SPOTKANIE Z RODZICAMI Klasa 1

Wymagania programowe Edukacja polonistyczna Uczeń: - Uważnie słucha i czeka na swoją kolej Wypowiada się na podane tematy, formułuje proste pytania i odpowiedzi Odczytuje piktogramy i znaki informacyjne Zna wszystkie litery alfabetu Czyta i rozumie krótkie teksty Posługuje się ze zrozumieniem określeniami: litera, głoska, wyraz, sylaba, zdanie Pisze proste zdania przestrzegając zasad kaligrafii Zna kilka podstawowych zasad ortograficznych Pod kierunkiem nauczyciela korzysta z pomocy dydaktycznych Recytuje krótkie wiersze Umiejętności wykraczające ponad program Wypowiada się płynnie, za pomocą zdań złożonych, swobodnie prezentuje przygotowany materiał

Samodzielnie czyta krótkie lektury Bez pomocy nauczyciela korzysta z pomocy dydaktycznych Samodzielnie dzieli wyrazy na głoski, litery i sylaby (również z dwuznakami) Zna większość zasad ortograficznych Pisze krótkie teksty Recytuje dłuższe wiersze

Lektury klasa 1 Wybrana przez dziecko książka z cyklu: Czytam sobie wydawnictwa Egmont (poziom 1, 2 lub 3 adekwatny do możliwości dziecka) W. Widłak „Pan Kuleczka”- lektura czytana wspólnie z rodzicami Wybrane wiersze J. Brzechwy i J. Tuwima Wybrane baśnie H. Ch. Andersena J. Papuzińska „Nasza mama czarodziejka” W. Chotomska „Pięciopsiaczki”

Edukacja matematyczna Uczeń: Określa położenie obiektów względem siebie, rozróżnia kierunki Klasyfikuje obiekty Sprawnie liczy obiekty w zakresie 20 Wyznacza sumy i różnice w zakresie 10 i dalej (częściowo w pamięci) i zapisuje działania Rozwiązuje proste zadania tekstowe Dokonuje pomiarów długości, ciężkości i czasu (kalendarz, zegar-pełne godziny) Posługuje się monetami i banknotem 10 zł Rozpoznaje i nazywa figury geometryczne Gra w gotowe gry planszowe i tworzy własne Wymagania ponad program Sprawnie liczy obiekty w zakresie 100 Wyznacza sumy w zakresie 50 i dalej Rozwiązuje trudniejsze zadania tekstowe Wyznacza sumy i różnice powyżej 10 -Operuje kalendarzem i zegarem (godziny i minuty)

Edukacja przyrodnicza Uczeń: Rozpoznaje rośliny i zwierzęta żyjące w różnych środowiskach Zna sposoby przystosowania się zwierząt do pór roku Prowadzi proste hodowle roślin Zna zagrożenia dla środowiska przyrodniczego ze strony człowieka Zna podstawowe sposoby ochrony przyrody Zna zagrożenia ze strony zwierząt i zjawisk przyrodniczych Wykonuje proste doświadczenia i eksperymenty ( KMO- eksperymenty wykraczające ponad program) Posiada wiedzę na temat zdrowego odżywiania się - Zna podstawowe zasady bezpieczeństwa na drodze

Praca z uczniami w ramach projektów: W Klubie Młodego Odkrywcy dzieci wspólnie eksperymentują pod okiem opiekunów, zdobywając samodzielnie wiedzę. W całej Polsce i za granicą działa ponad 700 klubów. Koordynatorem programu jest Centrum Nauki Kopernik. Dzieci lepiej chłoną i rozumieją nowe zagadnienia. Uczą się współpracy, komunikacji, podejmowania inicjatywy, odpowiedzialności, budują pewność siebie. Szkoła na pTAK! to ogólnopolska akcja edukacyjna poświęcona Przyrodzie, a w szczególności ptakom. To przede wszystkim zajęcia, spotkania, warsztaty, wykłady i prelekcje, wycieczki przyrodnicze oraz konkursy czy konkretne działania chroniące Przyrodę. Noc Sów - udział w jedynej takiej nocy w Polsce – ogólnopolskim wydarzeniu edukacyjnym poświęconemu sowom.  eTwinning promuje współpracę szkół w Europie za pośrednictwem technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Nauczyciele wraz ze swoimi uczniami uczą się od siebie nawzajem ponad granicami państw. To komunikacja, współpraca oraz realizacja projektów pomiędzy uczniami szkół w Polsce i Europie.

Projekty tygodniowe połączone z Dzieci listy piszą –18-22 września Mazowsze - walory przyrodnicze, turystyczne i kulturowe – 6-11 listopada Przyroda wokół nas – ekologia, świat roślin i zwierząt – 23- 27kwiecień

Zaplanowane wycieczki Najbliższe: 21 IX (klasy 1-3) Muzeum Papieru w Konstancinie – Jeziornej (zwiedzanie muzeum, poznanie historii papierni w Konstancinie, zajęcia praktyczne) 17 X (klasy 0-3) Koncert Zespołu Pieśni i Tańca „Mazowsze”

Ważne wydarzenia w roku szkolnym 2017/2018 Inauguracja roku szkolnego Kiermasz słodkości kl.1 Ślubowanie kl. 1 Halloween Movember Wieczornica patriotyczna. Mikołajki Spotkania świąteczne z rodzicami Zabawa karnawałowa kl. 0-3 Walentynki Pierwszy Dzień Wiosny Frankofonia Śniadanie wielkanocne Zielona Szkoła Dzień Dziecka Turnieje sportowe Zakończenie roku szkolnego

Plan działań wychowawczych Wzbudzenie motywacji do nauki, aktywności na lekcjach i podejmowania wyzwań przez pozytywne wzmacnianie i odkrywanie mocnych stron Kształtowanie umiejętności prezentowania swoich talentów i odczuwania dumy z dobrze wykonanej pracy Zachęcanie do wyrażania i nazywania swoich emocji i uczuć Uczenie rozwiązywania problemów i konfliktów za pomocą spokojnych rozmów i ustalania kompromisów Szacunek do drugiego człowieka Szanowanie przyjaźni i uczuć innych dzieci Odpowiedzialność i opieka nad wszystkimi kolegami z klasy Zachęcanie do zapraszanie wszystkich dzieci do zabawy Kształtowanie umiejętności współpracy z wszystkimi dziećmi

Warsztaty psychoedukacyjne Emocje Cele edukacyjne: nauka rozpoznawania emocji podstawowych i wtórnych u siebie i innych, kształtowanie umiejętności wyrażania emocji, nauka języka emocji, wspieranie umiejętności odnoszenia emocji do sytuacji Cele grupowe: zmniejszenie napięcia w grupie, pogłębianie poczucia bezpieczeństwa, wzmacnianie więzi między dziećmi

TERMINY KONKURSÓW I EGZAMINÓW W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Klasy 1-3 DATES OF CONTESTS AND EXAMS IN THE SCHOOL YEAR 2017/2018 Grades 1-3   NAZWA/ NAME OF THE CONTEST KLASY/ GRADES TERMIN KONKURSU/ DATES OF THE CONTESTS INFORMACJA O KONKURSIE/ INFORMATION ON THE CONTEST I SEMESTR/ FALL SEMESTER: 04.09.2017 – 05.01.2018 Kytametam Szkolny Konkurs Matematyczny/ School Math contest - 1-3 Październik/ October szczegóły konkursu drogą mailową details will be sent in e-mail Leon konkurs z języka angielskiego/ English Contest 2-3 17.11.2018 http://www.leon-konkursy.pl/ Olimusek sprawdzian zintegrowany/ National integrated test 08.01.2018 http://www.olimpus.edu.pl/olimpusek-sesja-zimowa Olimpusek Z języka angielskiego/ Nationwide English Contest 09.01.2018 http://www.olimpus.edu.pl/olimpusek-sesja-wiosenna

II SEMESTR/ SPRING SEMESTER: 06.01. – 22.06.2018   Brzechwałki i Tuwimki Szkolny Konkurs Recytatorski/ School recitation contest 0-3 Luty/ February szczegóły konkursu drogą mailową details will be sent in e-mail Olimpusek sprawdzian zintegrowany/ National integrated test 1 26.03.2018 http://www.olimpus.edu.pl/olimpusek-sesja-wiosenna Świetlik Ogólnopolski Konkurs Przyrodniczy /National natural science contest 1-3 13.03.2018 http://www.swietlik.edu.pl/glowna Kangur Międzynarodowy Konkurs Matematyczny/ International Math Contest 2-3 Marzec/March 2018 http://www.kangur-mat.pl/zasady.php Odyseja Umysłu/ Odyssey of the Mind Międzynarodowy Konkurs/ International Contest http://odyseja.org/ Warszawska Syrenka Konkurs Recytatorski/ Recitation Contest Eliminacje/ I stage : styczeń/ January 2018 Finały/ Finals: marzec/ March 2018 OPERON Ogólnopolski Sprawdzian Kompetencji Trzecioklasisty/ National third grade test 3 24.04.2018 http://egzaminy.operon.pl/index/trzecioklasista MERIDIAN Konkurs Piosenki Angielskiej/ English Song Contest Marzec/ kwiecień March/April Zuch Konkurs z języka angielskiego/ English Contest 08.05.2018 http://www.ces.edu.pl/zuch-semestralny The International Speaking Contest Maj/May 2018 EGZAMINY CAMBRIDGE YLE: Starters, Movers, Flyers czerwiec 2018 / June 2018 http://www.cambridgeenglish.org/pl/exams/

Sposoby komunikacji z wychowawcą Barbara Handzlik Tel. 506 167 288 Służbowy 508 532 278 Mail: barbara.handzlik@internationalschool.pl Dzienni elektroniczny „Librus” (zadania domowe) Strona klasowa: -relacje z ciekawych wydarzeń -raport z realizacji programu polskiego i kanadyjskiego i zdjęcia

Dokumenty do omówienia: WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA

Aktualności 20. 10. 2017 Ślubowanie klasy 1 12.10.2017 Kiermasz słodkości (zakup drzewa klasy 1) Wybór trójki klasowej Zeszyt do informacji ( punkty, kalendarz) Klasowa biblioteczka Prenumerata gazetki „Świerszczyk” Zajęcia rozwijające i uzupełniające Nieobecność pani A. Olszewskiej Gorąca prośba o punktualne przyprowadzanie dzieci do szkoły