Edukacja dla dialogu międzykulturowego w województwie zachodniopomorskim mgr Agnieszka Żyszkiewicz Dyrektor OKU TWP.

Prezentacja na temat: "Edukacja dla dialogu międzykulturowego w województwie zachodniopomorskim mgr Agnieszka Żyszkiewicz Dyrektor OKU TWP."— Zapis prezentacji:

1 Edukacja dla dialogu międzykulturowego w województwie zachodniopomorskim
mgr Agnieszka Żyszkiewicz Dyrektor OKU TWP

2 O projekcie Dofinansowany w 2018 roku z rządowego „Programu ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań „Razem bezpieczniej” im. Władysława Stasiaka na lata –2020”, koordynowanego przez MSWiA; Cel szczegółowy nr 4: Edukacja dla bezpieczeństwa; Cel priorytetowy nr 4b: Przeciwdziałanie agresji, mowie nienawiści i przestępstwom z nienawiści (totalitaryzm, rasizm, religia, narodowość); Wartość wszystkich działań projektowych: zł; Kwota dofinansowania: zł.

3 Partnerzy projektu

4 Kluczowe zadania realizowane w ramach projektu 1/2
Działania informacyjno-promocyjne, w tym wydruk plakatu projektu oraz upublicznienie informacji o projekcie; Opracowanie i wydanie informatora na temat multikulturowości regionu zachodniopomorskiego; Badanie społeczne nt. postaw społecznych wobec zjawisk agresji, mowy nienawiści i przestępstw z nienawiści; Warsztaty dla przedszkolaków oraz młodzieży szkolnej pn. „Inny, a jednak taki sam”;

5 Kluczowe zadania realizowane w ramach projektu 2/2
Warsztaty dla nauczycieli pn. „Przeciwdziałanie agresji i mowie nienawiści wśród uczniów”; Warsztaty dla funkcjonariuszy Policji pn. „Warsztaty szkoleniowe w obszarze wielokulturo- wości oraz realizacji czynności procesowych z udziałem cudzoziemców oraz mniejszości narodowych i etnicznych”; Konkurs plastyczno-multimedialny dla uczniów szkół pn. „Tolerancja – jestem na TAK!”.

6 Działania informacyjno-promujące

7 Informator nt. multikulturowości
Multikulturowość województwa zachodniopomor- skiego - mniejszości narodowe, etniczne i religijne w regionie; Nakład sztuk; Odbiorcy: placówki i nauczyciele biorący udział w projekcie, mieszkańcy województwa; Czynny udział funkcjonariuszy Policji.

8 Badanie społeczne Poświęcone postawom wobec zjawisk agresji, mowy nienawiści i przestępstw z nienawiści; Zrealizowane przez studentów WSH TWP; Próba 605 respondentów;

9 Warsztaty „Inny, a jednak taki sam”
3 000 przedszkolaków, dzieci i młodzieży szkolnej; Program zaakceptowany przez Kuratorium Oświaty w Szczecinie; Gadżety dla dzieci: Przedszkola i klasy 1-3: książka „Pixi, Ja wiem – Tolerancja i Szacunek”, mini kredki, odblaski; Szkoła podstawowa i oddziały gimnazjalne: notes, długopis, zakładka do książki.

10 Warsztaty „Inny, a jednak taki sam”

11 Warsztaty „Inny, a jednak taki sam”

12 Warsztaty „Inny, a jednak taki sam” dla przedszkolaków
Poszerzenie wiedzy maluchów na temat tolerancji i zrozumienia dla ludzi wykluczonych społecznie z powodu swojej odmienności; Przybliżenie definicji tolerancji, szacunku, równości i odmienności;

13 Warsztaty „Inny, a jednak taki sam” dla uczniów
Poszerzenie wiedzy na temat tolerancji i szacunku do rówieśników w środowisku szkolnym i w cyber- przestrzeni oraz skutków prawnych prześladowań rówieśniczych oraz zachowań agresywnych; Film „Nasz chleb powszedni” - naszchlebpowszedni.pl -

14 Warsztaty „Inny, a jednak taki sam”

15 Warsztaty „Inny, a jednak taki sam”

16 Warsztaty „Inny, a jednak taki sam”

17 Warsztaty dla nauczycieli
10 placówek; 300 godzin zajęć; 8 tygodni; Ponad 300 przeszkolonych nauczycieli; Zajęcia dla rad pedagogicznych, w placówkach oświatowych.

18 Warsztaty dla nauczycieli
Tematyka: definicja agresji i jej przyczyny; zapoznanie nauczycieli z profilaktyką agresji rówieśniczej i mowy nienawiści; zasady współpracy z rodzicami w rozwiązywaniu problemu agresji wśród młodzieży; Zajęcia z psychologiem.

19 Warsztaty dla funkcjonariuszy
2 dni szkoleniowe; Fundacja Multiocalenie; Ponad 150 uczestników, w tym: funkcjonariusze Policji; Służba Więzienna; mediatorzy z fundacji Impuls; przedstawiciele Kuratorium Oświaty w Szczecinie; przedstawiciele mniejszości narodowych.

20 Warsztaty dla funkcjonariuszy

21 Warsztaty dla funkcjonariuszy

22 Konkurs „Tolerancja – jestem na TAK!”
Główne cele konkursu: poszerzenie wiedzy nt. tolerancji i odmienności (w życiu codziennym i w cyberprzestrzeni); kształtowanie postaw akceptacji i poszanowania praw innych; zwrócenie uwagi na bogactwo wielokulturowości w regionie.

23 Konkurs „Tolerancja – jestem na TAK!”
11 placówek; 2 Kategorie: praca plastyczna - 44; film/spot - 5; I Miejsce – nagroda 500 zł; II Miejsce – nagroda 300 zł; III Miejsce – nagroda 200 zł; Wyróżnienie – nagroda 200 zł.

24 Dziękuję za uwagę