„Inny świat” Gustawa Herlinga – Grudzińskiego jako literatura faktu

Prezentacja na temat: "„Inny świat” Gustawa Herlinga – Grudzińskiego jako literatura faktu"— Zapis prezentacji:

1 „Inny świat” Gustawa Herlinga – Grudzińskiego jako literatura faktu

2 Urodził się w 1919 r. w Kielcach, zmarł w 2000 r. w Neapolu.
1940 – 1942 przebywał w stalinowskich więzieniach i łagrach – zwolniony w wyniku amnestii, wstąpił do armii Andersa. 1947 – rozpoczął współpracę z miesięcznikiem ‘Kultura”. pracował w rozgłośni Radia Wolna Europa w Monachium. Od 1955 przebywał na stałe w Neapolu.

3 1940 – 1942 Obóz kargopolski w Jercewie 20 stycznia 1942 r. zwolniony na podstawie paktu Sikorski-Majski, po głodówce.

4 Siedziba RWE w Ogrodzie Angielskim w Monachium

5 Polska Kronika Filmowa http://www. youtube. com/watch
Od lewej: Gustaw Herling-Grudziński, Włodzimierz Bolecki i Czesław Miłosz, Kraków, 1994, fot. Elżbieta Lempp

6 język - używane jest słownictwo obozowe - oddanie prawdy o obozach
„Opowiadania” Borowskiego i „Inny świat” Herlinga-Grudzińskiego twórcy - więźniowie obozów: Borowski w Auschwitz (lagru), Grudziński – w Jercewie (łagru) narrator - jest równocześnie jednym z bohaterów, ma cechy autobiograficzne autora język - używane jest słownictwo obozowe - oddanie prawdy o obozach treść utworów - obozowa rzeczywistość, życie więźniów w zbrodniczym, niewolniczym systemie

7 „Opowiadania” Borowskiego i „Inny świat” Herlinga-Grudzińskiego
bohaterowie- ludzie zlagrowani/ złagrowani, w zbrodniczym systemie obowiązują inne normy i wartości, w ekstremalnych warunkach ludzie walczą o przetrwanie nawet kosztem innych, zaciera się granica między katem a ofiarą obozy – zorganizowane przedsiębiorstwa nastawione na maksymalne wykorzystanie człowieka.

8 „Opowiadania” Borowskiego „Inny świat” Herlinga-Grudzińskiego
opis zachowań, zdarzeń, brak emocji, technika behawiorystyczna (wyjątek "U nas w Auschwitzu") obiektywizm, ale równocześnie komentowanie zdarzeń, własne przemyślenia język potoczny, obozowy slang, obozowe esperanto język potoczny, obozowy slang (głównie dialogi) oraz styl wysoki - pełen patosu, zmetaforyzowany (fragmenty wyrażające emocje i refleksje)

9 „Opowiadania” Borowskiego „Inny świat” Herlinga-Grudzińskiego
bohaterowie zredukowani do funkcji fizjologicznych, ludzie zlagrowani, bohater indywidualny - Tadeusz oraz zbiorowy – więźniowie bohaterowie zindywidualizowani - portrety psychologiczne (np. Gustaw Herling - Grudziński, Kowal, Gorcew, Zabójca Stalina, Misza Kostylew, Pamfiłow), ukazanie przeżyć, emocji, motywów postępowania

10

11 Motto - „Zapiski z martwego domu” F. Dostojewskiego
F. Dostojewski przebywał na katordze cztery lata ( ). Od czasów carskich trwa ten sam system przemocy. Nie ma różnicy między katorżnikami a więźniami sowieckich łagrów. Rosja to „martwy dom”. Daje nadzieję – „gdy życie staje się naszą wyłączna własnością…”

12 „Opowiadania” Borowskiego „Inny świat” Herlinga-Grudzińskiego
twórcy - więźniowie obozów: Borowski w Auschwitz (lagru), Grudziński – w Jercewie (łagru) narrator - jest równocześnie jednym z bohaterów, ma cechy autobiograficzne autora język - używane jest słownictwo obozowe - oddanie prawdy o obozach treść utworów - obozowa rzeczywistość, życie więźniów w zbrodniczym, niewolniczym systemie bohaterowie- ludzie zlagrowani/ złagrowani, w zbrodniczym systemie obowiązują inne normy i wartości, w ekstremalnych warunkach ludzie walczą o przetrwanie nawet kosztem innych, zaciera się granica między katem a ofiarą