Badania cech i losów absolwentów zrealizowane we Włoszech prof. Andrea Cammelli Uniwersytet w Bolonii Dyrektor AlmaLaurea Konferencja Warszawa, 27 października,

Dlaczego statystyki AlmaLaurea? Uzupełnienie braków oficjalnych statystyk Skłonienie do refleksji nad losami zawodowymi absolwentów i badań Polepszenie jakości nauczania i rozwój szkolnictwa Dostarczenie władzom uczelni dokumentacji zawierającej informacje: –Wyczerpujące –Odpowiednie –Wiarygodne –Ciągłe –Nieustannie aktualizowane

Profil absolwentów Monitorowanie losów i badanie cech absolwentów Coroczne zestawienie ukazujące przekrój zasobów ludzkich opuszczających uczelnię Dokumentacja odnosi się do każdej uczelni, wydziału oraz kierunku studiów Korzystanie ze zintegrowanej dokumentacji pochodzącej z: Archiwów administracji przynależnych Uniwersytetów Informacji zawartych w kwestionariuszu AlmaLaurea

Profil absolwentów

Profil absolwentów dla: Uzyskania informacji o absolwentach w celu lepszego dostosowania programów kształcenia Poznania satysfakcji absolwentów z ukończonych studiów Ukierunkowania studentów i promowania uczelni wśród przyszłych kandydatów Porównywania cech uczelni Profil absolwentów:

Uzyskania informacji o absolwentach w celu lepszego dostosowania programów kształcenia Poznania satysfakcji absolwentów z ukończonych studiów Ukierunkowania studentów i promowania uczelni wśród przyszłych kandydatów Porównywania cech uczelni Profil absolwentów dla:

Uczelnie: wszystkie Wydział: prawo Profil absolwentów 2005

1) Performance absolwentów Przebieg studiów Wiek podczas zapisów Ocena końcowa ze studiów Opóźnienie w ukończeniu studiów

1) Ocena nauczania i wykładów Frekwencja w uczęszczaniu wykładów Okres studiów za granicą Miesiące na przygotowanie pracy magisterskiej Praca podczas studiów Warunki studiowania

Uzyskania informacji o absolwentach w celu lepszego dostosowania programów kształcenia Poznania satysfakcji absolwentów z ukończonych studiów Ukierunkowania studentów i promowania uczelni wśród przyszłych kandydatów Porównywania cech uczelni Profil absolwentów dla:

2) Zadowolenie absolwentów z ukończonych studiów Ocena kierunku studiów oraz relacji z wykładowcami i studentami Ocena sal wykładowych, dostępu do Internetu, bibliotek Czy ponownie zapisałby się na uczelnię? Ocena doświadczenia na uczelni

Uzyskania informacji o absolwentach w celu lepszego dostosowania programów kształcenia Poznania satysfakcji absolwentów z ukończonych studiów Ukierunkowania studentów i promowania uczelni wśród przyszłych kandydatów Porównywania cech uczelni Profil absolwentów dla:

3) Pomoc w ukierunkowaniu Profil wydziałów synteza

Uniwersytet: Bolonia Wydział: prawo

Jaki jest profil absolwenta Twojego wydziału? Oceny z egzaminów Ocena z obrony Absolwenci w wyznaczonym czasie Średnia długość trwania studiów Regularność w uczęszczaniu na wykłady Uczestnictwo w wymianie zagranicznej Odbyty staż Zadowolenie ze studiów

Uzyskania informacji o absolwentach w celu lepszego dostosowania programów kształcenia Poznania satysfakcji absolwentów z ukończonych studiów Ukierunkowania studentów i promowania uczelni wśród przyszłych kandydatów Porównywania cech uczelni Profil absolwentów dla:

Uczelnie, które rozpoznały korzyści ze zbudowania transparentnego, jednolitego i konkurencyjnego systemu

Potężny instrument dla orientacji i porównań

Losy absolwentów Wywiad odbywa się dzięki adresom absolwentów zawartych w bazie danych Absolwenci są kontaktowani telefonicznie w celu uzyskania informacji o ich warunkach zatrudnienia po 1, 3 i 5 lat po ukończeniu studiów Badanie ma za zadanie ocenę: –Zdolności rynku do przyjęcia zasobów ludzkich ukształtowanych przez Uniwersytety –Zdolności Uczelni do umiejętnego zaspokojenia potrzeb społeczeństwa Dokumentacja odnosi się do każdej uczelni, wydziału oraz kierunku studiów

Losy zawodowe absolwentów

Losy zawodowe 2005

Badanie 2005 (wrzesień - listopad 2005) 75,000 wywiadów z 36 włoskich Uniwersytetów: - 39,000 ROK po obronie - 21,000 DWA LATA po obronie - 15,000 PIĘĆ LAT po obronie Computer Assisted Telephone Interview (C.A.T.I.) Wskaźnik odpowiedzi 83% - 86% ROK po obronie - 81% TRZY LATA po obronie - 76% PIĘĆ LAT po obronie Losy zawodowe absolwentów 2005

Monitorowania zatrudnienia Poznania sposobów wejścia na rynek pracy Poznania związku między uzyskanym tytułem studiów a wykonywaną pracą Uzyskania informacji o rozwoju kariery Losy zawodowe absolwentów dla:

Monitorowania zatrudnienia Poznania sposobów wejścia na rynek pracy Poznania związku między uzyskanym tytułem studiów a wykonywaną pracą Uzyskania informacji o rozwoju kariery Losy zawodowe absolwentów dla:

Ilu absolwentów pracuje? Niebieski. Absolwenci pracujący Żółty. Absolwenci nie pracujący i nie szukający Czerwony. Absolwenci nie pracujący i szukający

Monitorowania zatrudnienia Poznania sposobów wejścia na rynek pracy Poznania związku między uzyskanym tytułem studiów i wykonywaną pracą Uzyskania informacji o rozwoju kariery Losy zawodowe absolwentów dla:

Przydatność uzyskanych kwalifikacji na rynku pracy Sposoby i czas wejścia na rynek pracy Absolwenci po ROKU Absolwenci po TRZECH latach Absolwenci po PIĘCIU latach Wejście na rynek pracy absolwentów Ekonomii

Skuteczność uzyskanych kwalifikacji otrzymana jako wynik kombinacji: A) Ocena dotycząca wymagalności kwalifikacji przez aktywność zawodową B) Poziom wykorzystania kompetencji uzyskanych na uniwersytecie

Monitorowania zatrudnienia Poznania sposobów wejścia na rynek pracy Poznania związku między uzyskanym tytułem studiów i wykonywaną pracą Uzyskania informacji o rozwoju kariery Losy zawodowe absolwentów dla:

Gałęzie aktywności ekonomicznej W jakim sektorze pracują włoscy absolwenci nauk ścisłych (matematyka, fizyka itp.)i?

Zadowolenie z wykonywanej pracy Są zadowoleni z warunków zatrudnienia?

Monitorowania zatrudnienia Poznania sposobów wejścia na rynek pracy Poznania związku między uzyskanym tytułem studiów i wykonywaną pracą Uzyskania informacji o rozwoju kariery Losy zawodowe absolwentów dla:

Ile zarabiają absolwenci włoscy? (zarobki miesięczne netto) Zarobki miesięczne po 1,3 i 5 lat po obronie

Typy kontraktów W jakim stopniu absolwenci nauk ścisłych cieszą się stabilnością zawodową? Pozycja zawodowa