Wychowywać to kochać i wymagać

Prezentacja na temat: "Wychowywać to kochać i wymagać"— Zapis prezentacji:

1 Wychowywać to kochać i wymagać
Wychowywać to kochać i wymagać Prezentacja programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców.” Siemiatycze, Maj 2009

2 Krótka historia programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”
Podstawą do stworzenia programu była seria książek pt.”Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” amerykańskich autorek A.Faber i E.Mazlish Polską wersję warsztatów stworzyły Joanna Sakowska i Zofia Śpiewak.

3 Co daje „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” ?
nadzieję, że bycia rodzicem można się nauczyć to profilaktyczne narzędzie budowania porozumienia między ludźmi, współpracy, DIALOGU, uzmysławiające dobro, które jest w nas i które mamy przekazać naszym dzieciom pokazuje jak wychodzić z twarzą, bez wzajemnego upokarzania się, z bardzo trudnych sytuacji rodzicielskich idea SDRiW jest projektem rozwoju duchowego czyli dążenia do prawdy w sobie, dyscyplinowaniem siebie uświadamia, że skuteczność wychowywania w znacznym stopniu zależy od osoby wychowującej. Oznacza to, że aby zmienić dziecko, często należy zacząć od zmiany siebie

4 Cel programu: wspieranie rodziców i wychowawców w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi i młodzieżą nauka umiejętności lepszego porozumiewania się refleksja nad własną postawa wychowawcza wymiana doświadczeń miedzy rodzicami nauka DIALOGU między rodzicami a dziećmi oraz kształtowanie więzi opartych na własnym szacunku

5 Organizacja zajęć „Szkoły dla Rodziców i Wychowawców”
Szkoła Dla Rodziców i Wychowawców zakłada 40 godzin zajęć – w cyklu cotygodniowych 10 spotkań. Zajęcia prowadzone są metodą warsztatową - liczba uczestników nie może przekraczać 15 osób. Nie ma znaczenia wiek, liczba dzieci w rodzinie, ani poziom wykształcenia rodziców.

6 Tematy spotkań Poznanie się, kontakt, integracja. Granice.
Uczucia – część pierwsza. Uczucia – część druga. Zachęcanie dziecka do współpracy. Kary. Rozwiązywanie problemów i konfliktów. Zachęcanie do samodzielności. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie od grania ról. Pomocna pochwała i zachęta.

7 Jak to się zaczęło – czyli historia „Szkoły dla Rodziców i Wychowawców” w Siemiatyczach / 1
I grupa Rok: 2001 Liczba uczestników: 15 Miejsce: Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi w Siemiatyczach II grupa Rok: 2002 Liczba uczestników: 14 III grupa Miejsce: Zespół Szkół w Mielniku IV grupa Rok: 2003 Liczba uczestników: 13 V grupa Miejsce: Klub Abstynenta IGNIS w Siemiatyczach

8 Jak to się zaczęło – czyli historia „Szkoły dla Rodziców i Wychowawców” w Siemiatyczach / 2
VI grupa Rok: 2003 Liczba uczestników: 14 Miejsce: Zespól Szkół – LO w Siemiatyczach VII grupa Rok: 2004 Liczba uczestników: 15 Miejsce: Gimnazjum Publiczne nr 1 w Siemiatyczach VIII & IX grupa Rok: 2007 Liczba uczestników: 2 x 14 X grupa Rok: 2008 Miejsce: Przedszkole nr 5 w Siemiatyczach XI grupa Liczba uczestników: 12

9 Jak to się zaczęło – czyli historia „Szkoły dla Rodziców i Wychowawców” w Siemiatyczach / 3
Ogółem przeszkolono 153 rodziców i wychowawców. Zajęcia prowadziły Elżbieta Jakubiuk i Ewa Sulimowicz

10 Dziękuję za uwagę.