ODDZIAŁY DWUJĘZYCZNE KLAS VII

Prezentacja na temat: "ODDZIAŁY DWUJĘZYCZNE KLAS VII"— Zapis prezentacji:

1 ODDZIAŁY DWUJĘZYCZNE KLAS VII
SP 10 – język niemiecki SP 15 – język angielski

2 Miejski Zespół Szkół Nr 1 w Krośnie
Szkoła Podstawowa Nr 10 w Krośnie Oddział dwujęzyczny klasy VII– język niemiecki

3 Miejski Zespół Szkół Nr 4 w Krośnie
Szkoła Podstawowa Nr 15 w Krośnie Oddział dwujęzyczny klasy VII– język angielski

4 Co to jest dwujęzyczność
Dwujęzyczność polega na umiejętności posługiwania się wszystkimi sprawnościami w języku ojczystym i drugim oraz na częstym używaniu obydwu języków w różnych sytuacjach. W naturalnej sytuacji określamy kogoś, że jest dwujęzyczny, gdy jednocześnie posługuje się swobodnie dwoma językami.

5 Szkoła dwujęzyczna, oddział dwujęzyczny
W tej dziedzinie nagminne są błędy terminologiczne. Traktowanie szkoły, w której uczy się dwóch języków za dwujęzyczną niestety nie należy do rzadkości. Nie jest to szkoła dwujęzyczna. W szkołach podstawowych SP10 i SP15 będzie po jednym oddziale dwujęzycznym w klasie VII i VIII.

6 Szkoła dwujęzyczna, oddział dwujęzyczny
Nauczanie dwujęzyczne polega na tym, że zajęcia z niektórych przedmiotów np. fizyka, geografia są prowadzone częściowo po polsku, częściowo w innym języku, tak by uczniowie mieli możliwość opanowania języka obcego z bogatym słownictwem z różnych dziedzin.

7 Szkoła dwujęzyczna, oddział dwujęzyczny
Celem jest takie rozszerzenie kompetencji językowych uczniów, by mogli swobodnie komunikować się w języku obcym, podjąć naukę w renomowanych szkołach średnich lub szkołach dwujęzycznych, a w przyszłości na uczelniach angielskiego lub niemieckiego obszaru językowego oraz skutecznie radzili sobie podczas pobytu za granicami kraju i na europejskim rynku pracy.

8 Zalety kształcenia dwujęzycznego
Kształcenie dwujęzyczne sprawia, że język obcy służy do przyswajania sobie czegoś więcej niż tylko samego języka.

9 Zalety kształcenia dwujęzycznego
Zjawisko dwujęzyczności coraz częściej jest przedmiotem badań prowadzonych przez psychologów i lingwistów. Szczególne zainteresowanie naukowców dotyczy wpływu posługiwania się dwoma językami na sprawność funkcjonowania poznawczego.

10 Zalety kształcenia dwujęzycznego
Według naukowców wysiłek związany z posługiwaniem się dwoma językami może wzmagać dopływ krwi do mózgu i aktywować połączenia nerwowe.

11 Zalety kształcenia dwujęzycznego
Inni naukowcy, szczególnie ci, którzy badają dzieci, zwracają uwagę, że efektem intensywnego trenowania mózgu we wczesnym dzieciństwie dwoma językami, jest lepsza bystrość, lepsza pamięć, większa zdolność koncentracji i sprawność w rozwiązywaniu umysłowych łamigłówek w dorosłym życiu.

12 Zalety kształcenia dwujęzycznego
Potwierdzają to badania przeprowadzone z zastosowaniem techniki tomografii komputerowej. Wniosek z tych badań jest taki, że mózg dziecka uczącego się dwujęzycznie lepiej radzi sobie z wykonaniem obliczeń niż dziecka jednojęzycznego.

13 Zalety kształcenia dwujęzycznego
Ponadto pozytywne działanie nauczania dwujęzycznego dotyczy nie tylko nauki języka, ale także ma pozytywny wpływ na podnoszenie języka ojczystego.

14 Zalety kształcenia dwujęzycznego
Zaobserwowano także, że dzieci uczące się dwujęzycznie miały lepsze wyniki z matematyki. Według naukowców lekcje prowadzone dwujęzycznie stymulują mózg dziecka i działa on bardziej sprawnie.

15 Nauczanie dwujęzyczne
Będzie obejmowało nauczanie wybranych treści w języku obcym w proporcjach dostosowanych do możliwości uczniów Początkowo dzieci będą wypowiadać się w języku, który jest dla nich wygodniejszy W toku nauki stopniowo zaczną one zwracać się do nauczyciela w „jego” języku Język obcy stanie się naturalnym językiem komunikacji

16 Dlaczego warto uczyć się w klasie dwujęzycznej ?
uczeń ma możliwość opanowania języka obcego na bardzo wysokim poziomie zajęcia prowadzone są przez doskonale wykształconą kadrę pedagogiczną klasy dwujęzyczne biorą udział w wymianach międzynarodowych ze szkołami z krajów anglojęzycznych lub niemieckojęzycznych

17 Dlaczego warto uczyć się w klasie dwujęzycznej ?
wysoki poziom nauczania pozostałych przedmiotów przygotowanie do udziału w konkursach językowych zajęcia odbywają się w doskonale wyposażonych pracowniach uczniowie mogą korzystać z odpowiednich podręczników, literatury czy czasopism młodzieżowych w języku obcym

18 Dlaczego warto uczyć się w klasie dwujęzycznej ?
Oprócz języka, staramy się również, aby uczniowie klasy dwujęzycznej mogli poznać elementy kultury, historii i geografii krajów anglojęzycznych czy niemieckojęzycznych.

19 Szkoła Podstawowa nr 15 w Krośnie
Skończyłeś właśnie klasę szóstą szkoły podstawowej i język angielski nie jest ci obcy? Chcesz go dalej szlifować i opanować na takim poziomie, by nie tylko porozumiewać się z ludźmi w tym języku, lecz także czytać literaturę piękną, naukową czy techniczną?

20 Miejski Zespół Szkół nr 4 w Krośnie
Szkoła Podstawowa nr 15 w Krośnie Oddział dwujęzyczny klasy VII– język angielski

21 Czym różni się od innych klas
Zwiększony wymiar godzinowy zajęć językowych w stosunku do innych szkół podstawowych Liczba godzin z języka angielskiego - 5 w tygodniu Nauka fizyki i drugiego przedmiotu w języku polskim i języku angielskim

22 Czym różni się od innych klas
Na wysokim poziomie realizowany będzie również drugi język obcy do wyboru: niemiecki, francuski, rosyjski Zajęcia będą się odbywać w doskonale wyposażonych multimedialnych pracowniach językowych

23 Pracownie językowe w SP15

24 Szkoła Podstawowa Nr 10 w Krośnie
Właśnie kończysz klasę szóstą szkoły podstawowej i masz zdolności językowe? Jesteś ambitny i chciałbyś uczęszczać do dobrej szkoły? Obawiasz się jednak, bo nigdy nie uczyłeś się niemieckiego? Nie martw się, języka nauczymy cię od podstaw.

25 Miejski Zespół Szkół Nr 1 w Krośnie
Szkoła Podstawowa Nr 10 w Krośnie Oddział dwujęzyczny klasy VII– język niemiecki

26 Czym różni się od innych klas
Zwiększony wymiar godzinowy zajęć językowych w stosunku do innych szkół podstawowych Liczba godzin z języka niemieckiego - 4 w tygodniu Nauka geografii, plastyki i edukacji dla bezpieczeństwa w języku polskim i języku niemieckim

27 Czym różni się od innych klas
Zajęcia będą prowadzić nauczyciele mający tytuł magistra filologii germańskiej i uprawnienia do powyższych przedmiotów Na wysokim poziomie realizowany będzie również język angielski – w wymiarze 4 godzin w tygodniu Zajęcia będą się odbywać w doskonale wyposażonych multimedialnych pracowniach językowych

28 Pracownie językowe w SP10

29 Rekrutacja na rok szkolny 2017/2018 rozpoczęta
Rozpoczęliśmy już rekrutację na rok szkolny 2017/2018 – zapraszamy do zapoznania się z zasadami rekrutacji

30 Co należy zrobić, aby dostać się do klasy dwujęzycznej ?
O przyjęcie do klasy VII dwujęzycznej może się ubiegać uczeń, który ukończył VI klasę szkoły podstawowej. Kandydaci do klasy VII dwujęzycznej składają w terminie od – r. wniosek do odpowiedniej szkoły podstawowej O przyjęciu kandydata do klasy dwujęzycznej decyduje suma punktów uzyskanych z postępowania kwalifikacyjnego i sprawdzianu predyspozycji językowych

31 Kryteria naboru Sprawdzian predyspozycji językowych 80 pkt max.
Kryteria - świadectwo punkty w postępowaniu rekrutacyjnym świadectwo ukończenia klasy VI szkoły podstawowej z wyróżnieniem 7 pkt Razem 87 pkt

32 Test predyspozycji językowych
Test nie bada znajomości konkretnego języka obcego. Testy predyspozycji językowych mają dwa założenia. Test

33 Test predyspozycji językowych
Pierwsze mówi, że podstawę do nauki języka obcego stanowi jak najlepsze opanowanie języka ojczystego. Stąd w prezentowanym materiale zadania badające bogactwo słownictwa, praktyczną znajomość skomplikowanych reguł gramatycznych, wyczucie językowe, stylistyczne i znajomość norm poprawnej polszczyzny.

34 Test predyspozycji językowych
Drugie założenie precyzuje, że test predyspozycyjny nie może mieć charakteru sprawdzianu szkolnego. By więc zbadać jego gotowość do nauki w zupełnie nowej sytuacji, trzeba go postawić przed zadaniem nietypowym. Stąd w testach predyspozycji językowych tyle zadań (w zasadzie wszystkie), które nie mają żadnego odzwierciedlenia w praktyce szkolnej. Po prostu, dziecko postawione przed zadaniem, z którym nigdy wcześniej się nie zetknęło, musi uruchomić swoje talenty.

35 Test predyspozycji językowych
Łatwiej będzie tym, którzy poćwiczą rozwiązywanie podobnych testów, które można znaleźć w Internecie. Można oswoić i przybliżyć właśnie formę testu predyspozycji, jego treść zawsze będzie niespodzianką, z którą kandydat musi zmierzyć się samodzielnie.

36 Termin sprawdzianu predyspozycji językowych
9 maja 2017r. o godzinie 13.30 Uczeń przystępuje do sprawdzianu predyspozycji językowych w szkole pierwszej preferencji

37 Wszyscy kandydaci, z wyjątkiem laureatów wojewódzkiego konkursu językowego, organizowanego przez Kuratorium Oświaty w Rzeszowie, mają obowiązek przystąpić do sprawdzianu predyspozycji językowych w wyznaczonym terminie. Laureaci przyjmowani są poza rekrutacją w pierwszej kolejności.

38 Rekrutacja Regulaminy przyjęć do oddziału dwujęzycznego klasy VII w szkołach podstawowych i wnioski o przyjęcie zamieszczone są na stronach internetowych SP10 i SP15 Zapisy do oddziałów dwujęzycznych w sekretariatach szkół

39 Zapraszamy do obejrzenia bazy szkół w trakcie Dni Otwartych oraz na stronach internetowych szkół

40 Dzień Otwarty Szkoła Podstawowa Nr 10 w Krośnie
10 kwietnia 2017r. – godzina Szkoła Podstawowa nr 15 w Krośnie 11 kwietnia 2017r. – godzina

41 Szkoła Podstawowa Nr 10 Miejski Zespół Szkół Nr 1 w Krośnie Ul. J. i S. Magurów 1 Krosno Szkoła Podstawowa Nr 15 Miejski Zespół Szkół Nr 4 w Krośnie Ul. S. Kisielewskiego 18