KLASYFIKACJA ŚRÓDROCZNA UCZNIÓW KLAS IV - VI

Prezentacja na temat: "KLASYFIKACJA ŚRÓDROCZNA UCZNIÓW KLAS IV - VI"— Zapis prezentacji:

1 KLASYFIKACJA ŚRÓDROCZNA UCZNIÓW KLAS IV - VI
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 150 W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

2 Klasa – liczba uczniów Frekwencja IV A – 25 94,24% IV B – 24 94,31%
IV C - 23 95,22% IV D - 25 95,20% IV E - 24 96,23% V A - 19 93,29% V B - 21 93,75% V C - 21 91,49% V D - 22 95,45% VI A - 20 93,06% VI B - 20 VI C - 27 96,13% 93,12%

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12 Teatr 11 Muzeum, wystawy, kino 13 Koncerty 7 Wycieczki krajoznawczo - turystyczne  7

13 Podsumowanie: Wszyscy uczniowie klas IV – VI są klasyfikowani. Najczęściej wystawianą oceną zachowania jest ocena bardzo dobra (45,75%). 88 uczniów osiągnęło średnią co najmniej 4,75 i bardzo dobrą ocenę zachowania (32,47%). Najwyższą średnią dydaktyczną (4,91) osiągnęli uczniowie klasy 5d. Nie ma uczniów z ocenami niedostatecznymi. 6. Z zakresu profilaktyki zostało zrealizowanych: w klasach IV – 12 zagadnień, w klasach V – 6 zagadnień, w klasach VI – 6 zagadnienia.

14 Podsumowanie: 7. Z zakresu doradztwa zawodowego: w klasach IV – 5 zagadnień, w klasach V – 5 zagadnień, w klasach VI – 2 zagadnienia. 8. Opieką terapeuty pedagogicznego objętych jest 45 uczniów. 9. Wnioski dotyczące programu wychowawczego na II śródrocze: kontynuacja działań związanych z integracją zespołu klasowego, motywowanie uczniów do pomocy koleżeńskiej, działań w samorządzie szkolnym, praca nad dyscypliną w klasie, budowanie wzajemnych relacji koleżeńskich,

15 Podsumowanie: zachęcanie do aktywnego udziału w życiu klasy i szkoły oraz reprezentowanie w konkursach i zawodach sportowych, przestrzeganie ustalonej zasady dotyczącej używania telefonów komórkowych – jeden raz w tygodniu, diagnozowanie uczniów pod względem dysleksji, dysgrafii i dyskalkulii.

16 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ OPRACOWAŁA: JOLANTA KUC