Pobierz prezentację
1
„Dziecko w niebezpieczeństwie” -Jak chronić przed cyberprzemocą, dopalaczami, środkami psychotropowymi, środkami zastępczymi i nowymi substancjami psychoaktywnymi? Katarzyna Polok Jolanta Syguda
2
Jakie są współczesne zagrożenia dzieci i młodzieży?
Substancje psychoaktywne Dopalacze Fonoholizm Zagrożenia związane z użytkowaniem internetu
3
Współczesne zagrożenia dzieci i młodzieży- substancje psychoaktywne
Marihuana i haszysz Leki uspokajające i nasenne Dekstrometorfan (XM)- leki przeciwkaszlowe i przeciwprzeziębieniowe (pochodna morfiny) Kodeina- leki przeciwbólowe (pochodna morfiny) Benzydamina- leki przeciwzapalne Dopalacze
4
DEKSTROMETORFAN
5
KODEINA
6
BENZYDAMINA
7
DOPALACZE
8
CO POWINNO ZANIEPOKOIĆ?
11
Kto sprzedaje dopalacze?
INTERNET Domeny internetowe, np. kolekcjoner.nl, pasjonat.cc, predator-rc.nl, vipchemi-cals.cz, dopki.club, theexploaders.com, grandkg.com, legalchem.pl Sklepy internetowe, np. Designer Drugs (DD), Research Chemicals (RC) Sklepy stacjonarne- oficjalnie zajmujące się sprzedażą zupełnie innych produktów;
14
FONOHOLIZM Nałogowe korzystanie z telefonu; CZYM SIĘ OBJAWIA?
Zaburzeniami koncentracji i uwagi Zaburzeniami zachowania i emocji Osłabienie więzi rodzinnych/społecznych
15
Nieprawidłowe funkcjonowanie organizmu, np. zaburzenia snu i łaknienia
Trudności w nawiązywaniu bezpośrednich kontaktów Ograniczenie do min. innych zainteresowań Problemy w komunikacji językowej
16
Rodzicu jeśli twoje dziecko:
Przywiązuje wagę do posiadanego modelu telefonu komórkowego Nie odkłada telefonu ani na chwilę, nawet w trakcie snu trzyma go blisko siebie Jest to jedyna lub najczęstsza forma kontaktu z innymi Odczuwa niepokój, lęk, wpada w panikę, gdy ma nienaładowany telefon lub brak w nim internetu
17
5. Odczuwa ciągłą potrzebę kontaktowania się z innymi za pomocą telefonu
6. Telefon jest mu niezbędny do ciągłego kontrolowania innych 7. Obawia się samotności 8. Używa telefonu nawet w sytuacjach stwarzających zagrożenie albo niestosownych
18
Jeśli na większość pytań odpowiedziałeś twierdząco to prawdopodobnie Twoje dziecko jest zagrożone fonoholizmem.
19
ZAGROŻENIA ZWIĄZANE Z UŻYTKOWANIEM INTERNETU
Rodzaje niebezpieczeństw na jakie narażone są dzieci mogą się wiązać : - z niewłaściwymi lub szkodliwymi treściami z jakimi mogą się zetknąć; - z niebezpiecznymi osobami, które będą chciały się kontaktować w Internecie; - z niebezpiecznymi działaniami jakie mogą sami podejmować, a które mogą mieć dla nich przykre konsekwencje.
20
Niebezpieczne treści Dotyczą materiałów pornograficznych, przemocy, rasizmu, przekazów promujących zachowania autodestrukcyjne (promocja brania środków zmieniających świadomość, skrajnego odchudzania, czy wręcz sposobami na samobójstwa).
22
ZAGROŻENIA ZWIĄZANE Z UŻYTKOWANIEM INTERNETU- NIEBEZPIECZNE OSOBY
Nadużycia w tej sferze oprócz uwodzenia dzieci w Internecie w celu późniejszego wykorzystania seksualnego mogą dotyczyć także takich zjawisk jak: werbunek do sekt lub grup przestępczych.
23
Niebezpieczne kontakty
Ta kategoria zagrożenia, to przede wszystkim zachowania określane mianem agresji elektronicznej lub cyberprzemocy. Mogą one przyjmować różne formy, takie jak: agresja słowna, zamieszczanie kompromitujących materiałów, tworzenie specjalnych obraźliwych stron lub profili, pomówienia, upokarzanie, nękanie, straszenie, przesyłanie własnych intymnych zdjęć lub filmików, korzystania z cudzego profilu internetowego do robienia “żartów” lub wstawiania tak zwanych “karniaków”, upublicznianie tajemnic, flamingu, czyli walki na obelgi i ubliżanie innym uczestnikom portalu.
24
JAK ZABEZPIECZYĆ DZIECI PRZED WSZYSTKIMI TYMI ZAGROŻENIAMI?
Drogi rodzicu, jesteś najważniejszą osobą w oczach dziecka, dlatego jak przychodzi do Ciebie ze swoimi problemami nigdy tego nie lekceważ Dziecko oczekuje zainteresowania z Twojej strony.
25
1. Udziel wsparcia dziecku, by nie czuło się winne ani zawstydzone z powodu zaistniałej sytuacji.
2. Jeżeli zajście wydaje się dla Ciebie błahe, dziecko może sytuację odczuwać zdecydowanie inaczej. Dla młodych ludzi życie wirtualne, jest tak samo ważne jak „życie w realu”. Jeżeli Twoja pociecha stała się ofiarą cyberprzemocy :
26
3. Obejrzyj z dzieckiem materiał dostępny w Internecie i jeżeli Twoja wiedza jest wystarczająca, spróbuj odnaleźć źródło. 4. Prawie 75% sprawców cyberprzemocy to najbliższe otoczenie ofiary – może się okazać, że „żart” jest dziełem kolegi z klasy lub osiedla. W takim przypadku powiadom rodziców sprawcy, a jeżeli zajście miało miejsce na terenie szkoły (np. tam zostało zrobione zdjęcie), powiadom dyrekcję szkoły. 5. Jeżeli nie jesteś w stanie pomóc dziecku zidentyfikować sprawcy – skorzystaj z pomocy w szkole bądź kontaktując się z bezpłatnymi infoliniami
27
JEŻELI TWOJE DZIECKO STAŁO SIĘ SPRAWCĄ CYBERPRZEMOCY:
1. Udziel wsparcia dziecku (może chciało zrobić komuś “głupi kawał” i nie było świadome konsekwencji swojego zachowania). 2. Porozmawiaj z dzieckiem o tym, że powinno przeprosić (może nawet publicznie) osobę, którą skrzywdziło. 3. Jak najszybciej usuń z dzieckiem materiał z sieci społecznościowych, gdzie został upubliczniony. 4. Skontaktuj się z rodzicami ofiary. Dowiedz się jak ta osoba zareagowała, czy nie wymaga pomocy.
28
Bardzo często rodzice w swojej bezsilności stosują liczne, niestety bezskuteczne, działania.
Najczęstsze, o których mówią rodzice to: zabieranie komputera lub jego części, ustawianie hasła, ograniczenie programem kontroli rodzicielskiej, zakazy i kary.
29
Skuteczne działania opierają się na rozmowie oraz dokładnym zapoznaniu się z aktualnym problemem.
Niestety nie ma złotych rozwiązań. Nie jesteśmy w stanie określić co powinniście Państwo zrobić, bez wiedzy na temat sytuacji, otoczenia, zdarzeń powiązanych. Chętnie pomożemy i udzielimy wsparcia w indywidualnych sprawach.
30
Czynniki chroniące Czynniki chroniące to indywidualne cechy osobowościowe (np. charakter), a także relacje międzyludzkie (np. to jak się do siebie odnosimy) oraz zasoby otoczenia i środowiska (np. to jak inni reagują na nas), które zmniejszają ryzyko sięgania po substancje psychoaktywne przez młodzież.
31
Udowodniono, że największą moc chroniącą ma:
Okazywanie miłości i zainteresowania życiem dziecka Dobre porozumiewanie się z dzieckiem Zdrowa dyscyplina (jasne reguły, normy, oczekiwania) Wspieranie dziecka (zaufanie, poleganie na rodzicach)
32
wysoka samoocena dziecka, wiara w swoje możliwości
wspieranie w rozwijaniu zainteresowań dziecka, hobby wysoka samoocena dziecka, wiara w swoje możliwości
33
Co zrobić gdy podejrzewamy, że dziecko używa dopalaczy/narkotyków
Nie zwlekaj. Zareaguj od razu, ale nie działaj pod wpływem emocji – porozmawiaj z dzieckiem; Zapytaj o powody – dlaczego używa tych substancji; Uświadom mu konsekwencje i zagrożenia związane z ich używaniem; Porozmawiaj na temat nacisku i manipulacji ze strony grupy biorącej „dopalacze”; Powiedz, że martwisz się o nie i że zawiodło twoje zaufanie;
34
Daj mu szansę poprawy, ale przyglądaj się uważnie postępowaniu;
Nie daj się przekonać argumentom dziecka, że to niegroźne, naturalne substancje, „bezpieczna alternatywa dla narkotyków” lub że to taka moda; Jeżeli uznasz za konieczne wprowadź nowe zasady i konsekwencje (czasowe cofnięcie przywilejów, ograniczenie rozmów telefonicznych, kontaktów z rówieśnikami, dostępu do komputera, itp.);
35
Jeśli stwierdzisz, że zagrożenie jest poważne, szukaj pomocy u specjalistów (psycholog, pedagog szkolny lub terapeuta uzależnień); Sprawdź czy w okolicy są sklepy z „dopalaczami”. Zawiąż koalicję z innymi rodzicami, porozmawiajcie o problemie w szkole – wspólnie łatwiej stawić czoła i znaleźć rozwiązani
36
Gdzie szukać pomocy? Bezpłatny Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży(czynny od poniedziałku do soboty od 12 do 20) Antynarkotykowy Telefon Zaufania (czynny codziennie od 16 do 21) (22) Telefon Zaufania dla Rodzin z Problemem Uzależnienia (czynny w dni powszednie od 10 do 20, w soboty od 10 do 15) 800 100 100- Bezpłatny Telefon Zaufania Fundacja Dzieci Niczyje
37
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ
