Krzysztof Kamil Baczyński Żołnierz, poeta, czasu kurz…

Prezentacja na temat: "Krzysztof Kamil Baczyński Żołnierz, poeta, czasu kurz…"— Zapis prezentacji:

1 Krzysztof Kamil Baczyński Żołnierz, poeta, czasu kurz…
Projekt edukacyjny dla klas II LO i II TE i TH Opiekun merytoryczny - Alina Krawczyk Opiekun techniczny - Tomasz Celm Czas trwania projektu: 26 XI 2012 r I 2013 r.

2 o podjęciu przez Krzysztofa Kamila Baczyńskiego
Na wiadomość o podjęciu przez Krzysztofa Kamila Baczyńskiego decyzji walki z bronią w reku, wielki polski uczony Stanisław Pigoń miał powiedzieć do innej "legendy" polskiej krytyki literackiej - Kazimierza Wyki: "Cóż, należymy do narodu, którego losem jest strzelać do wroga z brylantów".

3 Krzysztof Kamil Baczyński zasługuje na miano brylantu? Sprawdźcie to.
Czy rzeczywiście Krzysztof Kamil Baczyński zasługuje na miano brylantu? Sprawdźcie to.

4 Spis treści WPROWADZENIE NARZĘDZIA ZADANIA PROCES TERMINY ŹRÓDŁA
DZIAŁANIE EWALUACJA

5 Wprowadzenie Jesteście grupą literaturoznawców, których zadaniem jest upowszechnianie twórczości Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, a przede wszystkim popularyzacja jednego z jego najpiękniejszych liryków – Niebo złote ci otworzę. Aby dotrzeć do współczesnego odbiorcy, musicie wykorzystać różnorodne narzędzia multimedialne.

6 Zadanie 1. Aby zapoznać odbiorców z biografią poety, stwórzcie prezentację multimedialną w programie Power Point. Prezentacja powinna trwać minut.

7 Zadanie 2. Kolejnym Waszym zadaniem jest stworzenie audiobooka, zawierającego wiersz Niebo złote ci otworzę. W tym celu wykorzystajcie program Audacity.

8 Zadanie 3. Kolejnym etapem Waszej pracy będzie nagranie komentarza literaturoznawczego, w którym jeden z członków grupy będzie występować w roli eksperta Po co? Aby zrozumieć poezję, konieczna jest jej interpretacja. Komentarz powinien dotyczyć wiersza Niebo złote ci otworzę. Film powinien trwać 3-4 minuty.

9 Zadanie 4. Czwarte zadanie polega na opracowaniu wywiadu prasowego z K. K. Baczyńskim i stworzeniu dwóch stron gazety w programie Microsoft Office Publisher.

10 Zadanie 5. Swoją pracą będziecie dzielić się w Internecie.
W tym celu należy utworzyć bloga, na którym udostępnicie efekty swojej pracy.

11 Terminy Na wykonanie wszystkich zadań przeznaczonych jest 5 tygodni.
Pierwszym działaniem jest założenia bloga, którego adres musicie przekazać nauczycielowi po pierwszym tygodniu trwania projektu (konieczny będzie pierwszy wpis o rozpoczęciu projektu). Co tydzień powinniście uzupełniać na blogu informacje dotyczące Waszych bieżących działań. W ostatnim dniu trwania projektu wszystkie efekty Waszej pracy muszą być udostępnione na blogu.

12 Harmonogram pracy nad projektem
1 tydzień - 26 XI - 30 XI 2012 r. 2 tydzień – 3 XII – 7 XII 2012 r. 3 tydzień – 10 XII – 14 XII 2012 r. 4 tydzień – 17 XII – 21 XII 2012 r. 5 tydzień – 7 I – 11 I 2013 r.

13 Działanie Nim zabierzecie się do pracy, wybierzcie spośród siebie lidera grupy, który będzie zarządzał pracą i kontaktował się z nauczycielami w sprawie projektu. Podzielcie między siebie obszary działania (prezentacja, audiobook, film, gazeta, blog). Upewnijcie się, że macie dostęp do wszystkich aplikacji wymaganych do wykonania zadań.

14 Potrzebne narzędzia: Film Prezentacja multimedialna Gazeta Audiobook
Windows Movie Maker Gazeta Microsoft Office Publisher PDFCreator Adobe Reader Blog Blogger Prezentacja multimedialna Microsoft Power Point Slideshow Prezentacja OpenOffice Audiobook AudaCity

15 Blogger– aby korzystać z Bloggera, należy założyć konto na Gmail
Narzędzia do wykorzystania – darmowe aplikacje, z których należy skorzystać AudaCity PDFCreator Adobe Reader Blogger– aby korzystać z Bloggera, należy założyć konto na Gmail

16 Proces Co dokładnie należy zrobić, aby wykonać powierzone zdania? Przeczytajcie dokładnie opis działań znajdujący się na kolejnych slajdach, zapoznajcie się z narzędziami, które powinniście wykorzystać. W razie jakichkolwiek niejasności – pytajcie nauczyciela!

17 Prezentacja multimedialna
Korzystając z dostępnych źródeł, wybierzcie informacje dotyczące życia i twórczości K.K. Baczyńskiego W wybranym przez Was programie stwórzcie prezentację multimedialną trwającą od 5 do 10 minut. Opatrzcie ją celowo dobraną grafiką, muzyką, komentarzem (pamiętajcie, że nie będziecie przedstawiać prezentacji na lekcji, będzie ona udostępniona w Internecie).

18 Audiobook Audiobook, czyli książka dźwiękowa, to doskonały sposób na upowszechnienie literatury. Wy nagracie erotyk Niebo złote ci otworzę K. K. Baczyńskiego. W tym celu należy wybrać aktorów, którzy przygotują wzorcowe recytacje utworu. Recytator musi pamiętać o doskonałej dykcji, intonacji i głosowej interpretacji wiersza. Nagrajcie kilka wersji, wykorzystując do tego program AudaCity. Wybierzcie wersję najlepszą. W tym samym programie dokonajcie obróbki, dodajcie muzykę w tle i zapiszcie w formacie mp3.

19 Film Do pełnego zrozumienia wiersza konieczny jest komentarz literaturoznawczy, czyli interpretacja tekstu, którą trzeba stworzyć. (Interpretacja = wydobycie, wyjaśnienie sensu czegoś) Na podstawie dostępnych materiałów należy napisać interpretację, która powinna zawierać informacje o genezie utworu, elementach autobiograficznych, formie wiersza, podmiocie lirycznym, metaforach zawartych w utworze. Wybierzcie osobę, która w filmie zagra rolę eksperta. Ekspert musi przygotować wypowiedź. Kolejnym etapem jest nagranie tej wypowiedzi – znajdźcie odpowiednie tło, zadbajcie o oświetlenie i ciszę na planie. Nagrany film obróbcie w Windows Movie Maker – dodajcie tytuł i napisy końcowe.

20 Gazeta Na podstawie znajomości biografii K. K. Baczyńskiego oraz jego twórczości „przeprowadźcie wywiad” z poetą Ułóżcie pytania i fikcyjne odpowiedzi. W programie Microsoft Office Publisher stwórzcie dwie strony gazety z wywiadem. Wybierzcie szablon publikacji, dodajcie grafikę, tytuły, nagłówki. Zapiszcie publikację w formacie PDF.

21 Blog Blog, który stworzycie, ma podwójną funkcję – będzie dowodem Waszej systematycznej pracy i miejscem, gdzie będziecie chwalić się swoimi pracami. Aby stworzyć bloga, należy utworzyć konto na stronie Google, a potem na Bloggerze i opisywać kolejne działania. Ostatecznie zamieścicie tam swoje dzieła: film, gazetę, pokaz multimedialny i audiobook.

22 Źródła Ważną umiejętnością jest pozyskiwanie i przetwarzanie informacji. Zapraszam do zapoznania się z zasobami bibliograficznymi.

23 Bibliografia dotycząca poety
Bartelski L. M., Genealogia ocalonych,Kraków Budzyński W., Dom Baczyńskiego, Warszawa Budzyński W., Miłość i śmierć Krzysztofa Kamila: biografia K. K. Baczyńskiego, Warszawa Budzyński W., Taniec z Baczyńskim: historia miłości Krzysztofa i Barbary Baczyńskich, Warszawa Budzyński W., Testament Krzysztofa Kamila, Warszawa Budzyński W., Warszawa Baczyńskiego, Warszawa Nad wierszami Baczyńskiego: interpretacje, szkice i rozprawy, pod red. G. Ostasz, Rzeszów Ożóg Z., Romantycy czasów wojny: liryka Krzysztofa Kamila Baczyńskiego oraz poetów „Sztuki i Narodu” wobec tradycji romantycznej, Rzeszów Stabro S., Chwila bez imienia (o poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego), wyd. II, Kraków Święch J., Wiersze Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Warszawa Wasilewski Z., Legenda Baczyńskiego, Warszawa Waśkiewicz A. K., Krzysztof Kamil Baczyński : poezja, historia, los, Gdańsk Wyka K., Rzecz wyobraźni, Kraków Zgrzywa A., Poeta i baśń. Rzecz o Krzysztofie Kamilu Baczyńskim, Poznań Żołnierz, poeta, czasu kurz… Wspomnienia o Krzysztofie Kamilu Baczyńskim, pod red. Z. Wasilewskiego, Kraków 1979.

24 Zasoby internetowe: www.baczynski.art.pl http://ewapam.republika.pl/

25 Ewaluacja – kryteria oceny
Ocenie podlegają wszystkie efekty pracy grupy; prezentacja multimedialna, audiobook, film, gazetka oraz blog. Podstawowym warunkiem uzyskania oceny pozytywnej jest terminowość wykonywanych zadań. Za każde kryterium można uzyskać od 1 do 4 punktów

26 Blog – kryteria oceny Umiejętność stworzenia bloga.
Systematyka prowadzonych wpisów. Poprawność językowa i stylistyczna wpisów. Estetyka strony. Zawartość strony (wszystkie efekty pracy).

27 Prezentacja multimedialna – kryteria oceny
Poprawność merytoryczna. Estetyka pracy. Czas trwania prezentacji. Oryginalność, pomysłowość. Umiejętność korzystania ze źródeł informacji i przetwarzania ich.

28 Audiobook – kryteria oceny
Przygotowanie wzorcowej recytacji. Odpowiednia interpretacja aktorska tekstu. Celowy dobór muzyki w tle. Jakość nagrania. Poprawne zapisanie pliku w odpowiednim formacie.

29 Film – kryteria oceny Przygotowanie komentarza interpretacyjnego pod względem merytorycznym. Autoprezentacja „eksperta”. Techniczne nagranie filmu – reżyseria, tło, światło, muzyka. Realizacja filmu – obsługa programu Movie Maker. Estetyka pracy – tytuły, napisy końcowe, efekty.

30 Gazeta – kryteria oceny
Poprawność merytoryczna wywiadu. Wykorzystanie formy wywiadu jako gatunku publicystycznego. Poprawność pod względem literackim i językowym. Umiejętność obsługi programu Microsoft Office Publisher. Estetyka pracy – grafika, skład, stopka redakcyjna.

31 Powodzenia!