REKRUTACJA „Małopolskie Talenty – I etap edukacyjny - Powiat Gorlicki” (kl. IV – VI) „Małopolskie Talenty – II etap edukacyjny - Powiat Gorlicki” (kl.

Prezentacja na temat: "REKRUTACJA „Małopolskie Talenty – I etap edukacyjny - Powiat Gorlicki” (kl. IV – VI) „Małopolskie Talenty – II etap edukacyjny - Powiat Gorlicki” (kl."— Zapis prezentacji:

1 REKRUTACJA „Małopolskie Talenty – I etap edukacyjny - Powiat Gorlicki” (kl. IV – VI) „Małopolskie Talenty – II etap edukacyjny - Powiat Gorlicki” (kl. VII, IIG, IIIG – 2017/2018) (KL. Vii, VIII, IIIG /2019)

2 Etapy rekrutacji nominacja nauczycielsko – rodzicielska, w tym zebranie wymaganych na tym etapie dokumentów; przekazanie dokumentów realizatorowi projektu koordynacyjnego (Urząd Marszałkowski); diagnozowanie uzdolnień w szkołach; przekazanie testów do realizatora projektu koordynacyjnego; otrzymanie list wynikowych – list uczniów zakwalifikowanych na zajęcia i list rezerwowych od realizatora projektu koordynacyjnego;

3 Terminy I i II edycji oraz terminy zajęć
Edycja Terminy rekrutacji Terminy zajęć Ilość godzin Edycja I IV kwartał 2017 r.– dla zajęć zaplanowanych do realizacji w roku szkolnym 2017/2018 styczeń/luty 2018 – czerwiec 2018 50 h Edycja II I/II kwartał 2018 roku – dla zajęć zaplanowanych do realizacji w roku szkolnym 2018/2019 wrzesień 2018 – czerwiec 2019 80 h

4 Dokumenty Arkusz nominacji nauczycielsko-rodzicielskich do 4 kompetencji przedm., Oświadczenie nauczyciela nominującego (składanie na etapie nominacji), Formularz rekrutacyjny (składanie na etapie nominacji), Deklaracja uczestnictwa – wypełniony formularz podpisuje przedstawiciel ustawowy ucznia (składanie na etapie nominacji), Wszystkie wymagane dokumenty, wydrukowane dla każdego ucznia, będą do pobrania w Urzędzie Miejskim w Gorlicach 25 października godz – Dokumentacja udostępniona jest również na stronie internetowej

5 Arkusz nominacji nauczycielsko - rodzicielskich
Nominacja z zakresu 4 kluczowych kompetencji przedmiotowych: matematycznych, językowych (j. angielski), przedsiębiorczości, kompetencji informatycznych (TIK). Nominacji z ww. kompetencji (z wyjątkiem przedsiębiorczości) dokonuje nauczyciel danego przedmiotu w porozumieniu rodzicami/opiekunami prawnymi. Nominacji w zakresie przedsiębiorczości dokonuje wychowawca.

6 Arkusz nominacji – cd. Arkusz nominacji to narzędzie stanowiące pomoc dla nauczyciela w wytypowaniu uczniów do diagnozy uzdolnień. Nominacja rodzicielsko – nauczycielska jest równoznaczna z wytypowaniem ucznia do diagnozy uzdolnień. Uczniowie zdiagnozowani w zakresie wybranej kompetencji przedmiotowej, którzy osiągnęli odpowiedni wynik w diagnozie uzdolnień, będą uczestniczyć w zajęciach pozaszkolnych organizowanych w CWUZ zarówno z kompetencji przedmiotowych, jak i ponadprzedmiotowych (społecznych i uczenia się).

7 Przykład arkusza nominacji wraz z instrukcją
nominacji_mat_bw.pdf

8 Założenia: Każda szkoła, która przystąpiła do projektu, będzie mogła nominować nie więcej niż 20% (łącznie z każdej kompetencji kluczowej) uczniów z danej szkoły danego etapu edukacyjnego, a w przypadku szkół, które osiągają najsłabsze wyniki edukacyjne w skali regionu rekrutacja nie może objąć więcej niż 30% (łącznie z każdej kompetencji kluczowej) uczniów. W przypadku, gdy liczba uczniów zrekrutowanych byłaby niższa niż wskazana w projekcie, liczba uczniów zrekrutowanych w danej szkole może zostać zwiększona i przekroczyć odpowiednio 20% i 30%. Dopuszcza się, że w jednej szkole uczniowie mogą być nominowani z mniej niż czterech kompetencji. Uczeń może zostać nominowany tylko raz w zakresie jednej kompetencji na jednym poziomie edukacyjnym, na jedną edycję projektu.

9 Założenia cd. Badanie uzdolnień kierunkowych (test uzdolnień) przeprowadzone zostanie przez kadrę pedagogiczną szkół zgodnie z procedurami, terminami i wg narzędzi przekazanych przez realizatora projektu. Na etapie diagnozy uzdolnień zostanie zapewniona przez realizatora projektu koordynacyjnego (Urząd Marszałkowski) określona pula miejsc na zajęcia dla uczniów szkół, które osiągają najsłabsze wyniki edukacyjne w skali regionu – na poziomie 50% miejsc. Grupy zajęciowe zostaną utworzone na podstawie list wynikowych, tj. list uczniów zakwalifikowanych na zajęcia i list rezerwowych z diagnozy uzdolnień. Liczebność grup - 16 uczniów.

10 Założenia cd. Regulamin rekrutacji zostanie zamieszczony na stronach www miasta, szkół. Założenia projektu i warunki uczestnictwa, w tym informacje o dopuszczalnej absencji na zajęciach zostaną przekazane rodzicom na etapie prowadzenia nominacji. Zajęcia będą realizowane w soboty w wymiarze nieprzekraczającym godzin lekcyjnych. Frekwencja na zajęciach na poziomie nie niższym niż 70% obecności. Zalecenie – rekrutować uczniów z najstarszych klas.

11 HARMONOGRAM

12 Lp. Zadanie Data Miejsce 1. Wstępna informacja dot. maksymalnej ilości uczniów nominowanych z poszczególnych kompetencji wg wzoru na kolejnym slajdzie. do (piątek) 2. Odbiór formularzy rekrutacyjnych godz Urząd Miejski w Gorlicach 3. Spotkanie z dyrektorami szkół i nauczycielami koordynatorami diagnozy (poniedziałek) Nowy Sącz 4. Przeprowadzenie w szkołach nominacji uczniów do Szkoły 5. Przekazanie przez dyrektorów szkół uzupełnionej dokumentacji wraz z listami nominowanych uczniów (poniedziałek) 6. Odbiór przez dyrektorów szkół testów uzdolnień (poniedziałek) 7. Przeprowadzenie testów uzdolnień w szkołach (wtorek) 8. Zwrot wypełnionych testów ze szkół (środa) 9. Informacja o zakwalifikowaniu ucznia do udziału w projekcie (w tym lista rezerwowa). po e - mail do Szkół

13 Wstępna informacja dot
Wstępna informacja dot. maksymalnej ilości uczniów nominowanych z poszczególnych kompetencji termin: 20 października adres Sposób pozyskania formularzy do nominacji (proszę zaznaczyć właściwe): a) odbiór w Urzędzie Miejskim (25.10.) b) wydruk ze strony Małopolskie Talenty Nazwa szkoły Przewidywana ilość uczniów nominowanych j. angielski matematyka przedsiębior. TIK

14

15 Dziękuję za uwagę Lidia Foltyn