U CZ I UCZ SIĘ Z TIK!!. 1. Z INFORMACJI KORZYSTAJ SAMODZIELNIE I KRYTYCZNIE. korzystamy z zasobów Internetu „z głową”: otwieramy tylko wiarygodne strony,

Prezentacja na temat: "U CZ I UCZ SIĘ Z TIK!!. 1. Z INFORMACJI KORZYSTAJ SAMODZIELNIE I KRYTYCZNIE. korzystamy z zasobów Internetu „z głową”: otwieramy tylko wiarygodne strony,"— Zapis prezentacji:

1 U CZ I UCZ SIĘ Z TIK!!

2 1. Z INFORMACJI KORZYSTAJ SAMODZIELNIE I KRYTYCZNIE. korzystamy z zasobów Internetu „z głową”: otwieramy tylko wiarygodne strony, przeglądamy możliwie najwięcej stron dotyczących danego tematu, aby wyrobić sobie obiektywne zdanie, nie przepisujemy wypracowań „żywcem”, jeżeli cytujemy czyjeś poglądy, należy podać źródło i autora tekstu. Niedopuszczalne jest przywłaszczanie sobie cudzych pomysłów!!! To zwykła kradzież!

3 1. W celu uatrakcyjnienia zajęć lekcyjnych nauczyciele przygotowują prezentacje multimedialne. 2. Korzystamy podczas lekcji z dostępnych w sieci narzędzi ułatwiających naukę, np. zaawansowanych kalkulatorów, encyklopedii czy translatorów. 3. Nauczyciele mogą umożliwić uczniom korzystanie z Internetu na sprawdzianach (oczywiście z wyselekcjonowaniem odpowiednich stron). 4. Nauczyciele zamieszczają w Internecie zadania i notatki, np. na platformach edukacyjnych. 5. Uczniowie komunikują się z rówieśnikami z innych szkół za pomocą forów dyskusyjnych. 6. W przypadku gdy zajęcia nie odbywają się w pracowni komputerowej, nauczyciel może oddelegować do wyszukiwania informacji dyżurnych. 7. Na lekcjach wykorzystujemy częściej tablicę interaktywną.

4 2. R ZETELNE STRONY ROZPOZNAJEMY PO : ilości odwiedzin przez innych użytkowników, liczbie komentarzy, opinii.

5 3.W RAZIE ZAUWAŻENIA JAKICHKOLWIEK NIEPRAWIDŁOWOŚCI : informujemy o tym administratora strony, jeśli są to groźby lub inne zachowania łamiące prawo, zwracamy się do policji.

6 4. J AKIE ZAGROŻENIA CZYHAJĄ W SIECI ??? uzależnienie od Internetu, rozpowszechnianie nielegalnych, i szkodliwych treści (pornografia, przemoc, wulgarność, używki, broń, sekty, rasizm), wirusy komputerowe, cyberprzemoc – groźby, nękanie psychiczne, szantaż, skimming (kradzież karty kredytowej, kradzież tożsamości przez Internet), phishing (wyłudzanie informacji o koncie bankowym przy pomocy fałszywych „formularzy”), pedofilia, grooming (nakłanianie przy pomocy czatów i forów internetowych do spotkania z intencją seksualnego wykorzystania).

7 5. B ĄDŹ BEZPIECZNY W SIECI !! 1. Nie zawieramy znajomości z obcymi osobami. 2. Nie podajemy swoich danych osobowych ani numeru telefonu, posługujemy się nickem bądź hasłem. 3. Umieszczamy zdjęcia innych osób na portalach internetowych (np. NK, Facebook, Photoblog) tylko za ich zgodą. 4. Nie publikujemy lub rozsyłamy kompromitujących zdjęć, filmów. 5. Nie wpisujemy wulgarnych lub obraźliwych komentarzy. Zwracamy uwagę na zasady właściwej pisowni.

8 ściągać informacje na temat obsługi komputera i Internetu, korzystać ze słowników multimedialnych, uaktualniać stronę internetową szkoły, prowadzić blogi dotyczące życia szkoły. 6. C O MOŻNA ROBIĆ NA SZKOLNYCH KOMPUTERACH ??

9 7. C ZEGO NIE WOLNO ROBIĆ NA LEKCJACH INFORMATYKI ?? wchodzić na portale społecznościowe typu Nasza Klasa, Facebook, odwiedzać strony pornograficzne, pobierać pliki muzyczne, filmowe, gry, programy, korzystać z komunikatorów internetowych (Gadu-Gadu, Skype).

10 Koniec