SZKOLNY PROJEKT EKOLOGICZNY EKOORŁY

Prezentacja na temat: "SZKOLNY PROJEKT EKOLOGICZNY EKOORŁY"— Zapis prezentacji:

1 SZKOLNY PROJEKT EKOLOGICZNY EKOORŁY
rok szkolny 2013/14

2 Miejsce realizacji projektu:
Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego we Wrocławiu Czas trwania projektu: Listopad 2013 – czerwiec 2014 Adresaci projektu: uczniowie klas 0-6 nauczyciele i inni pracownicy szkoły rodzice

3 Cel główny: Zaszczepienie uczestnikom projektu nawyku segregacji wytwarzanych odpadów komunalnych

4 zbiera makulaturę, zakrętki, baterie
Zakres treści programowych, uczeń: zbiera makulaturę, zakrętki, baterie zna kolory pojemników do segregacji odpadów konstruuje zabawki z odpadów praktycznie segreguje odpady dba o porządek

5 Przygotowano punkt wewnętrznej segregacji odpadów – przemalowano pojemnik czerwony na metal, na pojemnik biały na szkło; ustawiono pojemnik do zbiórki zakrętek, baterii

6 Przygotowanie ulotek i plakatów reklamowych przez partnera projektu

7 Ustawiono i oznaczono pojemniki do segregacji odpadów w klasach
Przeprowadzono z uczniami pogadanki, zajęcia dotyczące nauki praktycznej segregacji odpadów

8 Pozyskano fundusze z Departamentu Edukacji na realizację projektu
Ustawiono dodatkowe kosze do segregacji odpadów

9 W ramach zajęć klubu ekologa przeprowadzono warsztaty zbadano czas rozkładu różnego rodzaju odpadów

10 Przekazano rodzicom uczniów informacje o projekcie oraz przeprowadzono wśród rodziców uczniów klas 0 – 6 ankiety badającej stan segregacji odpadów w domach naszych uczniów

11 Zbieramy plastikowe nakrętki dla Fundacji „Na ratunek dzieciom z chorobą nowotworową”

12 Zorganizowaliśmy szkolny konkurs zbiórki makulatury
WPO ALBA nagrodziło zwycięską klasę Vc Zebrano łącznie blisko 500kg makulatury

13 Wzięliśmy udział w konkursie Marszałka Województwa Dolnośląskiego „Zbieramy zużyte baterie”.
Zebrano w konkursie 19,9kg baterii

14 Jesteśmy pomysłodawcami i organizatorami międzyszkolnego konkursu plastyczno – konstruktorskiego „Odzyskana zabawka”

15 Zorganizowaliśmy szkolny konkurs na strój ekologiczny

16 Zorganizowaliśmy akcję „Wiosenne porządki” – sprzątanie terenu szkolnego i przyszkolnego, przez wszystkich uczniów naszej szkoły

17 Uczestniczyliśmy w akcji „Kwiatowe bombardowanie” zainicjowanej przez Przedszkole nr 121 we Wrocławiu - pozyskanie ziemi i nasion kwiatów, posadzenie „kwiatowych bomb” w przyszkolnym ogródku

18 Zorganizowaliśmy Ekologiczną zgadywankę terenową podczas Festiwalu Sportu z okazji Dnia Dziecka

19 Wzięliśmy udział w warsztatach ekologicznych
W EKOCENTRUM Na ścieżce przyrodniczej „Stawy Krośnickie” Prowadzonych przez Straż Miejską

20 Efekty realizacji programu
podniesienie wiedzy i świadomości ekologicznej dotyczącej segregacji odpadów wśród uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców wykorzystanie zdobytej przez uczniów wiedzy w praktyce – prawidłowe segregowanie odpadów wyprodukowanie przez szkołę mniejszej ilości odpadów zmieszanych poprzez ich segregację

21 Efekty realizacji programu
Wyniki ankiety dowodzą, że poprawił się stan segregacji odpadów w domach uczniów dane z listopada dane z maja NIE TAK papier plastik szkło metal inne 55 37 117 132 138 166 110 46 49 7 43 28,2% 18,2% 60,0% 65% 70,8% 81,8% 56,4% 57,6% 23,6% 24,2% 3,6% 21,2%

22 Ekoorły i Albik wszystkich pozdrawiają i do segregacji odpadów zachęcają