Pobierz prezentację
Pobieranie prezentacji. Proszę czekać
1
Learning Innovative Teaching 2013-2015 Łódź, Polska - Örebro, Szwecja
2
Z czego wynika niechęć do nauki historii w szkole? rozległy materiał dużo informacji do zapamiętania wykładowe metody pracy brak poczucia przydatności wiedzy historycznej we współczesnym świecie
3
HISTORIA ZAWSZE BLISKA Efektywne nauczanie poprzez: świadomość uczniów wzbudzanie ciekawości angażowanie uczniów do poznania i zrozumienia historii
4
4 Korzystanie nowoczesnych technologii na lekcji historii fragmenty filmów programy edukacyjne wirtualne biblioteki i muzea interaktywne podręczniki multimedialne mapy
5
5 Historia na nowo - jak nowocześnie połączyć przeszłość z teraźniejszością poznanie nowoczesnych metod indywidualizacji procesu dydaktycznego obserwacja sposobów wykorzystania multimediów na lekcjach
6
6 Opracował: Adrian Kmiecik
Podobne prezentacje
