Wybór rodzaju pracy oraz tematu Wykład 1

Rodzaje prac Praca teoretyczna (ang. term paper, literature review paper) – praca oparta na przeglądzie literatury Praca empiryczna (ang. research report) – praca sprawozdająca z własnych badań

Różnice między pracami Praca teoretyczna Oparta na przeglądzie literatury (brak własnych danych) Zindywidualizowana struktura pracy Celem – prezentacja określonej tezy Praca empiryczna Oparta na własnych wynikach Struktura standardowa Celem - uzasadnienie tezy w oparciu o własne wyniki

Rodzaje prac teoretycznych Praca dydaktyczna Cel: poinformowanie czytelnika na jakiś temat Przykład: Jakie są przyczyny leczenia nocnego u dzieci? Praca dyskusyjna Cel: uzasadnienie jakiejś tezy, próba przekonania czytelnika Przykład: Wyższość terapii behavioralnej nad innymi w leczeniu moczenia nocnego u dzieci Praca sprawozdawczo-przeglądowa Cel: ukazanie stanu wiedzy na jakiś temat Przykład: Przegląd terapii wykorzystywanych w leczeniu moczenia nocnego dzieci

Rodzaje prac empirycznych Praca empiryczna opisowa Opis kilku przypadków, badanie jakościowe – jakie to nasuwa hipotezy i pytania badawcze Case study Badanie korelacyjne (quasi-eksperymentalne) Np. Praca wykorzystująca dane z PGSS lub własne badania korelacyjne Badanie eksperymentalne Odpowiedź na pytanie o zależności przyczynowe Istotna: manipulacja hipotetycznymi czynnikami sprawczymi

Wybór tematu pracy Tematy złe 1. Temat zbyt szeroki Życie i czasy Zygmunta Freuda Stereotypy społeczne 2. Temat nadal zbyt szeroki Poglądy psychologiczne Zygmunta Freuda Skąd biorą się stereotypy 3. Temat zbyt wąski Ulubione zwierzęta domowe Freuda

Tematy „dobre” Teoria osobowości Freuda i jej zastosowanie w psychologii klinicznej Zmiany treści stereotypów naszych wschodnich sąsiadów w ciągu ostatnich stu lat Kryteria atrakcyjności partnera w ogłoszeniach matrymonialnych w kilku wybranych gazetach Wpływ emocji pozytywnych i negatywnych na skuteczność przekazu perswazyjnego

Inne rodzaje wadliwych tematów Temat nie interesuje studenta Temat jest zbyt łatwy, nazbyt „bezpieczny” Temat jest zbyt trudny, wymaga uprzedniego przygotowania Nie ma dostatecznie bogatej literatury na dany temat

Jak zamienić obszar tematyczny w temat pracy? Problem pracy jest pytaniem Problem pracy powinien formułować zależność Zjawisko i jego przyczyna Porównanie dwóch grup pod jakimś względem Porównanie dwóch okresów czasu Problem pracy powinien dać się zbadać empirycznie

Możliwe pytania Jak? Jak spowodować, żeby dziecko przestało się moczyć? Jak zapewnić wzrost popularności partii politycznej? Jak sprawić, żeby klient kupił fatalne mydło? Jak uodpornić człowieka na reklamę? Jak – praca dydaktyczna oraz teoretyczno-przeglądowa

Rodzaje pytań Dlaczego? Dlaczego ludzie posługują się stereotypami? Dlaczego ludzie padają ofiarą nieuczciwych domokrążców? Co jest przyczyną zaburzeń depresyjnych u nastolatków? Dlaczego Orkiestra Świątecznej Pomocy jest tak skuteczna? Dlaczego – praca dydaktyczna, teoretyczno-przeglądowa lub sprawozdawcza

Rodzaje pytań Czy Czy – praca teoretyczna dyskusyjna lub empiryczna Czy reklama będzie skuteczniejsza, gdy główny motyw umieścimy w lewym górnym rogu? Czy antysemityzm polski jest większy po sprawie Jedwabnego niż przed tą sprawą? Czy kobiety stosują inne kryteria atrakcyjności, niż mężczyźni? Czy – praca teoretyczna dyskusyjna lub empiryczna

Heurystyka CZY Dobrze sformułowany temat pracy powinien dać się przełożyć na pytanie zaczynające się od CZY Nie oznacza to, że temat ma się zaczynać od słowa CZY !!! Umiejętność sformułowania pytania w postaci zdania zaczynającego się od „czy” jest sygnałem, że ma się jakąś hipotezę na dany temat

Rozplanowanie pracy w czasie Etapy pracy nad pracą teoretyczną Sformułowanie tematu Sporządzenie konspektu pracy Przeczytanie literatury Sporządzenie pierwszej wersji pracy Dokonanie rewizji pracy Sporządzenie kolejnej wersji  dokonanie rewizji  sporządzenie kolejnej wersji  dokonanie rewizji .... Sporządzenie ostatecznej wersji pracy

Etapy pracy nad raportem z badań Sformułowanie problemu badawczego i dobór metod Zebranie danych empirycznych Przeprowadzenie analizy danych Sporządzenie pierwszej wersji pracy Dokonanie rewizji pracy Sporządzenie kolejnej wersji pracy dokonanie rewizji  sporządzenie kolejnej wersji  dokonanie rewizji ... Sporządzenie ostatecznej wersji pracy