ZBOŻA ZJADAMY – ENERGIĘ Z NICH MAMY

Prezentacja na temat: "ZBOŻA ZJADAMY – ENERGIĘ Z NICH MAMY"— Zapis prezentacji:

1 ZBOŻA ZJADAMY – ENERGIĘ Z NICH MAMY

2 Sprawozdanie Dzieci z naszego przedszkola utrwaliły wiadomości zdobyte w poprzednich edycjach: czym jest piramida żywienia. W tej edycji omówione zostały piętra, na których znajdują się kasze, makarony, pieczywo oraz nasiona strączkowe, pestki i tłuszcze. Dzieci dowiedziały się jak ważne są one w naszej diecie, bo dają energię do zabawy, aktywności ruchowej i wzrostu.

3 Piramida żywienia

4 Dzieci z wielkim zaangażowaniem kolorowały i układały piramidę
Dzieci z wielkim zaangażowaniem kolorowały i układały piramidę. Rozpoznawały produkty zbożowe. Uważnie słuchały bajki cz.I i II „Podróż do wnętrza piramidy”. Kolorowały i nazywały postacie z bajki. Kolorowały kolorowanki zbóż.

5 Ciocia Róża, Ociupinka, Raptuś i Wieprzuś- bohaterowie bajek

6 Dzieci wiedzą już co to są produkty zbożowe, skąd się bierze zboże i jak powstaje chleb

7

8 Zabawy z woreczkami : ”Podajemy worki z mąką”, „Przewożenie zboża do młyna”.

9

10

11 „Lata ptaszek”, „Kurki dziobią ziarenka”

12 Wycieczka do piekarni Dzieci wraz ze swoimi paniami wybrały się do piekarni, aby na własne oczy zobaczyć w jaki sposób jest wypiekany chleb i inne pieczywo.  Po wyjściu z przedszkola dzieci przypomniały sobie zasady bezpiecznego poruszania się po ulicy. Przy wejściu do piekarni wszystkie dzieci przywitała pani Jadzia i zaczęło się zwiedzanie. Pani Jadzia  króciutko  przypomniała historię powstawania chleba. Pokazała ogromne kadzie do mieszania mąki, kadzie z zaczynem chleba, wielką "stolnicę" do wyrabiania chleba, foremki w których wypieka się chleb i najważniejszy , ogromny piec do pieczenia. Oglądaliśmy różne rodzaje pieczywa jasnego i ciemnego oraz słodkości, które również są wypiekane w naszej piekarni. Na koniec wycieczki degustowaliśmy pyszne wypieki.

13 Pamiętamy również o bezpieczeństwie w czasie przechodzenia przez ulicę

14

15 Na półkach leżą przygotowane do sprzedaży różne gatunki pieczywa: jasnego, ciemnego, z ziarnami.

16 Sprawdzamy smaki płatków zbożowych

17 „Zbożowa mandala” Dzieci próbowały swoich sił przy tworzeniu zbożowych mandali. Komponowały z różnych zbóż wzory, starały się dokładnie wykonywać swoją pracę, która wcale nie była łatwa. Wymagała staranności i dużego skupienia. We wszystkich grupach wiekowych tworzono kompozycje zbożowe.

18 Pracowaliśmy w skupieniu

19 Zabawa „TAK - NIE”

20 Piosenka „Czarny baranie”

21 Makaronowe witki i nawlekanie makaronowych korali

22 Po wysłuchaniu bajki „Skąd pochodzi ryż” postanowiliśmy spróbować jak smakuje ryż(na słodko, na słono itp.)

23 Nauczyliśmy się piosenki „Polka- fasolka” i stworzyliśmy tor przeszkód do piosenki

24 Wiemy już jak powstaje olej. Spróbujemy trafić orzechem do celu
Wiemy już jak powstaje olej. Spróbujemy trafić orzechem do celu. Bawimy się wspólnie z młodszymi kolegami

25 Zakończenie Wszystkie informacje dotyczące zdrowego odżywiania zostały przekazane dzieciom w formie bajek, zabaw, zajęć plastycznych, muzycznych i ruchowych. Dzieci chętnie uczestniczyły we wszystkich rodzajach zajęć. Prezentacja dla rodziców została wywieszona na korytarzu przedszkolnym.

26 Przedszkole Samorządowe nr 1 w Szklarskiej Porębie