SZKOŁA DEMOKRACJI SZKOŁA SAMORZĄDNOŚCI SZKOŁA PODSTAWOWA klasy IV – VI Kuźnica Czarnkowska
ZADANIE Zadaniem wychowawców uczniów klas IV – VI było przeprowadzenie lekcji wychowawczych nt. „ Spojrzenie na szkołę przez pryzmat wartości demokratycznych” Pod koniec lekcji uczniowie zostali poproszeni o dokończenie sformułowania: „ W mojej opinii szkoła demokratyczna, w której szanowane są prawa człowieka, to taka szkoła, gdzie…”
KLASA IV – wychowawca Aleksandra Liszkowska KLASA V – wychowawca Agnieszka Dudra KLASA VI – wychowawca Lucyna Cybel
KLASA IV Wychowawca zapoznał uczniów z hasłami: demokracja wolność równość sprawiedliwość prawa człowieka Uczniowie zostali poproszeni o dokończenie sformułowanie: „ W mojej opinii szkoła demokratyczna, w której szanowane są prawa człowieka, to taka szkoła, gdzie…” Najczęściej udzielane odpowiedzi uczniów: Czuję się bezpiecznie, każdy zna swoje prawa i obowiązki, nikt mnie nie obraża, mogę liczyć na wsparcie nauczycieli, mam prawo do udziału w wyborach do SU, mam wpływ na życie szkoły.
KLASA V Wychowawca omówił z uczniami klasy V hasło DEMOKRACJA, następnie przeprowadził ankietę, w której uczniowie dokończyli sformułowanie: „ W mojej opinii szkoła demokratyczna, w której szanowane są prawa człowieka, to taka szkoła, gdzie…” Najczęściej udzielane odpowiedzi uczniów: Mamy prawo do wyboru zajęć na godzinie wychowawczej, do wyboru SU, do wyboru Samorządu Klasowego, do wyboru dodatkowych zajęć, do sprawiedliwego oceniania oraz korzystania z zasobów kultury i sztuki.
KLASA VI Uczniowie stworzyli plakat na którym umieścili hasła, które kojarzą się im z demokracją, następnie zostały one omówione. Uczniowie dokończyli sformułowanie: „ W mojej opinii szkoła demokratyczna, w której szanowane są prawa człowieka, to taka szkoła, gdzie…” Najczęściej udzielane odpowiedzi uczniów: Mogę wyrażać swoje poglądy i opinie, czuje się bezpiecznie, każdy odpowiada za swoje czyny, mam wpływ na to co dzieje się w mojej szkole, mam prawo do udziału w wyborach SU, nikt mnie nie wyśmiewa.