Odżywiam się zdrowo i zdrowo żyję.

Prezentacja na temat: "Odżywiam się zdrowo i zdrowo żyję."— Zapis prezentacji:

1 Odżywiam się zdrowo i zdrowo żyję.
Projekt realizowany przez Gabrielę Marczak i jej uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 15 w Gorzowie Wlkp. uczestnicy projektu: Kamil Kołodziński Kosma Pawlaczek Tomasz Kostowski Damian Pazoła Alicja Protoklitow Klaudia Miłosz Maciej Łakomy Maciej Muda Pić Marta Martyna Butrym Maciej Chmiel Magdalena Cieślak Jonatan Hogervoerst Marcin Dybza Magdalena Czerwonko Dominika Walczak Kacper Andrzejczak Michał Owczarek Magdalena Wieczorek Zuzanna Możejko Barbara Czernaluk Marlena Wołoszczuk Dominika Wilk Gaja Ciężkowska

2 Cele projektu Uczniowie:
zbiorą informacje w Internecie wykonają tematyczne plakaty oraz przygotują prezentacje PowerPoint na tematy:choroby wywołane niewłaściwym odżywianiem,zasady prawidłowego żywienia,witaminy i ich rola w organizmie człowieka, przygotują, przeprowadzą i opracują ankietę wśród uczniów klas 4-6 na temat: ”Wiesz co jesz” , przeprowadzą doświadczenie z kością mające wykazać znaczenie wapnia w procesie utwardzania kości, rozwiną umiejętność posługiwania się wybranymi programami komputerowymi, rozwiną umiejętność pracy w grupie oraz nabędą świadomość odpowiedzialności za wykonanie powierzonego zadania będącego częścią całości.

3 Krótki opis projektu   Tematem naszego projektu jest : Zdrowe odżywianie. Zdecydowaliśmy się na taką tematykę, gdyż uważamy, że warto poświęcić jej trochę czasu. Często spotykamy się z dziećmi niedożywionymi czy spożywającymi niewłaściwe pokarmy. Problemem też jest nadmierne odżywianie prowadzące do otyłości, która sprzyja pojawieniu się groźnych chorób.       Głównym celem projektu było utrwalenie wiadomości o zasadach zdrowego odżywiania, zapoznanie uczniów z zagrożeniami związanymi z nadmiernym spożywaniem pokarmów czy też z niedożywieniem dzieci (szczególnie w okresie intensywnego wzrostu i rozwoju). Zwrócenie uwagi na rolę witamin i soli mineralnych oraz ich wpływie na funkcjonowanie organizmu. Uczniowie wykonując poszczególne zadania, następnie prezentując swoje prace na forum klasy i szkoły nie tylko wzbogacili się (i innych uczniów) w nowe wiadomości, ale  utrwalili prawidłowe nawyki związane z właściwym odżywianiem.    Pracując nad projektem uczniowie musieli wykazać się znajomością podstawowych programów komputerowych takich jak : PowerPoint, Paint, Foto filtr a wybrana grupa Excel.     W ramach projektu zdiagnozowaliśmy populację naszej szkoły i oceniliśmy, czy uczniowie  właściwie się odżywiają, jakie mają wyrobione nawyki. W tym celu  przygotowana została  ankieta na ten temat, a jej wyniki opracowane w  programie Excel . Ostateczne wnioski przedstawione zostały  w prezentacji PowerPoint. Z wynikami ankiety zostali zapoznani wszyscy uczniowie klas 4-6 i ich rodzice.

4 Narzędzia i programy komputerowe
Przeglądarka internetowa (Google)- wyszukiwanie informacji, Paint – wykonanie logo projektu, PowerPoint – wykonanie prezentacji multimedialnych, Excel – opracowanie wyników ankiety, wykonanie wykresów, Word – wykonanie napisów i materiałów potrzebnych do przygotowania wystawy Fotoshop – obróbka zdjęć, Poczta elektroniczna – utrzymanie stałego kontaktu nauczyciel – uczniowie, Strona internetowa utrzymanie stałego kontaktu z uczniami, prezentowanie bieżących zdjęć, - umieszczenie harmonogramu projektu,

5 Organizacja pracy zespołów uczniowskich
Wykonanie prezentacji PowerPoint na temat: Choroby wywołane niewłaściwym odżywianiem grupa zadaniowa: Maciej , Marcin, Michał , (5d) Wykonanie prezentacji PowerPoint na temat: Witaminy i ich rola w organizmie człowieka grupa zadaniowa: Klaudia M., Alicja P., (6b) Wykonanie prezentacji PowerPoint na temat: Zasady prawidłowego odżywiania grupa zadaniowa: Dominika , Gaja , (4c) Przeprowadzenie ankiety: czy zdrowo się odżywiam? – przygotowanie ankiety w programie Word, opracowanie wyników w programie Excel, prezentacja wyników w programie PowerPoint. grupa zadaniowa: Tomasz , Kosma , Damian , (6b) Przeprowadzenie doświadczenia z kością ( mającego wykazać rolę wapnia w utwardzaniu kości). – przedstawienie dokumentacji przebiegu doświadczenia - prezentacja PowerPoint grupa zadaniowa: Maciej , Kacper , (5d)

6 Organizacja pracy zespołów uczniowskich
Zebranie informacji i przygotowanie referatu na temat funkcji szkieletu oraz występowania i roli wapnia grupa zadaniowa: Maciej, (5d) Wykonanie prezentacji PowerPoint na temat: Jak odżywiać się zdrowo? grupa zadaniowa: Daria, Jakub, Kamil, (6a) Wykonanie plakatu na temat: Występowanie i rola wapnia. grupa zadaniowa: Jonathan (5D) Wykonanie plakatu na temat: Przegląd witamin. grupa zadaniowa: Magda i Magda, (5d) Wykonanie plakatu na temat: Zasady prawidłowego żywienia. grupa zadaniowa: Magda,Zuzanna, Barbara , Marlena, (4b) Wykonanie logo projektu – wszyscy uczniowie

7 Działania uczniów Wykonanie prezentacji PowerPoint :
Zgromadzenie potrzebnych informacji (praca z Internetem), Wybór najistotniejszych treści, Wykonanie prezentacji PowerPoint Przeprowadzenie doświadczenia (kość zalana octem) Wykonanie doświadczenia, Gromadzenia dokumentacji doświadczenia (zdjęcia) Zdiagnozowanie populacji szkoły Przygotowanie i przeprowadzenie ankiety „Wiesz co jesz?” Opracowanie wyników ankiety, wykonanie wykresów (Excel) Opracowanie wniosków wypływających z ankiety Przygotowanie wyników ankiety dla poszczególnych klas Wykonanie prezentacji PowerPoint przedstawiającej wyniki ankiety i wnioski

8 Działania uczniów Wykonanie plakatów na temat zasad zdrowego odżywiania Zgromadzenie potrzebnych informacji (wykorzystanie Internetu) Wykonanie plakatów Przygotowanie i przedstawienie referatu na temat roli szkieletu Zebranie potrzebnych informacji Zreferowanie tematu

9 Rezultaty pracy uczniów
logo projektu (Kosma Pawlaczek) wykresy przedstawiające wyniki ankiety (Kosma Pawlaczek, Tomasz Kostowski, Damian Pazoła)

10 Rezultaty pracy uczniów
Plakaty tematyczne Zuzia Możejko, Barbara Czernaluk, Marlena Wołoszczuk, Magdalena Wieczorek Martyna Butrym, Magdalena Cieślak, Magdalena Czerwonko Dominika Walczak

11 Rezultaty pracy uczniów
Prezentacje PowerPoint „Choroby wywołane niewłaściwym odżywianiem”, „Jak jeść zdrowo?”, „Zasady prawidłowego odżywiania”, „Wyniki ankiety na temat zdrowego odżywiania” „Co ocet robi z kością” „Witaminy i ich rola w organizmie”

12 Publiczna prezentacja projektu
Projekt zaprezentowaliśmy w postaci prelekcji pod hasłem: „Odżywiam się zdrowo i zdrowo żyję”. Na prelekcję zaprosiliśmy 7 klas zgodnie z ustalonym wcześniej harmonogramem: klasy: 4c i 6a klasy: 6b i 5d klasy: 4b i 3a klasy: 3d i 1b

13 Publiczna prezentacja projektu
Plan prelekcji: 1. Przedstawienie plakatu : Zasady zdrowego odżywiania. 2. Przedstawienie plakatu: Składniki pokarmowe(Marta Pić, Martyna Butrym) 3. Przedstawienie ogólnej budowy i funkcji szkieletu – zwrócenie uwagi na rolę sztywnych i wytrzymałych kości w pracy układu ruchu. (Maciej Łakomy) 4. Przedstawienie plakatu: Dlaczego warto pić mleko? (Dominika Walczak) 5. Przedstawienie plakatu : Rola wapnia (Jonathan) 6. Przedstawienie dokumentacji przebiegu doświadczenia mającego wykazać rolę wapnia w utwardzaniu kości - prezentacja PowerPoint. (Maciej Muda, Kacper Andrzejczak). 7. Przeprowadzenie doświadczenia ( zalanie muszelek octem – obserwacja zachodzącej reakcji) 8. Pokazanie wyniku wcześniej przeprowadzonej krystalizacji poprzez odparowanie octu. (Maciej Muda). 9. Przedstawienie prezentacji PowerPoint na temat: Witaminy i ich rola w organizmie człowieka (Klaudia Miłosz, Alicja Protoklitow).  10. Przedstawienie plakatu: Witaminy. (Magda Czerwonko, Magda Ciesielska)   11. Przedstawienie prezentacji PowerPoint na temat: „Jak jeść zdrowo?” (Daria Czajkowska, Kamil Kołodziński, Jakub Grochulski).   

14 Publiczna prezentacja projektu
Podsumowaniem naszego projektu była wystawa zorganizowana w dniach