Debata na temat wychowania fizycznego w szkole.  Program „Wf z klasą”  Co to jest wf?  Zalety i wady naszych lekcji  Oczekiwania uczniów – propozycje.

Prezentacja na temat: "Debata na temat wychowania fizycznego w szkole.  Program „Wf z klasą”  Co to jest wf?  Zalety i wady naszych lekcji  Oczekiwania uczniów – propozycje."— Zapis prezentacji:

1 Debata na temat wychowania fizycznego w szkole

2  Program „Wf z klasą”  Co to jest wf?  Zalety i wady naszych lekcji  Oczekiwania uczniów – propozycje ciekawych zajęć  Nasze działania w programie  Blog naszej szkoły

3  Celem debaty jest uzyskanie konkretnych wniosków  jedna osoba mówi, reszta słucha - nie przekrzykujemy się;  słowo moderatora (np. odebranie głosu) jest ostateczne;  mówimy za siebie, nie przypisujemy innym własnych opinii;  krytykujemy wypowiedzi nie osobę;  nie mówimy o sprawach osobistych;  nie traktujemy krytyki osobiście;  szanujemy siebie nawzajem;  mówimy krótko i na temat.

4

5  WF z Klasą to program Centrum Edukacji Obywatelskiej realizowany przy wsparciu „Gazety Wyborczej” i portalu Sport.pl. Działania współfinansuje Ministerstwo Sportu i Turystyki. Program jest objęty honorowym patronatem Minister Edukacji Narodowej, Ministra Sportu i Turystyki oraz Ministra Zdrowia. Działania w roku szkolnym 2015/2016 realizowane są przy wsparciu PGNiG.  www.wfzklasa.pl

6 Efektem programu ma być zmiana świadomości prozdrowotnej, podniesienie prestiżu wychowania fizycznego, edukacja na temat znaczenia aktywności fizycznej dzieci i dorosłych-zarówno osób sportowo aktywnych, jak i tych o słabszych predyspozycjach fizycznych.Akcja objęta jest honorowym patronatem Ministra Sportu i Turystyki

7

8  To proces, podczas którego należy realizować cele: Kształtowania sprawności:  funkcjonalnej organizmu  kondycyjno-koordynacyjnej  Kształtowania umiejętności:  działania na rzecz zdrowia  ruchowych utylitarnych  sportowych  wykorzystania opanowanych indywidualnych i zespołowych form ruchu w aktywności rekreacyjno- sportowej  Przekazywania wiadomości związanych z: funkcjonowaniem organizmu  kształtowaniem sprawności  organizacja zajęć ruchowych w czasie wolnym  Działania wychowawcze związane z kształtowaniem: samodyscypliny  nawyku samokontroli i samooceny  poczucia odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo własne i drugiego człowieka  podstawy współdziałania zespołowego i wzajemnej

9 Wiemy co to jest wychowanie fizyczne

10 Dlaczego? Uzasadnij swoją wypowiedź.

11 Dlaczego? Uzasadnij swoja wypowiedź.

12  Co sprawia Wam największą trudność?  Co sprawia Wam największą przyjemność?  Czego oczekujecie od zajęć wychowania fizycznego?  Co należało by wykluczyć z lekcji wf?

13

14  Ścieżka turystyczno – regionalna (całoroczny projekt związany z rajdami rowerowymi, pieszymi i wycieczkami szkolnymi)  TIK – wykorzystanie nowych technologii na wf(e- learning, krótkie filmiki z zajęć, wykorzystanie Internetu na zajęciach, aplikacje na telefon)  Zajęcia pozalekcyjne dla wszystkich chętnych – piłka nożna dla chłopców, gimnastyka dla dziewcząt  Wsparcie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w prowadzeniu zajęć

15  SOS czyli Sportowy Okrągły Stół – debata na temat wychowania fizycznego  LAS – Lokalna Akcja Sportowa – rodzinny festyn z okazji Dnia Dziecka, Dnia Rodziny  Sportowy Turniej Mikołajkowy - dla klas starszych i młodszych z udziałem wychowawców  Wiosenny Turniej Sportowy – Sztafeta z Marzanną – przygotowany dla klas młodszych przez starszych kolegów

16  Blog jest formą opisującą naszą działalność w programie WF z Klasą.  Zawarte są tam wszelkie informacje o nas i naszych zadaniach, wycieczkach, zawodach itp.  Adres naszego bloga to www.blogiceo.nq.pl/pliszczyn/

17 Dziękuję za uwagę! Jolanta Reszko