Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Programowanie a rozwój uczniów Maciej Borowiecki.

Prezentacja na temat: "Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Programowanie a rozwój uczniów Maciej Borowiecki."— Zapis prezentacji:

1 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Programowanie a rozwój uczniów Maciej Borowiecki

2 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Tango – Zbigniew Rybczyński Oscar w 1982 za najlepszy krótkometrażowy film animowany http://www.youtube.com/watch?v=G2RbsximCZE

3 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Umiejętność pisania kodu komputerowego nie jest obecnie traktowana na równi z umiejętnością zwykłego pisania. A przecież język komputerowy jest współczesnym odpowiednikiem języka pisanego, tylko że ma od niego o wiele większy potencjał. Ale jest nadal w fazie raczkowania i trochę dziwaczeje. Niepokoi mnie sposób podejścia do tego języka przez środowiska humanistyczne. Nie potrafię zrozumieć, dlaczego nauki programowania nie zaczyna się w pierwszej klasie szkoły podstawowej. Zbigniew Rybczyński o programowaniu http://mac.gov.pl/dzialania/trendy-drugi-jezyk-cc

4 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Trochę historii http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/33/ZXSpectrum48k.jpg

5 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Co było potem…

6 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Our school system has not prepared children for this new world. Millions have left school over the past decade without even the basics they need for a decent job. And the current curriculum cannot prepare British students to work at the very forefront of technological change. Dziś – Wielka Brytania Michael Gove, Secretary of State for Education http://www.guardian.co.uk/education/2012/jan/11/digital-literacy-michael-gove-speech

7 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Instead of children bored out of their minds being taught how to use Word and Excel by bored teachers, we could have 11 year-olds able to write simple 2D computer animations using an MIT tool called Scratch. By 16, they could have an understanding of formal logic previously covered only in University courses and be writing their own Apps for smartphones. Zmiany – Wielka Brytania Michael Gove, Secretary of State for Education http://www.guardian.co.uk/education/2012/jan/11/digital-literacy-michael-gove-speech

8 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Już od września tego roku, w Wielkiej Brytanii zajęcia z informatyki obejmą wszystkie szczeble obowiązkowej edukacji, a programy nauczania będą tworzone przez ekspertów z British Computer Society, uwzględniających uwagi firm takich jak Google, IBM czy Microsoft. Wielka Brytania – rewolucja w edukacji http://mac.gov.pl/dzialania/trendy-drugi-jezyk-cc

9 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Sukcesy polskich uczniów i studentów w olimpiadach informatycznych Programowanie w języku wyższego poziomu u młodzieży w wieku 16-24: –Polska 16%, –średnia w EU to 20%. Polska na 22 pozycji wśród 30 krajów europejskich Polska na tle Europy

10 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Nowa podstawa programowa od 2009 roku ZAJĘCIA KOMPUTEROWE, II etap edukacyjny: klasy IV–VI Rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji z wykorzystaniem komputera. Uczeń: 1) za pomocą ciągu poleceń tworzy proste motywy lub steruje obiektem na ekranie; Dziś – Polska

11 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Nowa podstawa programowa od 2009 roku INFORMATYKA, III etap edukacyjny Rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji z wykorzystaniem komputera, stosowanie podejścia algorytmicznego. Uczeń: 1) wyjaśnia pojęcie algorytmu, … 2) formułuje ścisły opis prostej sytuacji problemowej, … … 5) wykonuje wybrane algorytmy za pomocą komputera. Dziś – Polska

12 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Nowa podstawa programowa od 2009 roku Zadania szkoły na III i IV etapie edukacyjnym. Uwagi o realizacji. Informatyka Na III etapie edukacyjnym dopuszcza się wprowadzenie języka programowania, takiego jak Logo lub Pascal, które mają duże walory edukacyjne i mogą służyć kształceniu pojęć informatycznych. Dziś – Polska

13 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie ? Polska jutro

14 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Rozwija kreatywność i wyobraźnię Rozwija logiczne myślenie Uczy rozwiązywania problemów Uczy samodzielnego dochodzenia do wiedzy Dlaczego programowanie?

15 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Jaki język?

16 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Węgierski taniec ludowy http://www.youtube.com/watch?v=ywWBy6J5gz8

17 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Dziękuję za uwagę