SZKOLENIE dla MATURZYSTÓW PROCEDURY EGZAMINU MATURALNEGO’2017

Prezentacja na temat: "SZKOLENIE dla MATURZYSTÓW PROCEDURY EGZAMINU MATURALNEGO’2017"— Zapis prezentacji:

1 SZKOLENIE dla MATURZYSTÓW PROCEDURY EGZAMINU MATURALNEGO’2017

2 PO KLASYFIKACJI MOŻLIWA ZMIANA
W DNIU EGZAMINU Obecność w szkole - 30 minut przed rozpoczęciem egzaminów Pozostawienie przed wejściem na salę urządzeń telekomunikacyjnych (także zegarków) w bezpiecznym miejscu Obowiązuje strój galowy PO KLASYFIKACJI MOŻLIWA ZMIANA HARMONOGRAMU EGZAMINÓW USTNYCH!!!

3

4 Przypomnijmy zdającym!
Komunikat o materiałach i przyborach pomocniczych „do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi) służy długopis lub pióro z czarnym tuszem” NIE UŻYWAMY OŁÓWKÓW!!!!!

5

6 SZKOŁA ZAPEWNIA ZDAJĄCYM KARTY WYBRANYCH WZORÓW ORAZ SŁOWNIKI
SZKOŁA ZAPEWNIA ZDAJĄCYM KARTY WYBRANYCH WZORÓW ORAZ SŁOWNIKI !!! POZOSTAŁE POMOCE ZDAJĄCY SĄ ZOBOWIĄZANI PRZYNIEŚĆ NA SWÓJ EGZAMIN.

7 PRZEWODNICZĄCY ZN przypomina zdającym, członkom ZN i obserwatorom
o zakazie wnoszenia do sali urządzeń telekomunikacyjnych i korzystania z nich. ZDAJĄCY MOGĄ WNIEŚĆ: wyłącznie przybory wymienione w komunikacie Dyrektora CKE, małą butelkę wody. NOWE mała = mniejsza niż 1 litr obowiązuje zakaz stawiania jej na stoliku

8 EGZAMIN MATURALNY

9 Egzaminy o różnych czasach trwania
Przewodniczący ZE podejmuje decyzję o ewentualnym przeprowadzeniu egzaminów w starej i nowej formule (z wyjątkiem egzaminów z języków obcych nowożytnych) w jednej sali egzaminacyjnej. Grupa „starej matury” - wyznaczone miejsca bliżej wyjścia z sali - krótszy czas trwania niektórych egzaminów Z doświadczeń Państwa Dyrektorów wynika, że nawet w przypadku dużej grupy zdających, można dobrze zorganizować i przeprowadzić taki egzamin. Dyrektorzy w obawie przed ewentualnymi odwołaniami zdających starają się zazwyczaj tak rozlokować zdających w sali egzaminacyjnej, żeby maturzyści, którzy będą wychodzić z sali egzaminacyjnej wcześniej, nie przeszkadzali pozostałym piszącym. Decyzję o przeprowadzeniu egzaminu maturalnego w oddzielnej sali egzaminacyjnej dla zdających o specjalnych potrzebach edukacyjnych podejmuje przewodniczący ZE. We wspólnej sali nie mogą zdawać na przykład maturzyści rozwiązujący arkusze dla niesłyszących z języków obcych, piszący na komputerze, korzystający z pomocy nauczyciela wspomagającego. Jeśli zdający w warunkach dostosowanych piszą w jednej sali z innymi zdającymi, należy wyłączyć ich z procedury losowania miejsc (jeśli taka jest opisana w procedurze wewnątrzszkolnej) i wskazać im takie miejsce, które będzie najbardziej właściwe ze względu na ich dostosowanie. 9

10

11 GDY ZDAJĄCY STWIERDZI BŁĄD w numerze PESEL: oddaje naklejki
koryguje błąd na liście zdających, umieszcza adnotację o pomyłce i podpisuje listę przewodniczący ZN potwierdza podpisem poprawność wpisanego numeru PESEL zdający wpisuje na arkuszu ręcznie w miejscu naklejki swój PESEL a członek ZN dopisuje identyfikator szkoły. Można wpuścić do sali egzaminacyjnej tylko tych zdających, których tożsamość znamy. Jeśli zespół nadzorujący zna maturzystów, może zaniechać sprawdzania dowodów osobistych. Obowiązkowo sprawdzamy tożsamość zdających spoza szkoły (dowód osobisty lub inny dokument ze zdjęciem). Można ewentualnie zaniechać sprawdzenia świadectwa ukończenia szkoły w przypadku tych uczniów – wszyscy zdający, którzy znajdują się na listach OKE, mają prawo przystąpienia do matury. Uwaga: W przypadku braku zdającego na liście należy niezwłocznie skontaktować się telefonicznie z OKE. 11

12 WNIESIENIE MATERIAŁÓW EGZAMINACYJNYCH NA SALĘ
- w obecności zdających, po wejściu maturzystów na salę

13 Przewodniczący ZN i członkowie ZN -czynności wstępne-
Przypomnienie podstawowych zasad zachowania się w sali egzaminacyjnej: zgłaszanie przez podniesienie ręki wszelkich potrzeb możliwość wcześniejszego opuszczenia sali nie opuszczanie sali na 10 minut przed zakończeniem egzaminu Rozdanie arkuszy egzaminacyjnych – o godzinie wyznaczonej przez CKE. Ad. 1. Należy przypomnieć zdającym, że wniesienie do sali egzaminacyjnej telefonów komórkowych i niedozwolonych materiałów jest równoznaczne z unieważnieniem egzaminu oraz, że uczciwość egzaminacyjna będzie bezwzględnie wymagana. Zdający nie mogą opuszczać sali egzaminacyjnej w trakcie egzaminu (tylko w szczególnie uzasadnionych przypadkach po zapewnieniu warunków wykluczających kontaktowania się zdającego z innymi osobami). Zakończenie pracy sygnalizują przez podniesienie ręki, odkładają prace i czekają na odbiór pracy przez nauczyciela. Ad. 2. Zwracamy szczególną uwagę na rozdanie właściwych arkuszy, gdy w jednej sali egzaminacyjnej piszą uczniowie zdający egzaminy na poziomie podstawowym i rozszerzonym oraz zdający z niestandardowymi arkuszami egzaminacyjnymi. 13

14 Przewodniczący ZN -czynności wstępne-
Przypomina o konieczności: sprawdzenia kompletności arkusza zakodowania arkusza i karty odpowiedzi (naklejki + PESEL) zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie arkusza Ad. 1. Należy przypomnieć zdającym, że wniesienie do sali egzaminacyjnej telefonów komórkowych i niedozwolonych materiałów jest równoznaczne z unieważnieniem egzaminu oraz, że uczciwość egzaminacyjna będzie bezwzględnie wymagana. Zdający nie mogą opuszczać sali egzaminacyjnej w trakcie egzaminu (tylko w szczególnie uzasadnionych przypadkach po zapewnieniu warunków wykluczających kontaktowania się zdającego z innymi osobami). Zakończenie pracy sygnalizują przez podniesienie ręki, odkładają prace i czekają na odbiór pracy przez nauczyciela. Ad. 2. Zwracamy szczególną uwagę na rozdanie właściwych arkuszy, gdy w jednej sali egzaminacyjnej piszą uczniowie zdający egzaminy na poziomie podstawowym i rozszerzonym oraz zdający z niestandardowymi arkuszami egzaminacyjnymi. 14

15 Sprawdzanie kompletności arkusza
Wymieniamy tylko arkusze nieczytelne i niekompletne Błąd w kodowaniu nie stanowi podstawy do wymiany arkusza ! Wymianę arkusza odnotowuje się w protokole, zdający potwierdza wymianę swoim podpisem Zdarzało się, że zdający nie sprawdzili kompletności arkusza i dopiero po zakończonym egzaminie orientowali się, że nie rozwiązali wszystkich zadań. W przypadku, gdy liczba wadliwych arkuszy przekracza rezerwę, należy zawiesić egzamin, skontaktować się z PZE i OKE. 15

16 Rozpoczęcie egzaminu Przed rozpoczęciem pracy z arkuszami ZN sprawdza poprawność kodowania, w tym nr PESEL Egzamin rozpoczyna się po zakończeniu czynności wstępnych Godzinę rozpoczęcia i zakończenia zapisujemy na tablicy Osoby, które się spóźniły, mogą wejść do sali egzaminacyjnej za zgodą przewodniczącego SZE tylko do momentu zakończenia czynności wstępnych Jeśli spóźnienie zdającego wyniknęło z uzasadnionych powodów, które można udokumentować, zdający może starać się o możliwość przystąpienia do matury w terminie dodatkowym. 16

17 ARKUSZE MATURALNE – KODOWANIE

18

19 nowej podstawy programowej
Egzamin na podstawie wymagań nowej podstawy programowej 44

20 Przebieg egzaminu W wyjątkowych przypadkach, pod warunkiem, że zdający nie może się z nikim skontaktować, można zezwolić na opuszczenie sali egzaminacyjnej w czasie egzaminu Jeśli zdający zechce zakończyć egzamin przed czasem, może opuścić salę egzaminacyjną. Arkusz pozostaje na stole (zamknięty) Nauczyciele mogą poruszać się po sali egzaminacyjnej dla zapewnienia samodzielności zdających, w sposób niezakłócający ich pracy, bez zaglądania do ich prac

21 Przerwanie i unieważnienie egzaminu
Powody: Wniesienie do sali egzaminacyjnej niedozwolonych pomocy i urządzeń telekomunikacyjnych Niesamodzielna praca Zachowanie, które przeszkadza innym zdającym Maturzysta traci prawo do poprawki w sierpniu. Procedura unieważniania: Przewodniczący ZN powiadamia przewodniczącego ZE o złamaniu procedur egzaminacyjnych przez zdającego Przewodniczący ZE, po zapoznaniu się z okolicznościami, podejmuje decyzję o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu Pracy zdającego nie pakuje się do bezpiecznej koperty Unieważnienie egzaminu może nastąpić również poza salą egzaminacyjną na wniosek egzaminatora, który odkryje, że zdający pracowali niesamodzielnie. Protokół przerwania i unieważnienia egzaminu wypełnia przewodniczący ZE. Dołącza do niego pracę zdającego. 21

22 Zakończenie egzaminu maturalnego
10 MINUT przed zakończeniem egzaminu – przypomnienie o przeniesieniu odpowiedzi na kartę odpowiedzi. Przewodniczący ZN ogłasza zakończenie egzaminu. Zdający zamykają arkusze i odkładają je na brzeg stolika (jeśli zdający skończy pracę wcześniej, członek ZN sprawdza poprawność zakodowania arkusza i zezwala na opuszczenie sali; zamknięta praca pozostaje na stoliku) W przypadku sal, w których do egzaminu przystępuje duża liczba zdających, należy należy wcześniej ustalić sposób odbioru prac od zdających (rozdzielić zadania poszczególnym członkom ZN. 22

23 Zakończenie egzaminu maturalnego
Członkowie ZN: odbierają arkusze i sprawdzają poprawność kodowania porządkują prace i pakują je do bezpiecznych kopert zgodnie z listami zdających z OKE - w obecności zdających (2 ostatnie osoby) wypełniają protokoły przebiegu egzaminu W przypadku sal, w których do egzaminu przystępuje duża liczba zdających, należy należy wcześniej ustalić sposób odbioru prac od zdających (rozdzielić zadania poszczególnym członkom ZN. 23

24 AWARIA PŁYTY CD Przewod. ZN w porozumieniu z przewod. SZE przerywa pracę z arkuszem (zdający zamykają arkusze, ZN pilnuje porządku) Jeżeli usterka nastąpiła do momentu odtworzenia zadania 1, po wymienieniu CD przewod. ZN podaje nowy czas rozpoczęcia i zakończenia pracy * Jeżeli usterka nastąpiła po rozpoczęciu odtwarzania zadania 1: zapisać na tablicy czas rozpoczęcia przerwy wymienić płytę zapisać czas zakończenia przerwy i nowy czas rozpoczęcia pracy z arkuszem, wydłużając go odpowiednio o czas przerwy przejść do ścieżki odpowiadającej nr zadania, podczas którego nastąpiła awaria i rozpocząć odtwarzanie Z doświadczeń Państwa Dyrektorów wynika, że nawet w przypadku dużej grupy zdających, można dobrze zorganizować i przeprowadzić taki egzamin. Dyrektorzy w obawie przed ewentualnymi odwołaniami zdających starają się zazwyczaj tak rozlokować zdających w sali egzaminacyjnej, żeby maturzyści, którzy będą wychodzić z sali egzaminacyjnej wcześniej, nie przeszkadzali pozostałym piszącym. Decyzję o przeprowadzeniu egzaminu maturalnego w oddzielnej sali egzaminacyjnej dla zdających o specjalnych potrzebach edukacyjnych podejmuje przewodniczący ZE. We wspólnej sali nie mogą zdawać na przykład maturzyści rozwiązujący arkusze dla niesłyszących z języków obcych, piszący na komputerze, korzystający z pomocy nauczyciela wspomagającego. Jeśli zdający w warunkach dostosowanych piszą w jednej sali z innymi zdającymi, należy wyłączyć ich z procedury losowania miejsc (jeśli taka jest opisana w procedurze wewnątrzszkolnej) i wskazać im takie miejsce, które będzie najbardziej właściwe ze względu na ich dostosowanie. 24

25 EGZAMIN USTNY Z J. POLSKIEGO. w sali przebywa dwóch zdających
EGZAMIN USTNY Z J. POLSKIEGO * w sali przebywa dwóch zdających * zdającym ma do dyspozycji czyste kartki z pieczątką szkoły, niedozwolone jest robienie jakichkolwiek notatek na wydrukach zadań * po egzaminie zdający przekazuje notatki i wydruk zadań przewodniczącemu ZE

26 EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO
Rozporządzenie z dnia 25 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego i tekstów kultury przywołanych przez w wypowiedzi; rozmowa trwa około 5 minut; zdającego 60

27 20 EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO Numery zadań do wykorzystania
Godzina rozpoczęcia egzaminu Maksymalna liczba zdających w danym zespole przedmiotowym danego dnia Numery zadań do wykorzystania (z puli zadań przeznaczonych na dany dzień) pomiędzy godziną 9:00 a 10:00 20 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09, 10, 11, 12, 13, 14, Dla każdej grupy 5 zdających w danym zespole jest przewidzianych 7 kolejnych zadań.

28 EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO
Na egzaminie rozpoczynającym się o określonej godzinie wykorzystuje się wyłącznie wskazane w tabeli numery zadań. Dla każdej grupy 5 zdających jest przewidzianych 7 kolejnych zadań (ułożonych rosnąco). Każdy zdający losuje spośród 3 zadań. Pierwszy zdający w danej grupie losuje spośród 3 pierwszych zadań. Wylosowane zadanie odkłada się i nie można go już wykorzystać. Dla następnego zdającego dokłada się zadanie o kolejnym numerze. Ostatnie dwa niewylosowane zadania odkłada się. Po przerwie dla kolejnych 5 zdających wykorzystuje się kolejną pulę 7 zadań.

29 Zastrzeżenia składa się na piśmie do Dyrektora OKE
Uwagi Zdający ma prawo zgłosić zastrzeżenia dotyczące procedury przeprowadzania egzaminu w ciągu 2 dni po jego zakończeniu. Zastrzeżenia składa się na piśmie do Dyrektora OKE

30 WAŻNE TERMINY – MATURA TERMIN DODATKOWY TERMIN POPRAWKOWY
4 – – część pisemna (9.00 i 14.00) 9 – – j. polski ustny (formuła od 2015) – język obcy nowożytny ustny TERMIN DODATKOWY 5 – – j. polski ustny – j. obcy ustny, egz. pisemny – egzaminy pisemne TERMIN POPRAWKOWY godz – egzamin pisemny 23 – – egzaminy ustne

31 TERMINY DODATKOWE Dla chorych i w przypadkach losowych za zgodą dyrektora OKE (dotyczy egzaminów ustnych i pisemnych). Ważne: terminowe składanie zwolnień i zaświadczeń przez zdających i przesyłanie wniosku i dokumentacji do OKE przez dyrektora szkoły. Zwolnienie spełniające wymogi formalne. Egzaminy pisemne w szkole macierzystej. Egzaminy ustne w szkole macierzystej.

32 Przekazanie informacji o usprawiedliwionej nieobecności zdającego
na egzaminie musi nastąpić w dniu egzaminu.

33 Zwolnienie lekarskie – wymogi (rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 21 grudnia Dz. U. nr 247, poz. 1819) wypełnione czytelnie zawiera dane identyfikujące zakład medyczny zawiera dane identyfikujące pacjenta m.in. PESEL lub seria i nr dokumentu potwierdzającego tożsamość zawiera dane identyfikujące lekarza zawiera istotne informacje dotyczące stanu zdrowia pacjenta (np. rozpoznanie choroby, problemu zdrowotnego lub urazu, opis udzielonej pomocy)

34 EGZAMIN POPRAWKOWY przysługuje zdającemu, który przystąpił do wszystkich egzaminów obowiązkowych (polski, matematyka, j. obcy), przystąpił do egzaminu z co najmniej jednego przedmiotu dodatkowego na PR nie zdał wyłącznie jednego egzaminu obowiązkowego w części pisemnej lub ustnej i żaden jego egzamin nie został unieważniony.

35 Zdający składa przewodniczącemu SZE pisemne oświadczenie o ponownym przystąpieniu do egzaminu z danego przedmiotu zgodnie z deklaracją ostateczną w terminie do 7 lipca 2017 r. .

36 do 10 sierpnia 2017 Podanie informacji o miejscu przeprowadzania egzaminów poprawkowych ( 12 września 2017 Przekazanie do szkół wyników sesji poprawkowej

37 ODBIÓR (OSOBISTY) ZAŚWIADCZEŃ OKE – 30.06.2017 – po godz.11.00
(za okazaniem dowodu osobistego) jeśli nie jest możliwe osobiste odebranie świadectwa Maturzysta może upoważnić do tego inną osobę Upoważniam XY legitymującą/cego się dowodem osobistym nr …. wydanym przez …. do odebrania mojego świadectwa maturalnego >czytelny podpis, data<

38 SZKOŁA NIE WYDAJE duplikatów/kopii świadectw ukończenia liceum i zaświadczeń o wynikach maturalnych – należy wykonać odpis notarialny lub prosić dziekanat o potwierdzenie zgodności z oryginałem

39 Powodzenia!!!