… nie tylko muzyczny…. Mamo, tato, chcę grać! Komputer  Problemy z koncentracją  Zaniedbywanie obowiązków  Nerwowy sen, częste budzenie w nocy 

Prezentacja na temat: "… nie tylko muzyczny…. Mamo, tato, chcę grać! Komputer  Problemy z koncentracją  Zaniedbywanie obowiązków  Nerwowy sen, częste budzenie w nocy "— Zapis prezentacji:

1 … nie tylko muzyczny…

2

3 Mamo, tato, chcę grać! Komputer  Problemy z koncentracją  Zaniedbywanie obowiązków  Nerwowy sen, częste budzenie w nocy  Dziecko ożywia się jedynie przed ekranem  Rozdrażnienie, złe samopoczucie, a nawet wybuchy agresji  Osłabienie więzi z rodzicami Instrument  Zdolność skupienia się na wykonywanym zadaniu  Zdyscyplinowanie, systematyczność  Lepsza koordynacja ruchowa obu rąk, wpływająca na harmonijną pracę mózgu  Kreatywność, wytrwałość  Przygotowanie do publicznych występów, sposoby radzenia sobie z tremą  Wsparcie rodziców, wzmocnienie więzi rodzinnych

4 Jak nauka gry na instrumencie wpływa na dziecko?  wpływa na umysł, pamięć oraz zdolność logicznego myślenia,  poprawia koncentrację,  dzieci kształcące się muzycznie lepiej uczą się języków obcych,  pobudza wrażliwość muzyczną,  Kształtuje proaktywną i twórczą postawę.

5 Działa w Jaworznie od ponad 50 lat!

6 Osiągnięcia szkoły  Sukcesy uczniów na międzynarodowych i ogólnopolskich konkursach muzycznych,  laureaci w ramach ogólnopolskich przesłuchań Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie,  Prawie 1500 absolwentów.

7 Wybór instrumentu flet, obój, klarnet, saksofon, trąbka, puzon, waltornia dęte drewniane, blaszane skrzypce, wiolonczela, gitara strunowe smyczkowe, szarpane akordeon, perkusja fortepian instrument główny lub dodatkowy pozostałe

8 Wybór ścieżki kształcenia Dzieci urodzone w latach 2008-2011 Cykl 6-letni Dzieci urodzone w latach 2000-2007 Cykl 4-letni

9 Cykl 6-letni Instrument główny 2 x 30 minut Rytmika1 x 45 minut Kształcenie słuchu 2 x 45 minut Klasy I-III Instrument główny 2 x 45 minut Zajęcia teoretyczne 3 x 45 minut Klasy IV-VI

10 Cykl 4-letni Instrument główny 2 x 45 minut Podstawy kształcenia słuchu 2 x 45 minut Klasa I Instrument główny 2 x 45 minut Zajęcia teoretyczne 3 x 45 minut Klasy II-IV

11 Zajęcia ogólnomuzyczne A. Poniedziałek i czwartek B. Wtorek i piątek Podział na grupy: Godziny popołudniowe między 15:00-19:00

12 Gra w zespołach  Od pierwszej klasy wspólne muzykowanie w różnorodnych składach,  Rozwój doświadczeń muzycznych (wykonawczych),  Rozwój osobowości i wzmocnienie poczucia własnej wartości,  Wdrażanie do współdziałania i współodpowiedzialności,

13 Muzykowanie zespołowe chór różnorodne zespoły orkiestra smyczkowa orkiestra dęta

14

15 Fortepian dla każdego  fortepian dodatkowy  dwie ostatnie klasy  30 minut raz w tygodniu

16 Zapisy do szkoły Złożenie podania w sekretariacie lub elektronicznie Dla zainteresowanych: Dzień Otwarty 12 maja Obowiązkowe badanie przydatności do szkoły w dniach 16-20 maja Informacja o przyjęciu do szkoły w czerwcu

17