PODRÓZNICY AMERYKI POŁUDNIOWEJ. Jesteście podróżnikami badającymi tropikalne zwierzęta, zamierzacie wybrać się do Ameryki Południowej, aby stworzyć album.

Prezentacja na temat: "PODRÓZNICY AMERYKI POŁUDNIOWEJ. Jesteście podróżnikami badającymi tropikalne zwierzęta, zamierzacie wybrać się do Ameryki Południowej, aby stworzyć album."— Zapis prezentacji:

1 PODRÓZNICY AMERYKI POŁUDNIOWEJ

2 Jesteście podróżnikami badającymi tropikalne zwierzęta, zamierzacie wybrać się do Ameryki Południowej, aby stworzyć album o najdziwniejszych zwierzętach tego rejony Klasa zostanie podzielona na 5 grup, z których każda będzie miała wyznaczona zadania do zrealizowania. Wstęp

3 Zadania Do waszych zada ń nale ż y; -podzielenie si ę na pi ęć pi ę cioosobowych grup -znalezienie informacji na temat wyznaczonych zwierz ą t -wyznaczenie lidera grupy odpowiedzialnego za zreferowanie zebranych materia ł ów -przedstawienie klasie kilku informacji o zwierz ę tach, oraz jednej ciekawostki, która szczególnie was zainteresowa ł a

4 Grupa I Zadanie polega na znalezieniu zdjęcia węża wielookiego, należy również ; -podać długość węża -podać sposób odżywiania się węża -opisać wygląd zewnętrzny węża

5 GRUPA II Ma za zadanie opisać mrówkojada wielkiego uwzględniając informacje o ; -Długości ciała -Długości życia -Wyglądzie zewnętrznym -Należy również odszukać zdjęcie mrówkojada

6 Waszym zadaniem jest wyszukanie jak najciekawszych zdjęć oraz informacji na temat zbrojnika karłowatego. Pomogą wam w tym poniższe pytania; -na jakim obszarze można spotkać zbrojnika? -czym się żywi? -ile stopni powinna mieć woda w której przebywa zbrojnik? -jaka jest wielkość zbrojnika ? GRUPA III

7 GRUPA IV Wasze zadanie polega na znalezieniu informacji dotyczących grzbietoroda amerykańskiego; -należy zaprezentować zdjęcie grzbietoroda -podać ciężar jego ciała -podać długość ciała -opisać wygląd zewnętrzny -podać sposób odżywiania się

8 GRUPA V Poszuka informacji na temat szopa rakojada uwzględniając; -długo ść jego ciała -mas ę ciała - ś rodowisko ż ycia -długo ść ż ycia oraz zdj ę cie

9 PROCES 1.Zostaniecie podzieleni na 5 pi ę cioosobowych grup 2.W ka ż dej grupie zostanie wyłoniony lider odpowiedzialny za przedstawienie zebranych informacji pozostałym uczniom 3. Po przedstawieniu przez wszystkie grupy swoich prac, wydrukujemy zdj ę cia zwierz ą t oraz zebrane przez was informacje i stworzymy album 4. Przy tworzeniu prac mo ż ecie skorzysta ć z podanych linków

10 EWALUACJA Praca będzie oceniana zespołowo, a oto kryteria tej oceny:

11 EWALUACJA cd Wykonanie zadania Źle (1 pkt.)Słabo (2 pkt.)Dobrze (3 pkt.)Wzorowo (4 pkt.) Współpraca w grupie całkowity brak współpracy większość pracy indywidualnej dobra organizacja pracy grupy, współdziałanie w grupie doskonała współpraca w całej grupie EWALUACJA cd

12 Skala Oceniania

13 Ź RÓD Ł A http://pl.wikipedia.org/wiki/S%C5%82odkowodne_ryby_akwariowe http://encyklopedia.pwn.pl/haslo.php?id=3908430 http://bismarck3d.prv.pl/ http://atlas-zwierzat.pl/ssaki/mrowkojad-wielki.html