Pobierz prezentację
Pobieranie prezentacji. Proszę czekać
1
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Opolu ul. Armii Krajowej 36, 45-071 Opole, Tel. centrala: /77/ 400 59 50, www.mopr.opole.plwww.mopr.opole.pl Program aktywizacji społeczno- zawodowej bezrobotnych oraz nieaktywnych zawodowo klientów Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Opolu, pn. MOJA PRACA- MOJA PRZYSZlosc Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
2
Projekt jest współfinansowany z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego: Priorytet VII Działanie 7.1 Poddziałanie 7.1.1 Priorytet VII - Promocja integracji społecznej; Działanie 7.1 – Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji; Poddziałanie 7.1.1 – Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej.
3
Zwiększenie potencjału społeczno- zawodowego osób pozostających bez pracy, w tym usamodzielniających się wychowanków, opuszczających rodziny zastępcze, placówki opiekuńczo- wychowawcze oraz wsparcie integracji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych.
4
budowanie u odbiorców projektu samoakceptacji i poczucia własnej wartości wzrost wewnętrznej motywacji do działania, aktywności w zakresie rozwiązywania własnych problemów rozwijanie umiejętności i kompetencji społecznych, niezbędnych na rynku pracy podniesienie kwalifikacji zawodowych i zdobycie umiejętności pozwalających na podjęcie zatrudnienia Człowiek- najlepsza inwestycja!
5
W ramach kontraktów socjalnych wykorzystane są wszystkie instrumenty aktywnej integracji. Instrumenty aktywizacji społecznej Instrumenty aktywizacji zawodowej Instrumenty aktywizacji edukacyjnej Instrumenty aktywizacji zdrowotnej
6
Definicja Definicja PRACY SOCJALNEJ- Praca socjalna to zawód, który promuje społeczne zmiany, rozwiązywanie problemów we wzajemnych ludzkich relacjach oraz wzmocnienie i wyzwolenie ludzi dla osiągnięcia przez nich dobrostanu. Korzystając z teorii ludzkich zachowań i systemów społecznych, praca socjalna ingeruje dokładnie tam, gdzie dochodzi do wzajemnego oddziaływania ludzi ze środowiskiem. Źródło: Źródło: Zgromadzenie Ogólne Międzynarodowej Federacji Pracowników Socjalnych ROLA PRACY SOCJALNEJ - ułatwianie jednostkom rozwijania zdolności wychodzenia z kłopotów i umiejętnego postępowania w różnych okolicznościach zdalnianie wszystkich ludzi do rozwoju w pełni ich możliwości, ubogacanie ich życia i zapobieganie dysfunkcjom - wspieranie działań zmierzających do pozyskiwania dochodów - stymulowanie do budowania pozytywnych relacji pomiędzy potrzebującym, a społeczeństwem
7
Działalność pracowników projektu przybierała różne formy. Wyróżnić można 2 podstawowe metody pracy z uczestnikami. praca grupowapraca indywidualna Działanie Liczba godzin Liczba dni Warsztaty racjonalnego gospodarowania posiadanymi zasobami finansowymi 8016 7-dniowy wyjazdowy trening kompetencji i umiejętności społecznych 22428 Działanie edukacyjne: Integracja przez Internet 16032 Warsztaty aktywnego poszukiwania pracy 16032 Warsztaty czas wolny z dzieckiem z uwzględnieniem relacji w rodzinie 6012 Wykłady z zakresu prawa63 Warsztaty arteterapii i ergoterapii dla niepełnosprawnych uczestników/czek projektu 246 Warsztaty wizażu406 Podpisywanie kontraktów socjalnych 42 Spotkanie integracyjne otwierające projekt 41 Działanie Liczba godzin Liczba dni Spotkanie z pracodawcami niepełnosprawnych uczestników/czek projektu 31 Impreza integracyjna z okazji dnia matki i dziecka 51 Impreza integracyjna Aktywne formy spędzanie czasu wolnego 51 Konferencja Nowe wymiary pracy socjalnej w kontekście programu operacyjnego Kapitał Ludzki 61 Konsultacje indywidualne z psychologiem 260 Konsultacje indywidualne z doradcą zawodowym 260 Konsultacje indywidualne z radcą prawnych 50 Kursy zawodowe 2460 574 h822 h/160 dni
8
1) Prawo jazdy kategorii B 2) Prawo jazdy kategorii D 3) Prawo jazdy kategorii C+E 4) Pracownik ochrony osób i mienia z licencją I-go stopnia 5) Kucharz (pomocnik kucharza) 6) Sprzedawca z obsługą kas fiskalnych i terminala płatniczego 7) Magazynier z obsługą kas fiskalnych, terminala płatniczego i obsługą wózków widłowych 8) Opiekun osób zależnych z elementami języka niemieckiego 9) Operator wózków jezdniowych
9
10) Operator koparko-ładowarki 11) Księgowość komputerowa z modułem kadry/płace 12) Grafik komputerowy 13) Bukieciarz- florysta 14) Fryzjer 15) Wizaż oraz stylizacja paznokci
10
Głównym punktem programowym tego wyjazdu były warsztaty kompetencji i umiejętności społecznych. Po zajęciach był organizowany czas wolny, który był zapełniony wieloma atrakcjami między innymi : wyjazd do Prudnika, do Czech, Nysy, różnego rodzaju wyjścia na basen, zwiedzanie okolicy, czy wejście na Biskupią Kopę. Na turnusach z dziećmi zorganizowany był wyjazd do JuraParku w Krasiejowie. Do głównych celów, które przyświecały realizacji tego działania należały: - poprawa wizerunku i autoprezentacji, - zwiększenie zaangażowania w wykonywane zadania, - zwiększenie motywacji i wiary we własne możliwości, - wzrost zainteresowania podjęciem pracy zawodowej, - nabycie umiejętności pracy w zespole, komunikacji interpersonalnej, - eliminacji stereotypów, obniżenia lęku przed nowopoznanymi osobami, - nabycie umiejętności pracowniczych. Oprócz formy wykładowej, warsztaty polegały także na pracy w grupach, parach oraz indywidualnym ćwiczeniu nabytych umiejętności i kompetencji.
11
Podczas czterodniowych warsztatów uczestnicy: - poznali swój potencjał zawodowy i przygotowali się do aktywnego poszukiwania pracy. - ustalali swój Indywidualny Plan Działania, - zapoznali się z obecną sytuacją na rynku pracy. - poszerzyli wiedzę na temat metod poszukiwania pracy. - nauczyli się zasad pisania dokumentów aplikacyjnych. -kształtowali również umiejętności rozmowy z pracodawcą, zarówno przez telefon, jaki i osobistą rozmowę kwalifikacyjną.
12
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
13
Zapraszamy na naszą stronę internetową www.mopr.opole.pl/pokl
14
Dziękujemy za uwagę Zespół Biura Projektu
Podobne prezentacje
