GRAMY w dobre zachowania

Prezentacja na temat: "GRAMY w dobre zachowania"— Zapis prezentacji:

1 GRAMY w dobre zachowania
Od grudnia 2018 r. klasa 1c gra w dobre zachowania. Good Behavior Game (GBG) jest strategią kierowania/zarządzania nauką uczniów, aby ułatwić im dobre funkcjonowanie w roli uczniów oraz przestrzeganie zasad zachowania obowiązujących w szkole. Program został wprowadzony do wybranych szkół na terenie Krakowa i Warszawy przez Fundację Ukryte Skrzydła dzięki środkom Narodowego Programu Zdrowia. Wychowawcy klas uczestniczyli w dwudniowym szkoleniu przygotowującym do wdrożenia i adaptacji projektu w swoich klasach. GBG nie jest „programem” w tradycyjnym sensie, na który trzeba przeznaczyć godziny lekcyjne. Nauczyciel wplata  grę w normalne zajęcia szkolne. Projekt przeznaczony jest dla dzieci w młodszym wieku szkolnym (6-9 lat). Jego celem jest wzmacnianie czynników chroniących przed zaburzeniami zachowania i funkcjonowania społecznego. GBG został wybrany do adaptacji jako jeden z najbardziej skutecznych programów profilaktycznych dostępnych na świecie. Adaptacja GBG do polskich warunków kulturowych prowadzona jest zgodnie z międzynarodowymi standardami w tej dziedzinie, we współpracy z American Institutes for Research (AIR) odpowiedzialnym za upowszechnianie GBG w USA i innych krajach. Strategia ta jest angażująca. Nasi uczniowie czekają na zabawę GBG z niecierpliwością. Uczą się przy tym pracy zespołowej, rozwijają swoją kreatywność, komunikatywność oraz dynamizm działania. Uczą się też zarządzać czasem i co najważniejsze  skoncentrować uwagę na zadaniu. Otrzymują pozytywne wzmocnienia za przestrzeganie klasowych zasad, ćwiczą monitorowanie i kontrolowanie swojego własnego zachowania.