przedszkole miejskie nr 4 w lubinie rok szkolny 2015/16 Autor programu mgr Mariola Kociołek
Realizacja programu,,zabawa w teatr’’ Program pracy ZABAWA W TEATR jest programem edukacji przedszkolnej, przeznaczonym dla dzieci 4/6- letnich Przedszkola Miejskiego nr 4 w Lubinie. Myślą przewodnią oraz podstawą doboru i układu treści było wykazanie, że teatr – inscenizacje dziecięce stymulują wychowanków do różnorodnych działań. „Zabawa w teatr” posiada duże wartości wychowawcze i może pełnić funkcję terapeutyczną stwarzając możliwość świadomej dyscypliny, poczucia odpowiedzialności zbiorowej indywidualnej, jak też więzi koleżeńskie W roku szkolnym 2015/16 elementy programu zostały wykorzystane w pracy z dziećmi 3- letnimi. Temu zagadnieniu poświęcono temat kompleksowy „ Teatrzyk przedszkolaka’
W pierwszym półroczu w ramach realizacji programu zrealizowane zostały następujące sytuacje edukacyjne: -„Nasz kącik teatralny” – stworzono kącik teatralny w sali, zgromadzono rekwizyty tj.: pacynki, kostiumy, czapki, opaski itp. - Zabawa dowolna w teatr z wykorzystaniem zgromadzonych rekwizytów. - „Magiczne miejsce – teatr” – pokaz ilustracji, rozmowa na temat budynku oraz znajdujących się w nim pomieszczeń, zapoznanie z nazewnictwem: scena, kurtyna - Dzieci oglądały przedstawienia zorganizowane w przedszkolu przez teatr przyjezdny „Nauczyć Ufoludka”, „Bystrzak”. - Zabawa dramowa „ Moja rola” każde dziecko wybierało zabawkę i wcielało się w jej rolę. - „Czerwony Kapturek”- wysłuchanie bajki, uważne słuchanie i ilustrowanie treści sylwetami. - Inscenizacja piosenki pt.” Ptaszki zimową porą” z podziałem na role z wykorzystaniem papierowych rekwizytów ( ptaki- innowacja pedagogiczna autorki programu).
Realizacja programu przyczyniła się do: Stymulowania rozwoju i inspirowanie twórczych działań dzieci. Bogacenia czynnego słownictwa dzieci i uściślenie pojęć związanych z działalnością teatralną. Doskonalenia umiejętności słuchania ze zrozumieniem. Kształtowanie przeżyć artystycznych.
-„Nasz kącik teatralny” - Zabawa dowolna w teatr z wykorzystaniem zgromadzonych rekwizytów.