Kto pod kim dołki kopie sam w nie wpada uwagi o przeniesieniu i przeciwprzeniesieniu w terapii par. Joanna Skowrońska Konferencja Fundacji Rozwoju Terapii Rodzin Na Szlaku O pułapkach w terapii rodzin i par Kraków 22 marca 2014

„Klasyczne” i „współczesne” spojrzenie na przeniesienie Na podstawie:Bateman A. & Holmes J. (192008) : Introduction to psychoanalysis, Contemporary Theory and Practice, rozdz. 5. „Klasyczne” „Współczesne” Definicja Przemieszczenie przeszłości w teraźniejszość ukształtowane przez przeszłe doświadczenia Organizuje obecne doświadczenie na podstawie modelu Rzeczywistość Zakłócenie – obiektywna rzeczywistość Subiektywna rzeczywistość Motywacja Popędy agresywne/seksualne związane z dziecięcymi pragnieniami, fantazjami, lękami Adaptacja: doświadczenie organizujące percepcję/afekty/poznanie niezbędne dla spójności ja Psychoanalityk Neutralny/czysty ekran - obiektywny Poprzez interakcje ma swój wkład w relacje - subiektywny Interwencje Interpretacja zakłóceń Refleksja nad tym jak pacjent konstruuje i organizuje doświadczenie związane z sytuacją analityczną Zmiana Zmniejszenie dziecięcych pragnień i mniej zakłóceń Sztywne psychologiczne schematy stają się bardziej elastyczne i na podstawie analitycznego doświadczenia powstają nowe

Podsumowanie: różnorodne znaczenia związane z definicją przeciwprzeniesienia Na podstawie:Bateman A. & Holmes J. (192008) : Introduction to psychoanalysis, Contemporary Theory and Practice, rozdz. 5. Ślepe punkty analityka albo jego opór (Freud, Sandler) Reakcje terapeuty na pacjenta, który reprezentuje ważne osoby z życia terapeuty (Freud) Wszystkie odpowiedzi analityka na pacjenta (Joseph) Świadome lub nieświadome reakcje terapeuty na przeniesienie pacjenta (Heimann, Sandler) Afektywny rezonans i empatia (Stern, Winnicott) Skutek projekcyjnej identyfikacji (Klein, Bion, Steiner, etc.) Część przestrzeni intersubiektywnej (Sullivan, Langs) 

Poziomy komunikacyjnej matrycy grupy/pary Na podstawie: Foulkes S. H Poziomy komunikacyjnej matrycy grupy/pary Na podstawie: Foulkes S. H. (1990): Selected Papers: Group dynamic processes and group analysis (1968) str. 175 - 187 Pokazuje się poprzez: Grupa/ para i terapeuta reprezentuje: Poziom bieżący Doświadczenia w i za zewnątrz grupy/pary i terapeuty Współzależne relacje Społeczność Społeczeństwo Powszechną opinię Poziom przeniesieniowy Reakcje przeniesieniowe Przymus powtarzania Pierwotna rodzinę, obecną rodzinę i bliskie otoczenie Poziom projekcyjny - Zjawisko odzwierciedlenia Prymitywne fantazje, relacje z obiektem, interapsychiczność podzielna w matrycy Wewnętrzne obiekty, obiekty częściowe Poziom pierwotny Uniwersalne symbole Archaiczne wyobrażenie