Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” Iwona Homola Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia WSSE w Warszawie 17.10.2012 r.

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” Udział szkół w programie podczas II edycji na terenie woj. mazowieckiego: 381 Szkół Podstawowych, co stanowi 21,3 % wszystkich SP na terenie woj. mazowieckiego; 318 Szkół Gimnazjalnych, co stanowi 37,7 % wszystkich gimnazjów na terenie woj. mazowieckiego (w założeniu GIS miało być 40%); - założenie na III edycję 60% szkół gimnazjalnych; 2 Szkoły Ponadgimnazjalne; 1 Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy informacje zwrotne z przebiegu programu uzyskaliśmy z 467 placówek, co stanowi 66,8% wszystkich placówek uczestniczących w programie.

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” w Polsce Udział szkół w programie podczas realizacji II edycji programu na terenie całej Polski: 2778 Szkół Podstawowych (co stanowi 20% wszystkich szkół); 2577 Szkół Gimnazjalnych (co stanowi 34,6%) wszystkich szkół); W programie udział wzięło 395 758 uczniów, co stanowi 17% wszystkich uczniów w danej grupie wiekowej

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie”

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” - zestawienie zaangażowania szkół w I i II edycji

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” - Liczba dzieci biorących udział w I oraz II edycji

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” - Liczba rodziców biorących udział w I oraz II edycji

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” W realizację programu w szkołach zaangażowani byli: Nauczyciele języka angielskiego; Nauczyciele kształcenia zintegrowanego; Nauczyciele biologii; Nauczyciele przyrody; Nauczyciele wychowania fizycznego; Pielęgniarki środowiska nauczania i wychowania; Pedagodzy szkolni; Wychowawcy świetlicy.

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” - Ocena realizacji programu Pozytywne strony programu: gotowy scenariusz ułatwia realizację programu; korelacja ze Szkolnym Programem Profilaktyki; ważna tematyka (dobry odbiór przez uczniów, nauczycieli i rodziców). Negatywne strony programu: słabe oprzyrządowanie; mało czasu na realizację.

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” - Dodatkowe inicjatywy na poziomie powiatowym W Grójcu sekcja OZ i PZ we współpracy z koordynatorami szkolnymi zorganizowała konkurs na hasło promujące program; w Grodzisku Maz. Sekcja OZ i PZ we współpracy z koordynatorami szkolnymi zorganizowała konkurs plastyczny pt.: „Zapal się do niepalenia”; w PSSE Legionowo nawiązano współpracę z Wydziałem Promocji i Rozwoju Społecznego Starostwa Powiatowego w ramach czego wyprodukowano poradniki do programów tytoniowych, ponadto zorganizowano konkurs plastyczny a zwycięskie prace wykorzystano do stworzenia plakatów oraz ulotek; w Lipsku Sekcja OZ i PZ we współpracy z koordynatorami szkolnymi zorganizowała „Szkolny Tydzień Zdrowia”; w Sokołowie Podlaskim Sekcja OZ i PZ we współpracy z pielęgniarką szkolną oraz szkolnym koordynatorem zorganizowała konkurs na projekt plakatu;

Podsumowanie II edycji programu „Znajdź właściwe rozwiązanie” - Sprawozdawczość Termin sprawozdania: Do 5 lipca 2013 r. Druki sprawozdawcze: Informacja z realizacji programu oraz kwestionariusz ankiety dla powiatowego koordynatora programu. (GIS opracowuje nowe druki sprawozdawcze)

„Znajdź właściwe rozwiązanie” Dziękuję za uwagę