Częstochowa, 1 marca 2007 r. Społeczeństwo informacyjne w Częstochowie Opinie uczniów na temat zajęć dydaktycznych prowadzonych w ramach projektu „Społeczeństwo.

Prezentacja na temat: "Częstochowa, 1 marca 2007 r. Społeczeństwo informacyjne w Częstochowie Opinie uczniów na temat zajęć dydaktycznych prowadzonych w ramach projektu „Społeczeństwo."— Zapis prezentacji:

1 Częstochowa, 1 marca 2007 r. Społeczeństwo informacyjne w Częstochowie Opinie uczniów na temat zajęć dydaktycznych prowadzonych w ramach projektu „Społeczeństwo informacyjne w Częstochowie”

2 Badania ewaluacyjne: Czas realizacji: styczeń 2007 Próba: losowa, 1360 uczniów, 15 szkół Miejsce: Częstochowa Respondenci: uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Metoda: ankieta do samodzielnego wypełnienia Informacje o badaniu

3 Kryteria: zgodność zakładanych celów zajęć z realizowanymi przydatność zajęć w praktyce sprawność organizacyjna (zadowolenie uczniów) adekwatność do potrzeb uczestników Operacjonalizacja sukcesu

4 1.Zajęcia wywołały u mnie wzrost zainteresowania problematyką związaną ze społeczeństwem informacyjnym

5 2.Zajęcia pomogły mi poszerzyć posiadaną wiedzę na temat – jak wykorzystać Internet do wyszukiwania informacji

6 3.Zajęcia pomogły mi rozwinąć praktyczne umiejętności przydatne w wykorzystaniu technik informacyjno-komunikacyjnych

7 4.Materiały wypracowane podczas zajęć oceniam jako przydatne do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym

8 5.Sposób prowadzenia zajęć wywołał aktywność uczestników

9 6.Podczas zajęć panowała atmosfera sprzyjająca swobodnemu dzieleniu się przez uczestników, własnymi przemyśleniami i wątpliwościami

10 7. Jak techniki informacyjno- telekomunikacyjne mogą zmienić Twoje funkcjonowanie w mieście Częstochowie  oszczędność czasu interesantów w urzędach  sprawność organizacyjna urzędów  poprawa relacji urzędnik – interesant  dostępność aktualnych informacji na temat funkcjonowania miasta

11 „Marzę o tym, by można było kupić bilet miesięczny przez Internet” Społeczeństwo informacyjne

12 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ