„Otwarta droga ku przyszłości

Prezentacja na temat: "„Otwarta droga ku przyszłości"— Zapis prezentacji:

1 „Otwarta droga ku przyszłości
„Otwarta droga ku przyszłości. Stworzenie i realizacja innowacyjnych programów nauczania na zajęciach pozalekcyjnych oraz zarządzania i administrowania szkołami podstawowymi w Ozorkowie”

2 Innowacyjny program zajęć pozalekcyjnych bloku matematyczno – technicznego w ramach kompetencji kluczowych – „ Bawimy się matematyką”

3 Współpraca metodyczna – Pani Lidia Beling
Autorzy programu: Moszczyńska Justyna Włodarczyk Agnieszka Woźniak Małgorzata Forysiak Agnieszka Nowakowska-Adamiak Dorota Wojciechowska Mariola Współpraca metodyczna – Pani Lidia Beling

4 Program ma na celu: Wyrównywanie szans edukacyjnych
Popularyzację matematyki Rozbudzenie i kształtowanie zainteresowań matematycznych Podnoszenie motywacji do nauki tego przedmiotu Rozwijanie uzdolnień ucznia Zachęcanie do realizowania własnych pomysłów Poszukiwanie nietypowych rozwiązań Rozwijanie wyobraźni przestrzennej Rozwiązywanie różnych problemów praktycznych Wykorzystywanie technologii informacyjnej w matematyce

5 Wybrane elementy realizowanego programu

6 Nauka matematyki przez zabawę – rozwój logicznego myślenia
np: rebusy, kakuro, sudoku, obrazki logiczne, krzyżówki, rummikub

7 Liczby na co dzień – zadania tekstowe dotyczące życia codziennego, rachunki pamięciowe i pisemne z wykorzystaniem matematycznych programów komputerowych

8 Zastosowanie technologii informacyjnej w nauczaniu matematyki – korzystanie z multimedialnych programów matematycznych, rozwiązywanie online testów IQ, arkusz kalkulacyjny Excel, tworzenie własnych pomocy dydaktycznych

9 Ekonomia w matematyce – wycieczka do banku, zakupy w markecie, działania na liczbach dziesiętnych, diagramy procentowe

10 Rozwijanie umiejętności geometrycznych i wyobraźni przestrzennej – tangram, origami, wyszywanie kątów, pomiar obiektów i ich pola i obwody, wykonywanie brył z masy solnej lub śniegu

11 Matematyka w terenie – pomiar boisk, rysunki w różnych skalach, podchody matematyczne

12 Turniej matematyczny – wykorzystanie wiadomości zdobytych podczas realizacji programu i zaprezentowanie ich na turnieju matematycznym obu szkół

13 SERDECZNIE ZAPRASZAMY uczniów klas IV i V do udziału w zajęciach
GWARANTUJEMY ŚWIETNĄ ZABAWĘ!