5 lat Programu eTwinning w Polsce

Na czym polega eTwinning? Łączenie i współpraca bliźniaczych przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w Europie za pośrednictwem mediów elektronicznych i promowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli.

Kto może wziąć udział w programie? Szkoły krajów Unii Europejskiej, Norwegii, Islandii, Turcji, Chorwacji, Macedonii Przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne (przedział wiekowy uczniów 3-19 lat) Nauczyciele wszystkich przedmiotów, uczniowie, dyrektorzy szkół, bibliotekarze i inni pracownicy szkoły;

Szczegółowe aspekty dotyczące uczestnictwa w Programie eTwinning Działania oparte na motywacji i entuzjazmie nauczycieli i uczniów (brak finansowania z KE); Pedagogiczne wykorzystanie istniejącej już bazy technicznej ICT (pracowni komputerowych i Szkolnego Multimedialnego Centrum Informacji nie tylko na lekcjach informatyki); Szukanie szkoły partnerskiej do długotrwałej współpracy na początek wystarczy wymiana informacji o sobie i wspólnych zainteresowaniach; Odniesienie do innych programów unijnych; Wkomponowanie w realizowany program nauczania; Tworzenie zespołów nauczycieli: przedmiotowiec, nauczyciel języka obcego, informatyk.

3 najważniejsze cechy projektów eTwinning Wykorzystywanie technologii ICT: komputera, Internetu, oprogramowania, aparatu cyfrowego, kamery czyli narzędzi akceptowanych przez uczniów i wzbudzających ich entuzjazm; Języki obce wykorzystane do bezpośredniej komunikacji ze szkołą partnerską – zastosowanie języka obcego w praktyce wywołuje radość uczniów i zwiększa ich motywację do nauki; 3. Temat projektu związany z podstawami programowymi przedmiotów nauczanych w szkole.

Zalety projektów eTwinning: eTwinning jest dla wszystkich! Minimum wymagań: komputer, dostęp do Internetu i dobre chęci! Brak zbędnych formalności i skomplikowanych procedur Realizacja projektu nie wymaga nakładów finansowych - bezpłatny dostęp do platformy i narzędzi służących realizacji projektu Bezpieczny Internet Jedna szkoła - kilka projektów Każdy nauczyciel może posiadać własne, indywidualne konto Jeden nauczyciel - kilka projektów Rejestracja placówki nie zobowiązuje do nawiązania współpracy

Rejestracja w programie Aby mieć możliwość współpracy z europejskimi szkołami w ramach programu eTwinning należy się zarejestrować na portalu www.etwinning.net lub skorzystać z odnośnika ze strony www.etwinning.pl.

Elastyczność eTwinningu - czas trwania projektu - Nauczyciel sam decyduje o czasie trwania projektu i terminie jego rozpoczęcia tematyka projektu – nauczany przedmiot, poziom szkoły, zainteresowania nauczyciela i uczniów ilość partnerów w projekcie - jedną szkołą partnerską lub więcej - działania podczas projektu mogą ewoluować (poruszać nowe tematy, trwać dłużej bądź krócej niż założono, rozszerzać się na nowych partnerów). - możliwości wykorzystania: gotowych zestawów projektów, modułów edukacyjnych

Gotowe zestawy projektów Zawierają konkretne pomysły, jak zrealizować projekt współpracy europejskiej. Zestawy eTwinning mogą być wykorzystane w wersji, w jakiej są podane lub można je zaadoptować do swojego kontekstu edukacyjnego. Każdy zestaw odnosi się do określonego tematu i zawiera informacje dotyczące: - grupy docelowej, - celów, - pedagogicznej wartości przeprowadzanych zadań, - zawiera dodatkowe opcje i linki do podobnych stron.

Moduły edukacyjne Moduły eTwinning to krótkie zadania, które można włączyć w każdy typ projektu eTwinning, niezależnie od tematu. Moduły: - stanowią ciekawy sposób na rozpoczęcie projektu, przynoszą coś nowego w trakcie, mogą stanowić narzędzie ewaluacyjne.

Przykładowe formy projektów Krótki tygodniowy projekt może skupić się na konkretnym temacie z programu nauczania; Projekt trzymiesięczny, podczas którego uczniowie nauczą się tworzyć podstawową stronę internetową i przedstawiać informacje w języku obcym; Projekt całoroczny dotyczący np. historii Europy, matematyki, sztuki, który stanowi część programu nauczania;

Korzyści z udziału w programie Dla uczniów: Zwiększenie kompetencji językowych Podniesienie umiejętności związanych z wykorzystywaniem nowych technologii Pogłębianie znajomości realiów krajów europejskich Dla nauczycieli: Zwiększenie umiejętności stosowania ICT Poznanie systemów edukacyjnych innych państw Wymiana doświadczeń i materiałów pedagogicznych Dla szkoły: Wzbogacenie oferty edukacyjnej Wzbogacenie tradycyjnych metod nauczania Nowa forma promocji szkoły

Regionalni przedstawiciele Koordynatorzy Ambasadorzy Promotorzy Trenerzy

Kurs internetowy eTwinning „Jak uczestniczyć w programie eTwinning?”

O kursie: Kurs jest bezpłatny i trwa 10 tygodni. Szkolenie przebiega na platformie http://moodle.etwinning.pl, gdzie umieszczane są wszystkie materiały. Podczas kursu wykorzystywane są różne środki przekazu: tekst, grafika, multimedia, audio i wideo. Uczestnictwo w nim przygotowuje nauczycieli do pracy nad własnym projektem. Zalety szkolenia: możliwość dopasowania miejsca i czasu nauki do indywidualnych potrzeb, wykorzystanie najnowszych technologii oraz różnych środków przekazu, w szczególności platformy edukacyjnej Moodle, bieżące wsparcie doświadczonego trenera, możliwość nawiązania kontaktów i wymiany doświadczeń z innymi nauczycielami. Kto się może zgłosić? Nauczyciel dowolnego przedmiotu zainteresowany współpracą ze szkołami europejskimi i realizacją projektu w ramach programu eTwinning.

Program kursu 1. Budowanie społeczności internetowej. 2. Cele i zasady programu; Moja szkoła w eTwinning. 3. Portal eTwinning. 4. Poszukiwanie partnerów do projektu; eTwinning w mojej szkole. 5. Narzędzia standardowe. 6. Narzędzia komunikacyjne. 7. Zasady przygotowania projektu. 8. TwinSpace – przestrzeń do pracy nad projektem. 9. Ewaluacja. 10. Podsumowanie.

http://moodle.etwinning.pl

Zadania Narodowego Biura Kontaktowego Programu eTwinning (NSS): Działania informacyjno-promocyjne Organizacja konferencje regionalnych i warsztatów szkoleniowych Portal eTwinning www.etwinning.pl Helpdesk etwinning@frse.org.pl Wspomaganie działań szkół Monitoring jakości zgłaszanych projektów Zbieranie przykładów dobrej praktyki, ich publikacja i dystrybucja Współpraca z istniejącymi już sieciami i inicjatywami oraz instytucjami: MEN, MSWiA, MKiDN, CODN, promotorzy COMENIUS’a, Interklasa, Scholaris etc

www.etwinning.pl Rejestracja „krok po kroku” Nasi przedstawiciele Publikacje Logo Aktualności Konkursy i Odznaki Jakości Ciekawe projekty Doskonalenie nauczycieli: Konferencje promocyjne Warsztaty europejskie Kursy internetowe Seminaria kontaktowe Statystyki www.etwinning.pl

5 lat Programu eTwinnning w statystykach

Rozwój Zawodowy Nauczyciela w eTwinning Tematyczne konferencje ogólnopolskie Doroczna ogólnopolska konferencja Programu Seminaria kontaktowe Warsztaty Rozwoju Zawodowego Rocznie ok.100 różnych warsztatów i konferencji w regionach - 3130 uczestników/2009 Kursy online (60 grup) -1200 uczestników/2009

Kraje z którymi współpracują polskie szkoły

Poziom edukacji i wiek uczniów Źródło: europejska baza danych eTwinning – NSS Desktop.

Języki komunikacji w projektach polskich szkół Źródło: europejska baza danych eTwinning – NSS Desktop.

Przedmioty w ramach projektów eTwinning

Technika wykorzystywana w projektach eTwinning Źródło: europejska baza danych eTwinning – NSS Desktop.

Ilość zarejestrowanych szkół i projektów w krajach europejskich Źródło: europejski portal www.etwinning.net

w województwie łódzkim eTwinning w województwie łódzkim

Laureaci konkursu „Nasz projekt eTwinning” II edycja - 2006 Kategoria wiekowa 13 – 15 lat I miejsce – projekt „Sąsiedzi przyjaciele” Gimnazjum nr 1 im. J. Kochanowskiego w Koluszkach Koordynator: Urszula Chachulska-Tomaszczak

Tydzień eTwinning 2007 Kategoria „Szkoły Podstawowe” II miejsce – Szkoła Podstawowa nr 9 w Sieradzu Koordynator: Magdalena Juchner

Laureaci konkursu „Nasz projekt eTwinning” III edycja – 2007 Kategoria wiekowa 13-15 lat Wyróżnienie za projekt „European citizens in my city, the citizens of my city in Europe” Gimnazjum nr 24 w Łodzi Koordynator: Beata Firkowska

Laureaci konkursu „Nasz projekt eTwinning” IV edycja – 2008 Kategoria wiekowa 13-15 lat II miejsce za projekt „Wspólne niebo nad Europą” Gimnazjum w Rogowie Koordynator: Tamara Strefnel

eTwinning po francusku – II edycja 2008 III miejsce za projekt „La France du loin” Publiczne Gimnazjum nr 28 w Łodzi Koordynator: Beata Pośpiech

Finał konkursu europejskiego 2009 Kategoria wiekowa 12 – 15 lat Projekt: „Mind the Gap” Publiczne Gimnazjum nr 7 w Łodzi Koordynator: Magdalena Pakulska

Konkurs dla nauczycieli fizyki – III edycja 2009 Wyróżnienie za projekt „Physic is fun” I Liceum Ogólnokształcące w Radomsku Koordynator: Gabriela Chruścińska

Konkurs „eTwinning w szkolnej bibliotece - 2009 Wyróżnienie za projekt „A small list o best-selling books” Gimnazjum nr 3 w Sieradzu Koordynator: Irena Pierzakowska

Szkoły i projekty w województwie łódzkim

Krajowe Odznaki Jakości

Europejskie Odznaki Jakości

Więcej informacji na stronach: Dziękuję za uwagę Monika Regulska mregulska@frse.org.pl Więcej informacji na stronach: www.etwinning.pl www.etwinning.net