Wyzwania w zakresie przygotowania nowej organizacji kształcenia, dostosowanie infrastruktury szkół i placówek oświatowych oraz wpływ wprowadzanych.

Prezentacja na temat: "Wyzwania w zakresie przygotowania nowej organizacji kształcenia, dostosowanie infrastruktury szkół i placówek oświatowych oraz wpływ wprowadzanych."— Zapis prezentacji:

1 Wyzwania w zakresie przygotowania nowej organizacji kształcenia, dostosowanie infrastruktury szkół i placówek oświatowych oraz wpływ wprowadzanych zmian na zatrudnienie nauczycieli Gdańsk, 10 maja 2017 r.

2 Szkoła na etapie projektowania sieci szkół
Dostęp do informacji; Szerokie konsultacje; Dialog pomiędzy samorządem a szkołami.

3 Przekształcanie, włączanie, wygaszanie szkół
Kryteria sukcesu (na I etapie): Współpraca szkół i szukanie najlepszych rozwiązań; Włączenie rodziców i pracowników do projektowania zmian; Obniżanie poziomu strachu i niepewności wszystkich zainteresowanych.

4 Przekształcanie, włączanie, wygaszanie szkół
Powody porażek (na I etapie): Brak współpracy szkół – szczególnie samodzielnych gimnazjów i szkół podstawowych; Realizacja planów bez szerokich konsultacji; Wykorzystanie reformy do tworzenia pola konfliktu na linii prezydent, burmistrz, wójt – rada;

5 Organizacja pracy szkoły - zagrożenia
Niepewny wynik naboru na nowy rok szkolny; Przepływ uczniów pomiędzy szkołami; Niepewne rozstrzygnięcia kadrowe; Zagrożenie dwuzmianowością; Kłopoty kadrowe małych szkół.

6 Nauczyciel w dobie zmiany
,,Odpływ’’ młodych, obiecujących zawodowo nauczycieli; Krótki czas na zapoznanie się nauczycieli z nową podstawą programową; Niepewność, brak poczucia stabilności.

7 Szanse, wyzwania Tworzenie klas dwujęzycznych;
Rozwój szkół w miastach; Reorganizacja sieci szkół w powiązaniu z demografią; Ruch kadrowy wśród nauczycieli.

8 Kończy się wprowadzanie zmian ,,na papierze’’.
Podsumowanie Kończy się wprowadzanie zmian ,,na papierze’’. Kolejne kroki pokażą, czy decyzje podjęte dotąd przez samorządy i dyrektorów szkół sprawdzą się w praktyce. Następne trudne kroki czekają nas w roku przyszłym, a najtrudniejsze – kadrowo, za dwa lata.