PODDZIAŁ WSPÓLNY OSOBY JAKO JEDEN Z ELEMENTÓW WYSZUKIWANIA W ROZPISANYM UKD Edyta Kulawiec Wydział Gromadzenie i Opracowywania Zbiorów Biblioteka Pedagogiczna w Białej Podlaskiej

Przystępując do prac nad zapisem pionowym UKD zauważyłam, że dużo ważnych informacji można pozyskać z poddziału wspólnego -05, który stosuje się dla wyrażenia aspektu osobowego. Poddziały te mają szerokie zastosowanie w wielu działach, bardzo ważnych dla bibliotek pedagogicznych np.: 316, 32, 364, 37.

Czytelnicy poszukując materiałów nie zawsze szukają informacji pod jednym aspektem, ale szukają kompleksowych danych, które zapisujemy w UKD w różnych działach, gdzie jedynym spójnikiem staje się poddział osoby -05. Bardzo często poddział osoby jest jedynym wyznacznikiem możliwości wyszukania informacji o danej kategorii osób np zróżnicowanie społeczne wg specyficznych kryteriów

W niektórych wypadkach dany poddział może występować często jak np dzieci, młodzież, ale są też takie przypadki gdzie mamy mało pozycji na dany temat lub omawiany jest pod wieloma aspektami np Bezdomni Uchodźcy Osoby żyjące w wolnym związku. Konkubenci

Najpierw trzeba było poddać weryfikacji poddziały wspólne -05 bo nie wszystkie jednoznacznie określają konkretną osobę lub grupę osób. np. nauczyciele gdzie to pracownicy (w ogólności) również poddział -051 i -052 nie jest rozpisywany

Przy zapisie łączącym dwa poddziały wspólne, które są w tablicach nie stosujemy rozpisania np ojcowie matki synowie córki

Dziecko ogólnie W indeksie przedmiotowym UKD poddział osoby występuje z symbolami głównymi prawie 15 razy np dziecko – pomoc społeczna dziecko – sztuka dziecko - choroby

Przy zapisie :364.4:616] gdzie po rozpisaniu mamy symbole Socjologia dziecka Opieka nad dziećmi Choroby dziecięce Wprowadzając poddział możemy skupić pod jednym symbolem wszystkie te informacje

W miarę możliwości można wprowadzić poddziały: Niemowlęta Noworodki Dzieci w wieku przedszkolnych Dzieci w wieku szkolnym (szkoła podstawowa)

Młodzież. Nieletni Osoby niedostosowane społecznie Np : Po rozpisaniu

Nie używamy poddziałów Młodzież młodsza Młodzież starsza Gdyż są one trudne do rozpoznania

Ludzie starzy Psychologiczne problemy starzenia się Wspomaganie osób starszych w domach pomocy społecznej

Żebracy. Włóczędzy. Bezdomni Bezrobocie jako problem bezdomnych polskich / System wsparcia i pomocy bezdomnym Żebractwo we współczesnej Polsce jako kwestia społeczna

Sieroty Dzieci adoptowane Rodzice adoptujący dzieci Adopcja i przywiązanie : praktyczny poradnik dla rodziców / Wpływ adopcji dziecka na jakość związku małżeńskiego / Choroba sieroca

Przy zastosowaniu indeksu elektronicznego, gdy mamy rozpisany poddział wspólny osoby możemy szybciej wyszukać informacje bez wpisywania działów głównych. Ta metoda niesie za sobą bardziej uważne rozpisanie UKD, a niejednokrotnie należy książkę sklasyfikować od nowa.