LAS ŁAGIEWNICKI WOKÓŁ NAS

Prezentacja na temat: "LAS ŁAGIEWNICKI WOKÓŁ NAS"— Zapis prezentacji:

1 LAS ŁAGIEWNICKI WOKÓŁ NAS
Projekt realizowany przez klasę II A Szkoła Podstawowa nr 120 w Łodzi pod opieką nauczycieli Wandy Fibakiewicz i Anny Ciągło

2 Cele projektu nabycie umiejętności samodzielnego gromadzenia wiadomości przyrodniczych związanych z lasem zrozumienie zależności przyrodniczych i przyrodniczo społecznych dotyczących z lasu formułowanie wniosków na podstawie obserwacji przeprowadzonych w lesie, zebranych materiałów i samodzielnych doświadczeń uświadomienie znaczenia lasu i zastanowienie się nad sposobami jego ochrony.

3 Zbieranie informacji- zajęcia w lesie

4 Wiosenny las w obiektywie

5 Zbieranie informacji – zajęcia w bibliotece szkolnej

6 Wykonywanie plakatów ze zgromadzonych materiałów

7

8

9

10

11

12

13 Prezentacja i omówienie plakatów przez grupy

14 Kolejne grupy prezentują plakaty

15 Prezentacja plakatów w Galerii Szkolnej

16 Praca nad makietą Lasu Łagiewnickiego

17 Kolejne grupy wykonują makietę

18 Praca: Agatki, Kingi, Dominiki, Natalki i Julki

19 Praca Julka, Filipa, Szymona, Tomka i Mateusza

20 Praca Pawła, Gabrysia, Witolda i Bartosza
Praca Weroniki, Oliwki, Mai, Julki i Kaliny.

21 Praca Wojtka, Michała, Kamila

22 Prezentacja makiet Lasu Łagiewnickiego na szkolnym korytarzu

23 Praca z programem graficznym Paint- plakat zachęcający do ochrony lasów

24 Przykłady wykonanych plakatów z wykorzystaniem programu graficznego Paint

25 Przykłady kolejnych plakatów

26 Prace uczniów wykonane na zajęciach koła komputerowego

27

28 Przedstawienie „ W zielonym lesie”

29

30 Wnioski ze zrealizowanego projektu.
Pobyt w lesie działa uspokajająco. Las obdarowuje nas swoimi owocami, które uzupełniają nasze pożywienie w witaminy. Grzyby są dobre w smaku, ale nie zaspokajają głodu. Na liściach drzew zatrzymują się kurz i pyły wirujące w powietrzu, przyczyny wielu chorób. W ten sposób las oczyszcza powietrze z zanieczyszczeń. Las jest miejscem , gdzie możemy spotkać wiele gatunków zwierząt, roślin i ptaków.

31 Podsumowanie projektu
Uczniowie byli zaangażowani w realizację zadań przez: gromadzenie materiałów do badań prowadzenie dokumentacji badawczej poszukiwanie informacji w różnych źródłach podczas pracy w grupach przy wykonywaniu plakatów, makiet, haseł zachęcających do ochrony lasów wspólne wykonywanie rekwizytów i strojów do prezentacji przygotowanie scenografii do przedstawienia.

32 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ