NAUKA ADMINISTRACJI mgr Karina Pilarz.

Prezentacja na temat: "NAUKA ADMINISTRACJI mgr Karina Pilarz."— Zapis prezentacji:

1 NAUKA ADMINISTRACJI mgr Karina Pilarz

2 ZAJĘCIA: Semestr letni 2018/2019 każdy piątek 17: :30 (30h) sala 302B

3 KONSULTACJE: środa piątek Sala 502A Kontakt: tel (wyłącznie w godzinach konsultacji)

4 LITERATURA: Nauka administracji, J. Boć (red.), Kolonia Limited 2013; Założenia nauki administracji, F. Longchamps, Wrocław 1993; Wstęp do nauki administracji, J. Szreniawski, Lublin 2002.

5 ZAGADNIENIA: Konteksty wyróżniania pojęcia administracji publicznej;
Rodowód i ewolucja administracji – administracja publiczna w państwie policyjnym i w państwie prawa; Administracja publiczna w Polsce; Uwarunkowania rozwoju administracji publicznej – historyczne i współczesne; Zadania administracji publicznej w państwie policyjnym i w państwie prawa; Struktury – organy, organy a urzędy, stosunki między organami, inne rodzaje podmiotów (administracja Kościoła Katolickiego, organizacje pozarządowe), reformy, rozrost administracji; Działania administracji publicznej – działania związane prawem , zakres swobody, sfery działania administracji; Administracja elektroniczna; Administracja a obywatel – prawo obywatela do dobrej administracji, Europejski Kodeks Dobrej Administracji; Kadry – służba publiczna, służba cywilna, kształcenie, wynagrodzenie, normy etyczne, patologie; Polityka administracyjna – rodowód, tworzenie; Kontrola administracji; Odpowiedzialność; Administracja publiczna jako przedmiot badań; Administracja publiczna jako organizacja inteligentna.

6 NIEOBECNOŚCI: 15 spotkań – 2 możliwe nieobecności (bez konieczności usprawiedliwiania); każda kolejna do zaliczenia w ciągu 2 tygodni na konsultacjach, niezaliczona nieobecność skutkuje obniżeniem oceny końcowej o pół stopnia.

7 Ocena pracy na zajęciach:
Każde zajęcia rozpoczynają się od krótkiego przypomnienia treści omawianych na poprzednich zajęciach, w formie wybranej przez prowadzącego; w trakcie powtórzenia osoby aktywne oraz udzielające poprawnych odpowiedzi na zadane pytania, otrzymują „+”, natomiast osoby, które nie znają odpowiedzi na zadane pytanie otrzymują „-”. Na koniec każdych zajęć Studenci zostają poinformowani, jaki dokładnie zakres materiału będzie omawiany na kolejnych zajęciach; dodatkowe „+” mogą otrzymać osoby, które wykażą się znajomością omawianego na zajęciach materiału. Każdy otrzymany „-” należy odrobić otrzymując „+” na kolejnych zajęciach lub na konsultacjach; Za 6 „+” na koniec semestru ocena zostanie podwyższona o połowę;

8 KOLOKWIA: 3 pytania opisowe z zakresu zagadnień, które zostały omówione na zajęciach; 1. 5 kwietnia, 2. 7 czerwca; Ocena końcowa to średnia arytmetyczna uzyskanych ocen z uwzględnieniem podwyższenia oceny za aktywność lub obniżenia za nieodrobioną nieobecność; Możliwość poprawy oceny z pierwszego kolokwium – w ciągu 2 tygodni na konsultacjach, drugiego - na konsultacjach do końca semestru, w formie pisemnej; Istnieje możliwość wcześniejszego zaliczenia kolokwium na konsultacjach; W przypadku nieobecności na kolokwium, również należy do niego przystąpić na konsultacjach.