Na bazie japońskiego modelu lekcji: stała współpraca dużej grupy nauczycieli w celu projektowania możliwie skutecznych lekcji, osadzonych w konkretnej ścieżce nauczania, z uwzględnieniem świadomie wybranego modelu pracy i świadomie wybranych typów zadań.
Dwa aspekty: - współpraca nauczycieli - pojedyncza lekcja jako część całości
PRAKTYKI NAUCZYCIELSKIE, DAJĄCE DUŻE EFEKTY: Skuteczne planowanie lekcji Zwracanie uwagi na intelektualne wymogi zadań Ukierunkowane nauczanie Uczenie się w małych grupach Uczniowskie dyskusje Ocenianie kształtujące Meta-poznanie
W jakim miejscu umieścimy lekcję? Jaka jest uprzednia wiedza uczniów? Wybieramy zadanie, na podstawie którego nauczymy danego pojęcia Wybieramy model, na podstawie którego przedstawimy pojęcie