„Weihnachten - die schönsten Tage im Jahr“

Thema: „Weihnachten- die schönsten Tage im Jahr“ Cel główny: Wprowadzenie i utrwalenie nazw symboli Bożego Narodzenia Zapoznanie z tradycjami krajów niemieckojęzycznych Cele operacyjne: Uczeń potrafi: odnaleźć przy pomocy multimedialnego słownika polski odpowiednik niemieckiego słowa za pomocą gestów i mimiki przekazać treści tematyczne wymienić symbole kojarzące się ze świętami Bożego Narodzenia wysłać elektroniczną kartkę świąteczną

Metody pracy: podająca poszukująca Formy pracy: praca z całą klasą praca indywidualna Materiały dydaktyczne: komputer z dostępem do Internetu multimedialny słownik polsko- niemiecki (Langenscheidt) kolędy zestaw obrazków kartki świąteczne tablica magnesy

Przebieg lekcji: 1. Nauczyciel podaje cel i temat lekcji. 2. Rozgrzewka językowa: nauczyciel zadaje pytania- uczniowie odpowiadają: „Wann feiert man Weihnachten?” „Mit welchem Datum verbinden wir Weihnachten?“ „Magst du Weihnachten?“ 3. Prezentacja multimedialna pt. „ Die Weihnachten“.

4. Nauczyciel rozdaje uczniom karteczki, na których zostały zapisane niemieckie nazwy symboli bożonarodzeniowych i objaśnia związane z nimi zadanie: „Hier gibt es die Namen der Symbole, die wir mit Weihnachten assoziieren. Mit Hilfe eines multimedialen Wörterbuches findet bitte die polnischen Entsprechungen für die deutschen Worte. Eine Person aus der Gruppe zeigt dann die Bedeutung der Worte mit Hilfe von Gestik und Mimik.”(Uczniowie przy pomocy multimedialnego słownika poznają polski odpowiednik podanego słowa, który mają za zadanie przy pomocy gestów i mimiki przekazać kolegom i koleżankom)

5. Uczniowie przymocowują karteczki z niemieckimi słówkami na tablicy, a następnie przyporządkowują im obrazki. 6. Uczniowie zapisują nowe słownictwo w zeszytach. 7. Nauczyciel uruchamia Internet i objaśnia kolejne zadanie: „Öffnet bitte die Seite mit dieser Adresse (z.B.http://de.greetings.yahoo.com/browse/Feiertage/Weihnachten/) . Dort gibt es verschiedene Weihnachtskarten, wählt eine und schickt an ihren Freund“ (Uczniowie otwierają odpowiednia stronę internetową, na której znajdują się niemieckie kartki świąteczne. Wybierają jedna z nich i wysyłają przyjaciołom.) 8. Ewaluacja zajęć - uczniowie rysują na przymocowanych do ławek karteczkach buźki wyrażające ich odczucia po lekcji. W trakcie zajęć w tle słychać kolędy niemieckie.