„Wsparcie rozwoju szkół poprzez doskonalenie nauczycieli”

Prezentacja na temat: "„Wsparcie rozwoju szkół poprzez doskonalenie nauczycieli”"— Zapis prezentacji:

1 „Wsparcie rozwoju szkół poprzez doskonalenie nauczycieli”
1

2 Program: Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Priorytet: Oś IV Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa Działanie: Działanie 4.2 Programy mobilności ponadnarodowej

3 Wartość projektu: Euro Organizacja Koordynująca – Powiat Kielecki odpowiedzialny za prawidłową realizację projektu i jego rozliczenie Beneficjenci: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Bodzentynie, Zespół Szkół Nr 2 w Chęcinach, Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 w Łopusznie Uczestnicy: nauczyciele przedmiotów językowych i tzw. „ścisłych” (matematyki, informatyki, fizyki, chemii, biologii, geografii)

4 Organizacja Przyjmująca: Sistema Turismo s. I
Organizacja Przyjmująca: Sistema Turismo s.I.r Via Soardi, Rimini – Italy odpowiedzialna za organizację i przeprowadzenie kursów we Włoszech: „Nowe techniki nauczania” „Innowacyjne technologie stosowane w procesie nauczania na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej”

5 Cele szczegółowe projektu:
Główny cel projektu: - podniesienie wiedzy Uczestników wymiany w zakresie stosowania nowych technik nauczania języków obcych oraz przedmiotów „ścisłych” (matematyki, informatyki, fizyki, chemii, biologii, geografii) Cele szczegółowe projektu: - doskonalenie umiejętności związanych z profilem zawodowym kadry (nauczanie, szkolenie, zarządzanie jakością); - osiągnięcie lepszej jakości pracy kadry i podejmowanie działań, które przyniosą korzyści uczniom; 5

6 - osiągnięcie przez kadrę pedagogiczną wiedzy w zakresie stosowania nowych technik nauczania;
- osiągnięcie przez kadrę pedagogiczną wiedzy w zakresie stosowania innowacyjnych technologii ze szczególnym uwzględnieniem języków obcych i przedmiotów „ścisłych”; - zwiększenie możliwości rozwoju zawodu i kariery zawodowej; - poprawa znajomości języków obcych; - zwiększenie motywacji i satysfakcji w codziennej pracy pedagogicznej.

7 Program wyjazdu na kursy obejmował:
- zapoznanie się z włoskim systemem edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem ponadgimnazjalnego systemu kształcenia; - zapoznanie się z zakresem treści programowych włoskiego szkolnictwa ponadgimnazjalnego; - zapoznanie się ze szkolnym systemem oceniania przedmiotowego oraz oceniania zachowania; - zapoznanie się z systemem rozwoju zawodowego nauczycieli we Włoszech; 7

8 - zapoznanie się ze sposobami efektywnej komunikacji we włoskiej szkole oraz doborem metod przekazu; - zapoznanie się z technikami i rozwiązaniami metodycznymi, stosowanymi na zajęciach z języków obcych oraz przedmiotów „ścisłych”

9 Przewidywane rezultaty i oddziaływanie projektu:
- podniesienie kwalifikacji nauczycieli w zakresie metod nauczania przedmiotów objętych projektem; - wdrożenie nowych metod nauczania z wykorzystaniem innowacyjnych technologii; - wzrost zainteresowania wśród młodzieży językami obcymi oraz przedmiotami „ścisłymi”; zwiększenie wśród uczniów motywacji do nauki języków obcych; - wzrost prestiżu zawodu nauczyciela, jako osoby dbającej o jakość kształcenia i przygotowania młodego człowieka do wymagań rynku pracy.

10 Wyjazd do Rimini poprzedził kurs przygotowujący, który obejmował 50 godzin zajęć z następujących zagadnień: - przygotowanie kulturowe 10 godzin – zapoznanie się z ogólną wiedzą o Włoszech – jej historią, geografią, kulturą, sztuką, gospodarką; - słownictwo i frazeologia z zakresu zwyczajów z życia codziennego Włocha, włoska kuchnia, formy spędzania wolnego czasu, popularne sporty i gry, tradycje i obyczaje – 20 godzin; - słownictwo i frazeologia z zakresu: edukacji ogólnej oraz metod nauczania wykorzystujących innowacyjne technologie informatyczne – 20 godzin. 10

11

12 Dokumenty potwierdzające uczestnictwo w projekcie:
Certyfikat potwierdzający uczestnictwo w danym kursie Europass - Mobilność

13 Dziękuję za uwagę 13