Comenius Projekt „Notes of Harmony“ - exploring and sharing our cultural identities by interpreting our musical heritages „Nuty pełne Harmoni“ – Odkrywanie.

Prezentacja na temat: "Comenius Projekt „Notes of Harmony“ - exploring and sharing our cultural identities by interpreting our musical heritages „Nuty pełne Harmoni“ – Odkrywanie."— Zapis prezentacji:

1 Comenius Projekt „Notes of Harmony“ - exploring and sharing our cultural identities by interpreting our musical heritages „Nuty pełne Harmoni“ – Odkrywanie i przedstawianie naszych kulturalnych osobowości poprzez interpretację naszego muzycznego spadku Projekt powstal z pomoca finansową europejskiej komisji. Odpowiedzialność za opublikowana treść ponosi tylko autor Komisja nie odpowiada za wykorzystywanie zawartych danych do innych celów

2 Uczestniczące Szkoły i Kraje
Szkoła Podstawowa im. Trzech Braci, Hazlach, Polen ( Stadhampton Primary School, Stadhampton, England ( Limontepe Seniye-Hasan Saray İlköğretim Okulu, Izmir, Türkei ( Hazlach Stadhampton Izmir

3 Cele Projektu Projekt powinien umożliwić uczennicom i uczniom łatwiejsze zrozumienie własnej kultury i kultury partnerskich krajów. Kontakt pomiędzy dziećmi różnych krajów powinien pomóc czuć sie europejczykiem, otworzyć się dla innych i wspólnie rozwijać zrozumienie,żeby coś przeżyć. Obok pracy nad muzycznymi dziełami, uczniowie będą też pracować nad poznawaniem kultury i życia innych krajów.

4 Muzyka jest międzynarodowa
Muzyka to wspólny język, który łaczy wszystkich ludzi, niezależnie od wieku, uzdolnienia, narodowości albo stylu życia. Muzyka nie wymaga biegłego władania obcymi językami.

5 Zaplanowane Prace Projektu
Podstawą Projektu jest studiowanie, interpretowanie i prezentowanie dzieł kompozytorów każdego kraju. Zaplanowano, że każda szkoła w pierwszym półroczu opracuje tańce, pieśni, wiersze, obrazy między innymi do muzyki komponisty ze swojego kraju, a potem zaprezentuje partnerskim szkołom. Wybrani komponiści: Frédéric Chopin (PL), Gustav Holst (GB), Asik Veysel (TR) i Johann Sebastian Bach (D). Dzieci polskiej szkoły ćwiczą Taniec na święto dożynków

6 Komponiści Frédéric Chopin Asik Veysel Johann Sebastian Bach
Gustav Holst

7 Johann Sebastian Bach urodzony: 1685 w Eisenach (Thüringen)
zmarł: w Leipzig (Sachsen) Zawód: Organista, Kompozytor i kierownik chóru. J.S. Bach prowadził wiele lat chór w kościele Thomas w Leipzigu. Dzieła: ponad 1000 kompozycji, w tym bardzo dużo kościelnych utworów (Pieśni i Muzyczne utwory na msze swięte) Poza tym : J.S. Bach był dwa razy żonaty. Najpierw ożenił sie z kuzynką Marią Barbarą. Z tego związku urodziło sie dziewięcioro dzieci w tym troje zmarło bardzo wcześnie. Po śmierci pierwszej żony ożenił sie z Anną Magdaleną. Ona urodziła mu 13 dzieci ale tylko 6 dożyło dorosłości.

8 Pomnik dla J.S. Bach Prace uczennic i uczniów 3. i 4. Klasy

9 Rondo Klasa 2b prezęntuje kroki do tańca Barock

10 Kolorowe Nuty z życia Johanna Sebastiana Bacha Sztuka teatralna Beaty Mierswa

11 J. S. Bach Menuett fait pour Mons
J.S. Bach Menuett fait pour Mons. Böhm Dzieci wybranego przedmiotu „Flöte“ muzykują wspólnie

12 J.S. Bach Oratorium na Boże Narodzenie
uczennice i uczniowie przedmiotu wybranego „Flöte“ muzykują Znajome melodie Tekst i melodie właściwie stworzył Martin Luther. Bach wykorzystywał często Kompozycje innych we własnych utworach.Ta „Parodiowa prozedura“ zdarzała sie bardzo często w dawnych czasach.

13 Powitalna uroczystość przy wejściu do Florenbergszkoły
Nasi Koledzy z Angli, Polski i Turcji w gościni w Künzell Powitalna uroczystość przy wejściu do Florenbergszkoły

14 Wspólna praca nad Projektem
Wspólne przygrywanie do Menuetta von J.S.Bach

15 Wspólna wizyta w Eisenach
wejście do domu Bacha ogród przy domu Bacha Bach pomnik

16 Plan działania Rok szkolny /09, - Różne działalności wokół G. Holst i 2. półrocze: jego utworów - w marcu: Spotkanie w szkole w Angli (Robocze spotkanie w celu porozmawiania o projektach) Rok szkolny /10, Różne działalności wokół A.Veysel i 1. półrocze: jego utworów - w listopadzie: Spotkanie w szkole w Turcji (Robocze spotkanie w celu porozmawiania o projektach) Rok szkolny /10, Różne działalności wokoł F. Chopin i - w listopadzie: Spotkanie w szkole w Polsce (Robocze spotkanie w celu porozmawiania o projektach) - Spożądzenie sprawozdania z zakończenia projektu wspólnie z wszystkimi uczestnikami projektu.