Jak wygląda życie codzienne naszych rówieśników w Stanach Zjednoczonych i Hiszpanii?

Co jedzą nasi rówieśnicy w Stanach Zjednoczonych? Na co dzień, dzieci w amerykańskich szkołach jedzą kupne jedzenie np. kanapki, frytki lub kurczaka w panierce, które przynoszą w swoich lunchboxas, czyli pudełkach śniadaniowych. Często też można je zobaczyć w barach z fast food`ami typu McDonald`s lub KFC.

Jak wygląda nauka w szkole naszych rówieśników z innych krajów? W Stanach Zjednoczonych możesz wybrać szkołę publiczną, prywatną lub uczyć dziecko w domu. Do 16. roku życia dziecko objęte jest obowiązkiem szkolnym. Dziecko rozpoczyna naukę w szkole podstawowej (Elementary lub Primary School) w wieku pięciu lat. Nauka trwa pięć lat (klasy od 1 do 5). Pięciolatki zaczynają edukację w zerówkach (kindergarten). Naukę w szkole przejściowej (Junior lub Middle School) dziecko rozpoczyna w wieku 11. lat po ukończeniu szkoły podstawowej. Nauka trwa do ukończenia przez ucznia 13. lat. W Secondary lub High School nauka trwa od 14. do 18. roku życia. Po ukończeniu szkoły średniej absolwent otrzymuje odpowiednik polskiej matury - high school diploma. Po ukończeniu szkoły średniej naukę można kontynuować w community colleges lub w szkołach zawodowych.

Co jedzą nasi rówieśnicy w Hiszpanii? W Hiszpanii nasi rówieśnicy najczęściej jedzą : ośmiornice, owoce morza , tortilla, małże, ślimaki, krewetki i homara.

Desery i potrawy śniadaniowe churros – paluszki z ciasta parzonego smażone w głębokim oleju, zazwyczaj podawane do kawy lub gorącej czekolady arroz con leche – ryż z mlekiem i wanilią na gęsto – potrawa pieczona w piekarniku, podawana na zimno. flan – rodzaj puddingu crema catalana natillas cuajada turrón - odmiana nugatu, najczęściej sprzedawany w formie dużego batonu lub tabliczek, głównym składnikiem są migdały (całe lub zmielone), cukier i miód.

Dania główne Tortilla española, Tortilla de patatas Pescaíto Frito – typowe danie w południowej Hiszpanii paella – potrawa jednogarnkowa na bazie ryżu i szafranu gazpacho – chłodnik z pomidorów i papryki chuleta de cerdo – kotlety wieprzowe fabada – jednogarnkowa potrawa z Asturii, głównymi składnikami są fasola i duża ilość wędlin: chorizo, "morcilla", boczek tortilla española lub tortilla de patatas – rodzaj omletu z jajek i ziemniaków tortilla francesa – omlet jajeczny gambas a la plancha – krewetki smażone na grillu

Szkolnictwo Według ustawy, Hiszpanie mają obowiązek poddawania się nauce do 16 roku życia (u nas – do 18). Edukacja podzielona jest na kilka etapów, z grubsza odpowiadających tym, które znamy z naszego systemu. Edukacja przedszkolna jest nieobowiązkowa. Już w tym okresie dzieci zapoznawane są pomału z literami i cyframi, a także z językami obcymi. W Hiszpanii nie ma zerówki; obowiązkowa nauka w szkole podstawowej rozpoczyna się w wieku lat 6, a każdą klasę powtarzać wolno tylko raz. E.S.O. to nowość: czteroletnia szkoła w stylu naszego gimnazjum, wprowadzona z zamiarem wydłużenia obowiązku nauki do 16 roku życia (wtedy można zacząć pracować), a także dająca możliwość wyboru dalszego toku nauki – matura i studia bądź nauczanie zawodowe. E.S.O. dzieli się na dwa etapy: pierwsze dwie klasy są ogólne, w trzeciej uczeń wybiera między ścieżką naukowo-humanistyczną (itinerariom científico-humanístico) a technologiczną (itinerario tecnológico), w czwartej zaś między naukową, humanistyczną a technologiczną

Wolny czas Wolnym czasie spędzają na pływaniu, bawią się w „Pomarańczowy rytm”, „Passo Double” i ,,Soka-tira”. 1. .Zabawa „Pomarańczowe rytmy” -wszyscy siadają w kole. Jeden z uczestników zabawy dostaje pomarańczę. Podaje ja dalej podczas utworu „E viva Espania” . W pewnym momencie muzyka będzie przerywana osoba, która w momencie przerwy w muzyce ma pomarańczę w dłoniach podaje rytm -wyklaskując go a wszyscy próbują go powtórzyć. 2. .Wspólne „Passo Double” -Para dzieci pokazuje proste kroki tańca, które dzieci ćwiczą podczas nauki tańca towarzyskiego. Następnie każde z dzieci przez chwilkę próbuje nauczyć swoja Mamę lub Tatę tego tańca. Wspólny pokaz – Rodzice w parze ze swoim dzieckiem

Dziękujemy za uwagę Agata Wałasińska Julianna Baran Marta Stępień Z klasy 6b