Aktualne przepisy w zakresie przechowywania i użytkowania odczynników chemicznych w szkołach Lublin, dnia 08.12.2007r. Renata Gawron Oddział Higieny.

Aktualne przepisy w zakresie przechowywania i użytkowania odczynników chemicznych w szkołach Lublin, dnia r. Renata Gawron Oddział Higieny Dzieci i Młodzieży Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Lublinie

Substancje i preparaty chemiczne
Podstawy prawne 1. Ustawa z dnia 11 stycznia 2001r. o substancjach i preparatach chemicznych (Dz.U. z 2001r. Nr 11, poz. 84 z późn. zm.) wraz z aktami wykonawczymi 2. Ustawa z dnia 26 czerwca 1974r. Kodeks Pracy (Dz. U. Nr 24, poz. 141; t.j. z 1998r. Nr 21, poz. 94 z późn. zm.)

3. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69) 4. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 2 września 2003r. w sprawie oznakowania opakowań substancji niebezpiecznych i preparatów niebezpiecznych (Dz. U. z 2003r. Nr 173, poz z późn. zm.)

5. Rozporządzenie WE nr 1907/2006 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 18 grudnia 2006r. w sprawie rejestracji, oceny, udzielania zezwoleń i stosowanych ograniczeń w zakresie chemikaliów (REACH) , utworzenia Europejskiej Agencji Chemikaliów, zmieniające dyrektywę 1999/45/WE oraz uchylające rozporządzenie Rady (EWG) nr 793/93 i rozporządzenie Komisji (WE) nr 1488/94, jak również dyrektywę Rady 76/769/EWG i dyrektywy Komisji 91/155/EWG, 93/67/EWG, 93/105/WE i 2000/21/WE (Dz. Urz. UE L 396 z r.

6. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 13 listopada 2007r. w sprawie karty charakterystyki. 7. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 28 września 2005r. wykaz substancji niebezpiecznych wraz z ich klasyfikacją i oznakowaniem Załącznik do rozporządzenia (Dz. U. z 2005r. Nr 201, poz. 1674)

WAŻNE DEFINICJE Substancja chemiczna – są to pierwiastki chemiczne i ich związki w stanie, w jakim występują w przyrodzie lub zostają uzyskane za pomocą procesu produkcyjnego, ze wszystkimi dodatkami wymaganymi do zachowania ich trwałości, oprócz rozpuszczalników, które można oddzielić bez wpływu na stabilność i skład substancji, z wszystkimi zanieczyszczeniami powstałymi w wyniku zastosowanego procesu produkcyjnego

WAŻNE DEFINICJE Preparat chemiczny – są to mieszaniny lub roztwory składające się z co najmniej dwóch substancji

SUBSTANCJA NIEBEZPIECZNA LUB PREPARAT NIEBEZPIECZNY – W rozumieniu ustawy są to substancje i preparaty zaklasyfikowane, co najmniej do jednej z poniższych kategorii: substancje i preparaty o właściwościach wybuchowych substancje i preparaty o właściwościach utleniających substancje i preparaty skrajnie łatwo palne substancje i preparaty wysoce łatwo palne substancje i preparaty łatwo palne substancje i preparaty bardzo toksyczne

substancje i preparaty toksyczne substancje i preparaty żrące substancje i preparaty szkodliwe substancje i preparaty drażniące substancje i preparaty uczulające substancje i preparaty rakotwórcze substancje i preparaty mutagenne substancje i preparaty działające szkodliwie na rozrodczość substancje i preparaty niebezpieczne dla środowiska

Art. 221 §1 Kodeks Pracy Niedopuszczalne jest stosowanie substancji i preparatów chemicznych nie oznakowanych w sposób widoczny, umożliwiający ich identyfikację

Wzory znaków ostrzegawczych, symbole i napisy określające znaczenie znaku ostrzegawczego T+ Substancje/preparaty bardzo toksyczne T Substancje/preparaty toksyczne Xn Substancje/preparaty szkodliwe Xi Substancje/preparaty drażniące C Substancje/preparaty żrące

F+ Substancje/preparaty skrajnie łatwopalne F Substancje/preparaty wysoce łatwopalne O Substancje/preparaty utleniające E Substancje/preparaty wybuchowe N Substancje/preparaty niebezpieczne dla środowiska

Art. 221 §2 Kodeks Pracy Niedopuszczalne jest stosowanie niebezpiecznych substancji i niebezpiecznych preparatów chemicznych bez posiadania aktualnego spisu tych substancji i preparatów oraz kart charakterystyki, a także opakowań zabezpieczających przed ich szkodliwym działaniem, pożarem lub wybuchem

Oznakowanie opakowania substancji niebezpiecznej Nazwa substancji Nazwa lub imię i nazwisko, adres i numer telefonu Znak lub znaki ostrzegawcze i napisy określające ich znaczenie Zwroty wskazujące rodzaj zagrożeń – tzw. zwroty R Zwroty określające warunki bezpiecznego stosowania – tzw. zwroty S Numer WE „Oznakowanie WE”

Każdy znak ostrzegawczy powinien pokrywać 1/10 pola powierzchni oznakowania opakowania, ale nie mniej niż 1 cm2 Piktogramy powinny być koloru czarnego na żółto-pomarańczowym tle Etykieta trwale przymocowana na powierzchni opakowania Kolor i wygląd oznakowania opakowania tak dobrane, aby znak ostrzegawczy i jego tło wyraźnie się od siebie odróżniały Oznakowanie powinno być sporządzone w języku polskim

Art. 221 §3 Kodeks Pracy Stosowanie niebezpiecznych substancji i niebezpiecznych preparatów chemicznych jest dopuszczalne pod warunkiem zastosowania środków zapewniających pracownikom ochronę ich zdrowia i życia

§ 29.1 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. W sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69) Substancje i preparaty chemiczne umieszcza się w odpowiednich pojemnikach opatrzonych napisami zawierającymi nazwę substancji i preparatu oraz informującymi o ich niebezpieczeństwie lub szkodliwości dla zdrowia

§ 29.2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69) Substancje i preparaty niebezpieczne w rozumieniu przepisów o substancjach i preparatach chemicznych przechowuje się w zamkniętych pomieszczeniach specjalnie przystosowanych do tego celu.

§ 29.3 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69) Dyrektor zapewnia udostępnienie kart charakterystyk niebezpiecznych substancji i preparatów chemicznych zgromadzonych w szkole osobom prowadzącym zajęcia z użyciem tych substancji i preparatów

Karta charakterystyki Zbiór informacji o niebezpiecznych właściwościach substancji lub preparatu oraz o zasadach i zaleceniach ich bezpiecznego stosowania. Jest przeznaczona przede wszystkim dla użytkowników prowadzących działalność zawodową w celu umożliwienia im podjęcia w miejscu pracy środków niezbędnych do zapewnienia bezpieczeństwa oraz ochrony zdrowia człowieka i środowiska.

§ 29.4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69) Uczniów zaznajamia się z kartami charakterystyk substancji i preparatów, jeżeli substancje te są używane w czasie zajęć

§ 26 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69) W warsztacie, laboratorium i pracowni wywiesza się w widocznym i łatwo dostępnym miejscu regulamin określający zasady bezpieczeństwa i higieny pracy.

§ 28 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69) Uczniów pracujących w warsztatach, laboratoriach i pracowniach szkolnych w celu zabezpieczenia przed działaniem niebezpiecznych lub szkodliwych dla zdrowia czynników, a także ze względu na wymagania sanitarno-higieniczne, zaopatruje się w niezbędne środki ochrony indywidualnej oraz odzież i obuwie robocze.

Co to jest odpad? Zgodnie z definicją odpadów zawartą w art. 3 ust. 1 ustawy z dnia 27 kwietnia 2001r. o odpadach (t.j. z 2007r. Nr 39, poz. 251) odpady oznaczają każdą substancję lub przedmiot należący do jednej z kategorii, określonych w zał. nr 1 do ustawy, których posiadacz pozbywa się, zamierza się pozbyć lub do ich pozbycia się jest obowiązany.

Jedną z kategorii, jakie zostały określone w zał. nr 1 do ustawy o odpadach jest kategoria Q3 – są to produkty, których termin przydatności do właściwego użycia upłynął.

Termin przydatności do użycia określa producent danego odczynnika chemicznego, zapewniając tym samym, że odczynnik ten będzie w czasie tego terminu zachowywał określone parametry.

Po upływie terminu ważności producent nie odpowiada za jakość produktu.

Przeterminowane odczynniki chemiczne (odpady) powinny zostać zagospodarowane zgodnie z przepisami ustawy o odpadach.

Biorąc pod uwagę kwestie bezpieczeństwa, w laboratoriach, szkolnych pracowniach chemicznych nie powinny być stosowane przeterminowane odczynniki chemiczne. Oznacza to, że posiadacz powinien się ich pozbyć!!!

Państwowi Inspektorzy Sanitarni kierując się troską o zdrowie i bezpieczeństwo uczniów, zalecają usuwanie przeterminowanych odczynników chemicznych, stwierdzonych w trakcie kontroli pracowni chemicznych.

Decyzje, wystąpienia, zalecenia wydane przez PSSE w latach

Podsumowanie Karty charakterystyki Oznakowanie opakowań Spis substancji i preparatów niebezpiecznych Szkolenia bhp Przeterminowane substancje/preparaty chemiczne traktujemy jako odpady

Dziękuję za uwagę Lublin, dnia r.

Aktualne przepisy w zakresie przechowywania i użytkowania odczynników chemicznych w szkołach Lublin, dnia 08.12.2007r. Renata Gawron Oddział Higieny.

Podobne prezentacje

Prezentacja na temat: "Aktualne przepisy w zakresie przechowywania i użytkowania odczynników chemicznych w szkołach Lublin, dnia 08.12.2007r. Renata Gawron Oddział Higieny."— Zapis prezentacji:

Podobne prezentacje

О projekcie

Zwrotny adres

Wejść

Zaloguj się poprzez sieć społeczną:

Aktualne przepisy w zakresie przechowywania i użytkowania odczynników chemicznych w szkołach Lublin, dnia 08.12.2007r. Renata Gawron Oddział Higieny.

Podobne prezentacje

Prezentacja na temat: "Aktualne przepisy w zakresie przechowywania i użytkowania odczynników chemicznych w szkołach Lublin, dnia 08.12.2007r. Renata Gawron Oddział Higieny."— Zapis prezentacji:

Podobne prezentacje

О projekcie

Zwrotny adres