Propozycje form szkoleniowych WOM dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie na rok szkolny 2014/2015.

Prezentacja na temat: "Propozycje form szkoleniowych WOM dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie na rok szkolny 2014/2015."— Zapis prezentacji:

1 Propozycje form szkoleniowych WOM dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie
na rok szkolny 2014/2015

2 Elementy technologii informacyjnej w pracy nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie – edycja i przetwarzanie cyfrowych materiałów multimedialnych Rodzaj formy: warsztaty metodyczne Cel: Doskonalenie umiejętności tworzenia i przetwarzania cyfrowych materiałów multimedialnych oraz wykorzystywania ich w działaniach dydaktycznych przez nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie Opis treści: -Internet jako narzędzie do wyszukiwania i pozyskiwania materiałów edukacyjnych, -typy plików graficznych, dźwiękowych i filmowych oraz ich podstawowa edycja i przetwarzanie, - stosowanie cyfrowych materiałów multimedialnych w dydaktyce przedmiotowej Liczba godzin: 8

3 Jak uczyć przedmiotu uzupełniającego „historia i społeczeństwo” w szkole ponadgimnazjalnej?
Rodzaj formy: warsztaty metodyczne Cel: poszerzenie kompetencji merytorycznych i metodycznych nauczycieli realizujących przedmiot uzupełniający „historia i społeczeństwo” Opis treści: - miejsce i rola przedmiotu „historia i społeczeństwo” w szkole ponadgimnazjalnej; - warunki realizacji przedmiotu „historia i społeczeństwo”; - środki dydaktyczne niezbędne do realizacji przedmiotu „historia i społeczeństwo”; - możliwości wykorzystania na zajęciach lekcyjnych nowej publikacji IPN: „Historia i społeczeństwo – dziedzictwo XX wieku. Ćwiczenia i materiały” Liczba godzin: 6

4 Kompetencje maturzystów z historii i wiedzy
o społeczeństwie w kontekście zmiany formuły egzaminu maturalnego w 2015 roku Rodzaj formy: seminarium Cel: doskonalenie umiejętności metodycznych nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie w zakresie przygotowania uczniów do egzaminu maturalnego Opis treści: - analiza zapisów podstawy programowej z historii i wiedzy o społeczeństwie w zakresie rozszerzonym, - analiza treści informatorów maturalnych z historii i wiedzy o społeczeństwie, - przykłady zadań maturalnych reprezentatywnych dla nowej formuły egzaminu maturalnego, - formy i metody przygotowania uczniów do egzaminu maturalnego Liczba godzin: 6