WITAMY W BOLEWICACH.

Prezentacja na temat: "WITAMY W BOLEWICACH."— Zapis prezentacji:

1 WITAMY W BOLEWICACH

2 Tajemniczo się zaczęło

3 Całkiem miło zakończyło

4 każdy robił to, co umiał szył - gotował - edukował

5 I o swoje zdrowie dbał….. Czas na kijki, rower mamy i na fitness też wpadamy.

6 6 miesięcy upłynęło było ciężko, było miło
wszystko razem robiliśmy wcale się nie nudziliśmy ALE WSZYSTKO SIĘ SKOŃCZYŁO…..

7 No a teraz będzie walka w waszych rękach – nasza szansa wasze głosy są bezcenne jak diamenty drogocenne.

8 Każdy głos na wagę złota daj nam szansę – to była dobra robota.

9 Jeśli zdrowie cenisz sobie głosuj na projekt co się zowie: Czy to prawda, że „w zdrowym ciele zdrowy duch?”

10 Abyś szybciej zdecydował i na nas zagłosował.
Przejrzyj to, co zrobiliśmy prezentację przygotowaliśmy…

11 ZDROWIE – jest to pojęcie bardzo ogólne.
Obejmuje nasz stan fizyczny, jak również jakość otoczenia, w którym żyjemy (bo ono również ma wpływ na nasze zdrowie).

12 Prace rozpoczęliśmy od wywiadów z uczniami i ich rodzicami
Prace rozpoczęliśmy od wywiadów z uczniami i ich rodzicami. Przeprowadziliśmy ankiety, które uświadomiły nam jakość życia społeczeństwa Bolewic.

13 Kolejnym krokiem był wywiad ze szkolną Panią Pielęgniarką, która z fachowego punktu widzenia przedstawiła nam problem zdrowotności uczniów naszej szkoły.

14 Pani Pielęgniarka wyjaśniła nam, jak, to co robimy wpływa na nasze funkcjonowanie i wyjaśniła, co możemy robić, aby żyć zdrowiej.

15 Postanowiliśmy sprawdzić, jak funkcjonują sklepy w naszej miejscowości.

16 Sprawdziliśmy, czy można u nas kupić żywność ekologiczną oraz sprawdziliśmy w jakiego typu torby pakuje się zakupy. Okazało się:

17 Postanowiliśmy uświadomić ludziom wpływ takich „foliówek” na środowisko i zrobiliśmy plakaty zachęcające do używania toreb materiałowych.

18 Plakaty te powiesiliśmy w miejscowych sklepach spożywczych na widocznym miejscu.

19 Chcieliśmy dać przykład i sami takie torby uszyliśmy na maszynach.

20 Oto rezultaty naszej pracy:

21 To, jak żyjemy zależy również od tego co jemy.
W tym celu chcieliśmy sami zrobić coś do jedzenia zgodnie z zasadą: „wiesz co jesz, bo sam to zrobiłeś”.

22 Ugniatamy, wałkujemy, sklejamy i gotowe BYŁY PYSZNE!!!
Wybraliśmy PIEROGI Ugniatamy, wałkujemy, sklejamy i gotowe BYŁY PYSZNE!!!

23 Kolejnym krokiem było zbadanie terenu okolic Bolewic pod względem możliwości spędzania czasu wolnego. Okazało się, że mimo, iż przez Bolewice przebiega ruchliwa droga (A2) jest tu sporo atrakcyjnych terenów.

24 Pomimo śniegu i zimna udaliśmy się na pieszą wycieczkę z kijkami do nordic walkingu

25 oraz wycieczkę rowerową.

26 Dojechaliśmy do przepięknego pałacu w Wąsowie.

27 Zbadaliśmy również w jakich zajęciach mogą uczestniczyć mieszkańcy Bolewic.
Jednym z zajęć jest zumba. Sami uczestniczymy w tych zajęciach oraz przeprowadziliśmy wywiad z osobą prowadzącą je, aby uzyskać informacje o dobrym wpływie tego tańca na naszą kondycję.

28

29 Postanowiliśmy zdobytą przez nas wiedzę przekazać najmłodszym (czyli przedszkolakom).
Zgodnie z powiedzeniem „CZYM SKORUPKA ZA MŁODU NASIĄKNIE, NA STAROŚĆ TRĄCI”.

30 To, czego dowiedzą się dzieci teraz zaprocentuje w przyszłości.

31 W naszej miejscowości działa gospodarstwo ekologiczne.
I postanowiliśmy je odwiedzić, aby dowiedzieć się: co to znaczy ekologiczne i czym rośliny tam uprawiane różnią się od innych.

32 Poznaliśmy tam ciekawą roślinę STEWIĘ, która jest specyficzna ze względu na swój słodki smak jest przeznaczona dla osób chorujących na cukrzycę.

33 Wyznaczone cele zrealizowaliśmy i na Twój głos zasłużyliśmy.