PAMIĘĆ I UWAGA. Dlaczego w szkole tak trudno cokolwiek zapamiętać?

Prezentacja na temat: "PAMIĘĆ I UWAGA. Dlaczego w szkole tak trudno cokolwiek zapamiętać?"— Zapis prezentacji:

1 PAMIĘĆ I UWAGA. Dlaczego w szkole tak trudno cokolwiek zapamiętać?
Marek Kaczmarzyk, Pracownia Dydaktyki Biologii Uniwersytet Śląski

2 Czym jest pamięć i jaka jest jej pojemność?
Ilość stanów atraktorowych zbliża się do nieskończoności

3 PAMIĘĆ: To proces zdobywania i gromadzenia doświadczeń, którego efektem jest zmiana zachowania

4 Wciąż trwają poszukiwania engramu (śladu pamięciowego), tj
Wciąż trwają poszukiwania engramu (śladu pamięciowego), tj. mechanizmu dzięki któremu nasze mózgi przechowują określone informacje. Nadal nie rozumiemy co to znaczy, że zapamiętaliśmy np. jabłko.

5

6

7

8 Panuje przekonanie, że informacje są zapisywane głównie w obszarach, które zajmują się ich analizą. To dlatego uważamy, że ośrodki pamięci wzrokowej skupione są w płacie potylicznym, a słuchowej i językowej – w płacie skroniowym.

9 Można wyróżniać wiele rodzajów pamięci, zależnie od kryterium, jakie przyjmiemy. Ze względu na trwałość śladu pamięciowego możemy mówić o pamięci krótko– i długotrwałej. Mówimy o pamięci świadomej (deklaratywnej, opisowej), kiedy w przypominaniu uczestniczy świadomy akt i niejawnej (nieopisowej, jeśli taki akt nie jest konieczny. Pamięć semantyczna zawiera fakty niezależne od kontekstu, epizodyczna – informacje o zdarzeniach.

10 Zróżnicowane osiągnięcia w zakresie różnych rodzajów uczenia się mogą być związane z osobniczo specyficzną wrażliwością opisanych obszarów mózgu. Jakość różnych rodzajów pamięci u tej samej osoby bywa bardzo różna.

11 Pamięć krótkotrwała a pamięć operacyjna – zmiana pojęć.

12 5 (+/- 2) obiekty czy marne 30 bitów ?

13

14

15 Swobodnie przyjrzyj się rycinie Określ sytuację materialną rodziny
Ilia Repin – Niespodziewany gość (1884) Ustal co rodzina robiła przed przybyciem gościa Określ wiek osób w pokoju Zapamiętaj jak są ubrane osoby na obrazie Zapamiętaj rozmieszczenie osób i przedmiotów Oceń jak długo nieoczekiwany gość przebywał poza domem

16 W tym wypadku nadmiar informacji powoduje niejednoznacznośc interpretacji

17

18 W tym wypadku nadmiar informacji powoduje niejednoznacznośc interpretacji

19 W tym wypadku nadmiar informacji powoduje niejednoznacznośc interpretacji

20 Mózg ludzki jest potężny …. ale także niedoskonały

21

22

23

24 Dziękuję