Studia stacjonarne i niestacjonarne

Prezentacja na temat: "Studia stacjonarne i niestacjonarne"— Zapis prezentacji:

1 Studia stacjonarne i niestacjonarne
Proponowana tematyka prac magisterskich w Katedrze Dydaktyki Wychowania Fizycznego AWF Wrocław Studia stacjonarne i niestacjonarne

2 Zakład Dydaktyki Wychowania Fizycznego
Prowadzący seminarium magisterskie: Prof. dr hab. Tadeusz Koszczyc Dr hab. Ryszard Bartoszewicz, prof. nadzw. Tematyka prac: Aktywność ruchowa i zainteresowania sportowe dzieci i młodzieży szkolnej Aktywność sportowo-rekreacyjna osób dorosłych Diagnostyka procesu lekcyjnego w wychowaniu fizycznym Kultura fizyczna w służbach mundurowych Lateralizacja funkcji ciała jako prawidłowość rozwoju dzieci i młodzieży Model osobowy nauczyciela wychowania fizycznego Multimedialne wspomaganie procesu uczenia się i nauczania motorycznego Optymalizacja procesu uczenia się i nauczania motorycznego Uczenie się i nauczanie motoryczne w sytuacjach trudnych Uwarunkowania psychomotoryczne rozwoju dzieci i młodzieży specjalnej troski Wykorzystanie specyficznych metod wychowania fizycznego we wspomaganiu rozwoju psychomotorycznego dzieci specjalnej troski

3 Zakład Metodyki Szkolnego Wychowania Fizycznego
Prowadzący seminarium magisterskie: Dr hab. Halina Guła-Kubiszewska, prof. nadzw. Tematyka prac: Kontrola i ocena w procesie wychowania fizycznego Rozwój sprawności motorycznej dzieci i młodzieży w okresie szkolnym Promocja zdrowia w szkole Przygotowanie studentów do zawodu nauczyciela wychowania fizycznego Realizacja procesu wychowania fizycznego w szkole (na różnych etapach) Rola nauczyciela wychowania fizycznego w reformującej się szkole Strategia wdrażania edukacji zdrowotnej Uczenie się motoryczne Asymetria funkcjonalna i dynamiczna – jej rola w ontogenezie człowieka Komunikacja dydaktyczna w wychowaniu fizycznym

4 Zakład Teorii Wychowania Fizycznego i Zdrowotnego
Prowadzący seminarium magisterskie: Prof. dr hab. Andrzej Pawłucki Tematyka prac: Psychopedagogiczne uwarunkowania procesu kształcenia Ocena w wychowaniu fizycznym Rozwój psychoruchowy dzieci i młodzieży Teoria wychowania fizycznego Wychowanie zdrowotne Aktywność ruchowa osób późnej dorosłości Historia kultury fizycznej

5 Zakład Metodyki Szkolnego Wychowania Fizycznego
Prowadzący seminarium magisterskie: Dr hab. Marta Wieczorek Tematyka prac: Wykorzystanie specyficznych metod wychowania fizycznego we wspomaganiu rozwoju psychomotorycznego dzieci specjalnej troski Uwarunkowania psychomotoryczne rozwoju dzieci i młodzieży specjalnej troski Lateralizacja funkcji ciała jako prawidłowość rozwoju dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością Aktywność ruchowa i zainteresowania sportowe dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością Wiedza i nastawienie wobec niepełnosprawności wybranych grup społecznych Uwarunkowania procesu uczenia się i nauczania motorycznego osób z niepełnosprawnością