 Program prowadzony od 2002 roku  Przeznaczony dla wszystkich poziomów i typów szkół  Zachęcający do lepszego wykorzystania w uczeniu technologii informacyjno.

Prezentacja na temat: " Program prowadzony od 2002 roku  Przeznaczony dla wszystkich poziomów i typów szkół  Zachęcający do lepszego wykorzystania w uczeniu technologii informacyjno."— Zapis prezentacji:

1

2  Program prowadzony od 2002 roku  Przeznaczony dla wszystkich poziomów i typów szkół  Zachęcający do lepszego wykorzystania w uczeniu technologii informacyjno – komunikacyjnej (TIK)  Zbiera przykłady dobrych praktyk i doświadczeń nauczycieli pracujących metodami TIK

3  Zostaje przyznany szkołom, gdzie w realizację programu zaangażuje się cała społeczność  Program ukończy co najmniej 3 nauczycieli, koordynator i dyrektor  W szkole jest prowadzony jeden blog uczniowski

4  Utworzenie zespołu nauczycieli uczestniczących w programie  Zapoznanie się z zasobami szkoły  Stworzenie listy pytań i problemów  Stworzenie planu działa na bieżący rok szkolny

5  4 nauczycieli ma wykształcenie informatyczne  Nauczyciele chętnie uczestniczą w różnych formach doszkalania – mogą dzielić się swoją wiedzą z innymi  Stasi uczniowie często posługują się TIK lepiej niż my – korzystać z ich wiedzy  W szkole działa e-sekretariat  Nauczyciele zostali przeszkolenie z obsługi dziennika elektronicznego, prowadzą e- dokumentację

6  Naucz ciele zostali przeszkolenie w zakresie prowadzenia dokumentacji odnośnie pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Ed-plania  Szkoła wykorzystuje platformę edukacyjną  Szkoła posiada pracownię komputerową z 23 komputerami i drukarką  W każdej sali nauczyciele mają do dyspozycji komputer  W pokoju nauczycielskim są dwa komputery i drukarka  Szkoła posiada 4 rzutniki multimedialne  Szkoła posiada Internet, Wi – Fi, okablowanie oraz gniazdka elektryczne dostosowane do podłączenia sprzętu  Zestaw głośników ze wzmacniaczem  Aparat fotograficzny, kamera

7  Jak efektywnie wykorzystywać sprzęt jaki posiadamy?  Jak wykorzystywać TIK w edukacji wczesnoszkolnej?  Jak wyrobić nawyk dbania o sprzęt u uczniów i nauczycieli?  Gdzie możemy znaleźć materiały do lekcji?  Jak uświadamiać uczniów o zagrożeniach płynących z sieci?  Jak zachęcić wszystkich nauczycieli do korzystania z TIK  Jak udostępnić Internet uczniom, którzy nie mają go w domu?  Jak zachęcić rodziców do korzystania z e-dziennika?  Jak pozyskiwać sponsorów, by zwiększyć zasoby sprzętowe szkoły?

8  Propagowanie TIK wśród nauczycieli, uczniów, rodziców;  Zachęcanie nauczycieli do korzystania z dostępnych zasobów  Stworzenie uczniom możliwości wykazania się oraz rozwijania swojego hobby  Założenie i prowadzenie przynajmniej jednego bloga uczniowskiego  Prezentacja projektów podczas Maratonu Naukowego  Tworzenie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem narzędzi internetowych i dostępnego w szkole oprogramowania

9  Umieszczanie scenariuszy na platformie edukacyjnej  Modyfikowanie strony internetowej szkoły  Udział w szkoleniach nt. TIK oraz szkoleniach e-learningowych  Szklenia dla rodziców w zakresie korzystania z e-dziennika  Opieka nad projektami edukacyjnymi  Stworzenie wykazu stron www przydatnych nauczycielom  Stworzenie wykazu stron www przydatnych uczniom  Tworzenie szkolnej bazy e-lektur  Realizacja zadań Szkoły z klasą 2.0