Czy warto podejmować lokalne działania w zakresie ekologii?

Slides:

Advertisements

Podobne prezentacje

Gimnazjum nr 56 w Poznaniu

Advertisements

klasy 3a,b,c miały dwugodzinne spotkanie z wójtem gminy Nawojowa dr inż. Stanisławem Kiełbasą, na którym głównie poruszany był temat ekologii.

„Czy jestem Eko?” Dąbrowa Górnicza 2013.

Działania podejmowane w zakresie edukacji ekologicznej w ramach Programu „Szkoły dla Ekorozwoju” przez Zespół Kształcenia Specjalnego nr 1 w Gorzowie.

Cele i propozycje na reformy w szkole Kaja Plekaniec z kl. 3j Twoja kandydatka na przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego!

Projekt „Moje miasto Pionki bez elektrośmieci”

Ekologiczna szkoła – prawda czy mit ?

Konferencja otwierająca projekt Elektro – nie – śmieci Debata: Jak przeprowadzić skuteczną kampanię edukacyjną nt. elektrośmieci w naszym mieście?

„Warzywa i owoce są na 5” Szkoła Podstawowa Nr 12 w Elblągu

26 kwietnia 2010 „Jakie działanie szkolne i lokalne są warte zrealizowania przez samorząd uczniowski – nasze pomysły i praktyki” XVI Sesja Sejmu Dzieci.

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH ZAANGAŻOWANY W LOKALNY EKOROZWÓJ – OCENA DZIAŁAŃ SZKOŁY.

Ile wody zużywamy w ciągu tygodnia ?

PRZEPUSTKA DO ŻYCIA.

r. Liceum Ogólnokształcące im. Adama Asnyka w Bielsku- Białej.

TYDZIEŃ EDUKACJI GLOBALNEJ

SAMORZĄDNOŚĆ W NASZEJ SZKOLE

DEBATA Co możemy zrobić dla naszej Matki Ziemi? – ocena dotychczasowych działań

Anna Chudziak DZIAŁALNOŚĆ SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO.

PROJEKT TRZYMAJ FORMĘ realizowany w roku szkolnym 2006/2007 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 4 im. C. K. Norwida w Olsztynie Gimnazjum Nr 8 w Olsztynie.

BIEG ZDROWIA KL. IV- SURÓWKA Z KAPUSTY Z KAPUSTYPEKIŃSKIEJ KL. V- PIZZA WARZYWNA, KLUSKI ZE SZPINAKIEM, KLUSKI ZE SZPINAKIEM, SURÓWKA.

Debata 2013 XIX edycja Sejmu Dzieci i Młodzieży. Tegoroczna XIX edycja Sejmu Dzieci i Młodzieży odbywa się pod hasłem Lokalnego ekorozwoju. Ekologia to.

EKOZESPÓŁ „PRZYŁĘCZAKI”

MIEJSKIE GIMNAZJUMN NR 4 IM. ZOFII KOSSAK W OŚWIĘCIMIU

JAKIE DZIAŁANIA SZKOLNE I LOKALNE SĄ WARTE ZREALIZOWANIA PRZEZ SAMORZĄD UCZNIOWSKI? NASZE POMYSŁY I DOBRE PRAKTYKI.

„Jak było do tej pory?” Ocena działań ekologicznych podjętych w naszej szkole i prezentacja nowych pomysłów.

XIX sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży Transport-jak się poruszasz? Debatę przygotował SU I Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Dubois.

Przed Po Od 2011 roku trwa w szkole zbiórka baterii które na podstawie umowy odbiera Organizacja Odzysku S.A. Reba.

FOTORELACJE Z DEBATY O lokalnym EKOROZWOJU. Początki naszej pracy… Malujemy plakaty : ))

XVII SESJA SEJMU DZIECI I MŁODZIEŻY

Debata na temat lokalnego ekorozwoju, odbyła się w Centrum Kultury, Sportu i Promocji w Pyzdrach Centrum Kultury.

Młodzi ludzie mają prawo do pełnego dostępu do informacji publicznych. Młodzież ma wpływ na opinię publiczną np. poprzez artykuły prasowe, Internet. Politycy.

W Publicznym Gimnazjum nr 1 w Starogardzie Gdańskim dnia 29 marca br. odbyła się debata na temat: Samorząd Uczniowski – szkolny organ władzy. Rozmowa.

Rok szkolny 2011/2012.

Debata „Jakie działania należy podjąć aby zaktywizować, zachęcić młodzież do czynnego udziału w życiu społecznym ziemi pszczyńskiej”, która jest realizowana.

 Młodzi ludzie mają prawo do pełnego dostępu do informacji publicznych.  Młodzież ma wpływ na opinię publiczną np. poprzez artykuły prasowe, Internet.

Konkurs przyrodniczo-ekologiczny klas II

„ JEDZ PYSZNIE, ZDROWO, A POCZUJESZ SI Ę CZADOWO” TYDZIE Ń ZDROWIA W SP 28 BYTOM

W Zespole Szkół w Pałecznicy

Tydzień projektów Klasa VI c

„Czysta Małopolska” selektywne gospodarowanie odpadami Szkoła Podstawowa im. Wł. Broniewskiego w Psarach ul. Szkolna

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU EKOLOGICZNEGO „CZYSTA MAŁOPOLSKA”

Zespół Szkół im. Anieli hr. Potulickiej w Wojnowie

SZKOLNY PROJEKT EKOLOGICZNY EKOORŁY

ZAKRĘCENI UŚWIADOMIENI PRZEBIEG PROJEKTU PL R3.

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. M. KOPERNIKA

Debata Jakie wsparcie dyrekcji szkoły, nauczycieli i innych dorosłych jest potrzebne uczniom chcącym rozwijać samorządy w swoich szkołach?

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. K. MAKUSZYŃSKIEGO W WIECHLICACH SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE ROK SZKOLNY 2013/2014.

„EKO – JA segregacja i recykling moją przyszłością”

PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ PRZEDSZKOLE W BACHOWICACH

Lokalny Ekorozwój Debata Gimnazjum nr

ZDROWY TYDZIEŃ – PERSPEKTYWA NA CAŁE ŻYCIE

Demokracja w szkole-wpływ samorządu na życie uczniów.

„DZISIEJSZA SZKOŁA JEST PROEKOLOGICZNA”

EKOLOGIA W naszej szkole organizujemy wiele akcji związanych z ekologią. Jednymi z głównych akcji są działania, którym przewodniczy harcerska drużyna.

PRZYJACIELE LASU!.

Olga Sikorska i Marek Wilczek – uczniowie II LO w Zespole Szkół Nr 1 w Piszu zgłosili się do udziału w XVIII Sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży. W ramach tego.

OTWARTA FIRMA Otwarta firma Biznes przy tablicy. OTWARTA FIRMA Idea programu Otwarta firma – Biznes przy tablicy to program przeznaczony dla uczniów szkół.

SZKOŁA WSPÓŁPRACY POMIESZCZENIE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO.

1a Aleksandra Natanek Natalia Rymarz 2a Karolina Święs Emila Witek Martyna Bińkowska 2b Arek Głowacki Natalia Dębska Artur Szewczyk Nauczyciel prowadzący.

Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem, dyrekcją szkoły i pedagogiem podczas „burzy mózgów” wspólnie opracowali harmonogram zadań, które były realizowane.

„Czysta energia w mieście” Konkurs dla szkół podstawowych w ramach konkursu „Szanuj energię, chroń klimat” – VI edycja 2016.

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Brzeźnicy realizowali w bieżącym roku szkolnym 2014\15 projekt ekologiczny dotyczący problemu zużytych baterii – ich wpływu.

Działania na rzecz promocji zdrowia w Zespole Szkół Nr 3 w Legionowie w ramach zdobywania certyfikatu Szkoły Promującej Zdrowie.

TYDZIEŃ CZESKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7

Nasza EKO SZKOŁA Witajcie w SP118.

Wystawy o eTwinningu i zrealizowanych projektach w ramach tej akcji r.

Otwarta firma – Biznes przy tablicy

Nasza Kronika SKO.

Zapis prezentacji:

Czy warto podejmować lokalne działania w zakresie ekologii? „Wiosenne Szaleństwo” Debata przygotowana w ramach „Lokalny ekorozwój - XIX Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży” Czy warto podejmować lokalne działania w zakresie ekologii?

TYDZIEŃ Z EKOLOGIĄ „Wiosenne Szaleństwo” Projekt wykonany przez Samorząd Uczniowski Liceum Ogólnokształcącego Towarzystwa Salezjańskiego w Szczecinie

TYDZIEŃ Z EKOLOGIĄ Akcja trwała od 29.10 do 06.11. „Wiosenne Szaleństwo” TYDZIEŃ Z EKOLOGIĄ Akcja trwała od 29.10 do 06.11. Każdemu następnemu dniu akcji został przypisany temat przewodni. Uczniowie ubierali się dobierając kolor dominujący. Projekt otrzymał patronat Banku Ochrony Środowiska (BOŚ) oraz firmy REMONDIS

Poniedziałek, 29.10 „Wiosenne Szaleństwo” Tematem przewodnim była Ziemia, Kolory dominujące w ubiorze społeczności szkolnej: odcienie zieleni, Została przygotowana przestrzenna gazetka opisująca wpływ działalności człowieka na środowisko go otaczające. Pierwszego dnia akcji, w naszej szkole odbyła się wymiana polsko-niemiecka. Uczniowie prezentowali przygotowany projekt.

W czasie trwania: Rozpoczęliśmy akcję zbiórki zużytych baterii. „Wiosenne Szaleństwo” W czasie trwania: Rozpoczęliśmy akcję zbiórki zużytych baterii. Zbieramy zużyte tusze, tonery oraz telefony komórkowe.

Wtorek, 30.10 „Wiosenne Szaleństwo” Temat przewodni: Powietrze Kolor dominujący: biały Został przygotowany korytarz przy wejściu do szkoły. Na sztalugach antyramy z plakatami przygotowanymi przez uczniów. Ustawiliśmy wiatraki elektryczne, ilustrujące zjawisko wiatru.

Środa, 31.10 „Wiosenne Szaleństwo” Temat przewodni: Słońce, Kolor dominujący: odcienie żółtego i pomarańczowego, Ustawiliśmy projektor, który w czasie przerw wyświetlał na całej ścianie obraz słońca. Celem było zachęcenie do przeczytania informacji zawartych na plakatach.

Poniedziałek, 05.11 „Wiosenne Szaleństwo” Temat przewodni: Woda, Kolor dominujący: odcienie niebieskiego, Postawiliśmy przy wejściu wiele butelek z wodą mineralną. Ustawiliśmy akwarium z czystą wodą, a obok akwarium zawierające nieczystości, (śmieci). W tle prezentacji słychać było szum wodospadu.

Wtorek, 06.11 KONKURS EKOLOGICZNY „Wiosenne Szaleństwo” Wtorek, 06.11 KONKURS EKOLOGICZNY Podsumowaniem ostatni dnia „tygodnia z ekologią” było przeprowadzenie konkursu dla wszystkich uczniów szkoły. Nagrody pozyskaliśmy od Banku Ochrony Środowiska (BOŚ) oraz firmy REMONDIS.

Czy warto podejmować lokalne działania w zakresie ekologii? 10:56 „Wiosenne Szaleństwo” Debata przygotowana w ramach „Lokalny ekorozwój - XIX Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży” Czy warto podejmować lokalne działania w zakresie ekologii?