Program Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Jak nauczać przedsiębiorczości studentów.

Prezentacja na temat: "Program Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Jak nauczać przedsiębiorczości studentów."— Zapis prezentacji:

1 Program Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Jak nauczać przedsiębiorczości studentów

2 PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROGRAM UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE Moderator: Andrzej Kardasz AE Wrocław Uczestnicy panelu: Matthias Eickhoff UoAS Mainz Sabine Mueller UoAS Mainz Marzena Starnawska RGU Aberdeen Jak nauczać przedsiębiorczości studentów

3 PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROGRAM UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE -Wymiana opinii i doświadczeń w dziedzinie nauczania studentów przedsiębiorczości przez osoby z różnym doświadczeniem; - Wymiana opinii i doświadczeń w zakresie rozpoznanych i uświadamianych przez studentów potrzeb kształtowania kompetencji składających się na przedsiębiorczość; - Zachęcanie do skorzystania z doświadczeń projektu przez sieci innych europejskich uczelni; Cele dyskusji

4 PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROGRAM UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE -Prezentacja projektu i przedstawicieli instytucji uczestniczących w projekcie jako wstęp do wymiany doświadczeń i opinii; - Przedstawienie podobieństw i różnic pomiędzy pojęciami przedsiębiorca i osoba przedsiębiorcza; - Wymiana poglądów na temat aktualnej sytuacji w dziedzinie nauczania przedsiębiorczości w szkołach wyższych i uwarunkowań prowadzenia działalności gospodarczej w Polsce; - Prezentacja możliwości wykorzystania modułu BCM przez inne uczelnie; - Przedstawienie filmu z wypowiedziami studentów uczestniczących w projekcie COEUR-BCM; Przebieg dyskusji

5 PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROGRAM UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE -Rozwijanie przedsiębiorczości polega na umożliwieniu osobom doskonalenia własnej kreatywności; -Istnieje potrzeba wprowadzenia do programów studiów różnych form pracy w grupach, umożliwiających naukę poprzez działanie; - Założenie i prowadzenie działalności gospodarczej w Polsce nie jest proste; - Bycie przedsiębiorczym jest potrzebne nie tylko osobie prowadzącej działalność gospodarczą; -Studenci polscy są przedsiębiorczy, ale potrzebują sprzyjających warunków do jej doskonalenia w praktyce; -Konieczność zbudowania pozytywnego wizerunku przedsiębiorcy w Polsce; Wnioski z dyskusji