Aktywny RODZIC

KTO I CO WPŁYWA NA DECYZJE UCZNIÓW? RODZICE ORAZ TRADYCJE RODZINNE GRUPA RÓWIEŚNICZA, ZNAJOMI, KOLEDZY NAUCZYCIELE WIEDZA Z INTERNETU SZKOŁY W REGIONIE MODA NA ZAWÓD PRZYPADEK MEDIA PROGNOZY

RODZICE – AUTORYTET W SYTUACJI KSZTAŁTOWANIA PRZYSZŁEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ I ZAWODOWEJ

RODZIC JAKO DORADCA Co mogę zrobić? Jak pomóc? Zaobserwować jakie czynności chętnie wykonuje Twoja córka lub syn – pasje, zainteresowania Przyglądać się, w których zajęciach pozalekcyjnych Twoje dziecko czuje się jak „ryba w wodzie” Rozmawiać na temat interesujących przedmiotów szkolnych – potencjał dziecka Towarzyszyć w codziennych obowiązkach Angażować się w życie szkoły

POMÓŻ MU ODKRYĆ JEGO MOŻLIWOŚCI POZNAJ SWOJE DZIECKO POMÓŻ MU ODKRYĆ JEGO MOŻLIWOŚCI

ZAINTERESOWANIA Mają wpływ na zachowania młodych ludzi Dotyczą nie tylko przedmiotów szkolnych, również zajęć pozaszkolnych, pozalekcyjnych Zachęcają do poszukiwania informacji o zawodach

A CZYM INTERESUJE SIĘ TWÓJ SYN/TWOJA CÓRKA?

JAKIE ZDOLNOŚCI MA TWÓJ SYN/ TWOJA CÓRKA? Inteligencja Spostrzegawczość Wyobraźnia Zręczność Zdolności specjalne ukierunkowane przedmiotowo np. językowe, matematyczne, sportowe, techniczne i inne JAKIE ZDOLNOŚCI MA TWÓJ SYN/ TWOJA CÓRKA?

UMIEJĘTNOŚCI Konkretne czynności niekoniecznie związane z zawodem Radzenie sobie ze stresem Komunikacja z otoczeniem Zarządzanie czasem, planowanie Pomysłowość Sprawność fizyczna Wyszukiwanie informacji

WARTOŚCI To kryterium – przewodnik w kształtowaniu postaw człowieka To źródło motywacji i osobistych działań w danej dziedzinie Świadome wyobrażenie tego co jest ważne O wartościach trzeba rozmawiać

JAKIE WARTOŚCI SĄ WAŻNE DLA TWOJEGO SYNA/CÓRKI?

TEMPERAMENT CHARAKTER To zbiór cech charakterystycznych dla danej osoby Cechy charakteru są zauważalne w zachowaniu, działaniu, uczuciach i emocjach Warto je poznać JAKI CHARAKTER MA TWÓJ SYN/CÓRKA?

MOŻLIWOŚCI INTELEKTUALNE Jak radzi sobie z nauką? Jakie ma oceny? Jakie ma zasoby wiedzy i umiejętności?

STAN ZDROWIA Informacje o przeciwwskazaniach do wykonywania wybranego zawodu Informacje o kompetencjach społecznych Informacje od lekarzy – specjalistów

CO WARTO WIEDZIEĆ O ZAWODACH? Jakie czynności zawodowe są wykonywane w danym zawodzie? W jakich warunkach jest wykonywana praca? Jakie są przeciwwskazania do pracy w danym zawodzie? Jakie trzeba mieć wykształcenie? Jakie są szanse na znalezienie pracy?

ŹRÓDŁA INFORMACJI O ZAWODACH Informatory, przewodniki po zawodach, filmy o zawodach – strona www.doradztwo.ore.edu.pl Informacje o lokalnym i krajowym rynku pracy www.barometrzawodow.pl, www.perspektywy.pl Spotkania z przedstawicielami zawodów na terenie szkoły, w zakładach pracy Udział w Targach Pracy, Targach Edukacyjnych Dni Otwarte Szkół „poczta pantoflowa”

SZKOŁY PONADPODSTAWOWE CO WARTO O NICH WIEDZIEĆ? TECHNIKUM LICEUM BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA

Narzędzia wspierające badanie predyspozycji zawodowych uczniów: DIAPREZAMUS Labirynt zawodów Vademecum talentu Gra Talent Game http://talentgamedownload.pl/ www.scholaris.pl

RÓŻNE SĄ DROGI DO ZDOBYCIA ZAWODU Dlatego warto ROZMAWIAĆ DORADZAĆ POSZUKIWAĆ INFORMACJI TOWARZYSZYĆ POWODZENIA! Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Nidzicy Adriana Waśk