ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII

Prezentacja na temat: "ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII"— Zapis prezentacji:

1 ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII
Webquest dla uczniów klasy 6 szkoły podstawowej. Ilona Rajnoga

2 WYKONAJ : Przeczytaj temat, nad którym będziesz pracował(a).
Zapoznaj się z zadaniem do wykonania. Wykonaj kolejno polecenia. Skorzystaj ze źródeł. Sprawdź, jaką otrzymasz ocenę. To już koniec… Zakończ

3 Temat: Odnawialne źródła energii.
Pamiętacie? Na zajęciach technicznych poznaliśmy sposób otrzymywania energii elektrycznej na przykładzie elektrowni węglowej. Jak myślicie, czy oprócz spalania węgla są inne sposoby otrzymywania energii? Czy grozi nam brak prądu, jeżeli zasoby węgla się wyczerpią? Poszukajcie informacji na temat odnawialnych źródeł energii: (są to źródła energii, których używanie nie wiąże się z długotrwałym ich brakiem - ich zasób odnawia się w krótkim czasie). Mam nadzieję, że praca nad tym tematem przyniesie Wam wiele satysfakcji.

4 Wykonajcie plakat (format A2) i przygotujcie jego ustną prezentację.
Zadanie do wykonania: Wykonajcie plakat (format A2) i przygotujcie jego ustną prezentację. Plakat powinien zawierać: tytuł – nazwę elektrowni (jej rodzaj) krótki opis działania tej elektrowni (pamiętajcie, że robicie to dla uczniów swojej szkoły – musi to być dla nich zrozumiałe) występowanie w Polsce, na świecie ilustracje spis źródeł informacji Zadbajcie o estetykę pracy! Pamiętajcie o prawach autorskich! Macie czas do 11 kwietnia 2014.

5 Polecenia do wykonania:
Podzielcie się na 3 osobowe grupy. W każdej musicie wybrać SZEFA , WYWIADOWCĘ oraz GRAFIKA. Poszukajcie najważniejszych (Waszym zdaniem) informacji o tym źródle energii, które opracowujecie. (patrz zadania szefa i zadania wywiadowcy) Przygotujcie projekt opracowania graficznego. (patrz zadania grafika) Wykonajcie plakat. Przygotujcie ustną prezentację plakatu: (patrz zadania szefa ) przedstawicie ją na forum klasy, a następnie zaprezentujecie na forum szkoły podczas wystawy zorganizowanej z okazji Tygodnia Ekologicznego.

6 Źródła Oto adresy stron internetowych, z których możecie skorzystać:
Mile widziane wiadomości z innych stron. Na pewno znajdziecie ciekawsze  Dodatkowo punktowane będą inne źródła informacji, również książkowe, czy wywiady z ludźmi (np. tata, wujek, sąsiad…) Postarajcie się. Wiem, że Was na to stać.

7 Punktacja Ekstra (6 pkt) Dobrze (4 pkt) Może być:) (2 pkt) Popraw się
Wymagania Ekstra (6 pkt) Dobrze (4 pkt) Może być:) (2 pkt) Popraw się (0 pkt) Zawartość merytoryczna Informacje pełne, brak błędów merytorycznych Informacje pełne, z niewielkimi błędami merytorycznymi Informacje bardzo ogólnikowe, nie na temat Brak jakichkolwiek informacji Jakość wykonania pracy Plakat wykonany estetycznie, z pomysłem, przemyślany układ elementów Plakat wykonany prawidłowo, zawiera wszystkie elementy jednak rozmieszczono je chaotycznie Plakat niekompletny Plakat niewykonany Przedstawienie zadania na forum klasy Omówienie płynne, sensowne, z odpowiadaniem na zadawane przez widzów pytania Omówienie planowe, sensowne, jednak z zająknięciami Omówienie chaotyczne, bez sensownego planu Omówienie pobieżne, bez plakatu, „z głowy” Współpraca w grupie Doskonała współpraca w grupie, bardzo dobra organizacja pracy Duże zaangażowanie Dobra organizacja pracy Minimalna praca w grupie Brak zaangażowania w pracę grupy

8 Ocena Przeliczenie punktacji na ocenę szkolną: 24p  celujący
23p - 21p  bardzo dobry 20p - 17p  dobry 16p - 12p  dostateczny 11p - 7p  dopuszczający 6p - 0p  niedostateczny Mam nadzieję, że wszyscy będą zadowoleni z ocen 

9 Zakończenie Celem Waszej pracy było:
poznanie różnych rodzajów energii odnawialnej, ich zastosowanie zastanowienie się, jak w Waszej rodzinie dba się o oszczędność energii współpraca w grupach wykonanie estetycznej pracy nauka wyszukiwania i przetwarzania informacji posługiwanie się technologią informacyjną Udało się. Dziękuję!

10 Zadania Szefa: Spotkaj się z Szefami innych grup – ustalcie jaki rodzaj energii wybieracie, aby się nie powtórzyły. Rozdziel między członków swojej grupy role (wywiadowcy i grafika). Opracuj ustną prezentację. Aktywnie współdziałaj w swojej grupie, czuwaj nad atmosferą, terminowością. Rozwiązuj pokojowo konflikty. 

11 zadania Wywiadowcy: Poszukaj informacji w Internecie.
Wybierz się do biblioteki i pogadaj z Panią Bibliotekarką – doradzi. Pomyśl, może ktoś z rodziny czy znajomych będzie miał coś ciekawego do zaprezentowania – skorzystaj! Pamiętaj! – pracujecie w grupie.

12 zadania Grafika: Przygotuj projekt plakatu.
Zgromadź potrzebne materiały plastyczne. Wspólnie zatwierdźcie projekt. Wykonaj plakat (format A2) przy pomocy członków grupy.