REALIZACJA PROJEKTU SNOW ANALIZA I WNIOSKI

Prezentacja na temat: "REALIZACJA PROJEKTU SNOW ANALIZA I WNIOSKI"— Zapis prezentacji:

1 REALIZACJA PROJEKTU SNOW ANALIZA I WNIOSKI

2 S N O W

3 Gemmar Sp. z o.o. Grójecka 186 lok. 510 02-390 Warszawa

4 Szkoły Głównej Służby Pożarniczej, Mazowiecki Kurator Oświaty.
Patronat nad projektem- Wojewoda Mazowiecki, Komendant-Rektor Szkoły Głównej Służby Pożarniczej, Mazowiecki Kurator Oświaty.

5 Inżynieria Bezpieczeństwa
Wsparcie merytoryczne - Fundacja Edukacyjna Inżynieria Bezpieczeństwa ul. Grójecka 186 lok. 510 Warszawa

6 Środki Europejskiego Funduszu Społecznego
Dofinansowanie projektu- Środki Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.4. „Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty”.

7 Dyrektorzy i Nauczyciele szkół znajdujących się na obszarach
Grupa docelowa projektu – Dyrektorzy i Nauczyciele szkół znajdujących się na obszarach wiejskich województwa mazowieckiego, zamieszkali na obszarach wiejskich

8 Powiaty: ZASIĘG PROJEKTU
białobrzeski, ciechanowski, garwoliński, grodziski, grójecki, kozienicki, legionowski, łosicki, makowski, miński, nowodworski, ostrołęcki, ostrowski, otwocki, piaseczyński, płoński, pruszkowski, pułtuski, siedlecki, sochaczewski, sokołowski, wołomiński, warszawski-zachodni, węgrowski, wyszkowski, żyrardowski. ZASIĘG PROJEKTU

9 Szkolenia teoretyczno-praktyczne Ćwiczenia - ewakuacje w szkołach
Trzy etapy realizacji projektu – Szkolenia teoretyczno-praktyczne Ćwiczenia - ewakuacje w szkołach Konferencja

10 Szkolenia teoretyczno-praktyczne
od r. do r

11 Szkolenia teoretyczno-praktyczne
Ciechanów Płońsk Serock Święcice Książenice Konstancin-Jeziorna Chynów Ostrołęka Brok Tłuszcz Nowe Opole Wiązowna Okuniew Garwolin 14 szkoleń od r. do r.

12 Średnio 23 osoby na jedno szkolenie

13 Szkolenia teoretyczno-praktyczne
Część teoretyczna obejmowała : pierwszą pomoc, ochronę przeciwpożarową, zasady ewakuacji.

14 Szkolenia teoretyczno-praktyczne
Część praktyczna obejmowała użycie gaśnic w warunkach pożaru grupy B i …

15 Szkolenia teoretyczno-praktyczne
…

16 Szkolenia teoretyczno-praktyczne
i pierwszą pomoc

17 Ochrona przeciwpożarowa (10-15)
TEST Cztery zakresy tematyczne pytań: Pierwsza pomoc (1-6) Ewakuacja (7-9) Ochrona przeciwpożarowa (10-15) Aspekty prawne (1,7,8,14,15)

18 WYNIKI POSZCZEGÓLNYCH ZAKRESÓW TEMATYCZNYCH

19 WYNIKI TESTÓW

20 WYNIKI TESTÓW pkt. średnio Test nr Test nr 2

21 Ćwiczenia – ewakuacje w szkołach od 08.10.2012 do 05.12.2012r.

22 Ćwiczenia - ewakuacje w szkołach
Prowadzono w każdej szkole, z której nauczyciele uczestniczyli w części pierwszej projektu SNOW Prowadzili dyrektorzy szkół we własnych szkołach przy pomocy przeszkolonych nauczycieli Organizatorów ćwiczenia wspierali pracownicy projektu SNOW, którzy przejechali w sumie ponad km

23 Podczas ćwiczeń dbaliśmy o środki pozoracji

24 Ćwiczenia - ewakuacje w szkołach
W ramach przygotowania do ćwiczenia: opracowywano scenariusz postępowania, wysyłano pismo do właściwego KP/M PSP, wraz z pracownikami projektu analizowano drogi ewakuacyjne w szkole , w rzeczywistości i w Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego,

25 Na zakończenie sporządzano protokół z ćwiczenia opisując przebieg i rzeczywiste warunki ewakuacji

26 Ćwiczenia - ewakuacje w szkołach

27 Ćwiczenia - ewakuacje w szkołach
155 Szkół dzieci, osób ogółem Przy realizacji ćwiczeń wspierali nas: ratownicy OSP (21 razy) funkcjonariusze PSP (27 razy) pracownicy samorządów (10 razy) 58 razy

28 PODSUMOWANIE z ramienia firmy Gemmar projekt bezpośrednio realizowało 20 osób podzielonych na dwa zespoły Kadrę stanowiły osoby posiadające wykształcenie pożarnicze, medyczne z doświadczeniem praktycznym w likwidacji zagrożeń

29 PODSUMOWANIE Przeszkolono 322 nauczycieli z 155 szkół w zakresie ewakuacji, ochrony przeciwpożarowej i pierwszej pomocy Zrealizowano 155 ćwiczeń ewakuacyjnych, podczas których szkoły opuściło w sumie osób

30 PODSUMOWANIE Zorganizowano 14 szkoleń teoretyczno-praktycznych
Zbadany testowo zasób informacji teoretycznych wzrósł o ok. 30%

31 PODSUMOWANIE Przeanalizowano istniejące procedury ewakuacji w szkołach
Zbadano rzeczywisty stan dróg ewakuacyjnych W każdej szkole stwierdzono posiadanie Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego

32 PODSUMOWANIE Oddziaływano na poziom bezpieczeństwa w szkołach m. in. poprzez kształtowanie postaw dzieci i dorosłych, podczas zbliżonych do rzeczywistych warunków zdarzenia Podwyższano „nieformalne” kwalifikacje zawodowe nauczycieli z zakresu bezpieczeństwa

33